顏賢斌，男，中共黨員， 碩士北京林業大學外語學院副教授、商務英語系副主任、教研室副主任。
基本介紹
- 中文名：顏賢斌
- 職業：教師
- 畢業院校：北京林業大學外語學院
- 學位/學歷：碩士
- 專業方向：商務英語研究、企業生態管理、戰略管理與公司治理
- 任職院校：北京林業大學外語學院
研究方向,人物經歷,教育經歷,工作經歷,主講課程,學術成果,教材論著,參編教材論著,發表論文,軟體著作權,主持研究項目,參加研究項目,指導學生項目,榮譽獎項,
研究方向
商務英語研究、企業生態管理、戰略管理與公司治理
人物經歷
教育經歷
2015年9月-2016年6月：對外經濟貿易大學英語學院，教育部青年骨幹教師高級訪問學者。
2007年9月-2010年6月：北京林業大學外語學院外國語言學及套用語言學專業，獲碩士學位。
2003年9月-2007年6月：北京林業大學外語學院英語專業，獲學士學位。
工作經歷
2013年7月至今：北京林業大學外語學院商務英語系教師。
2010年7月-2013年6月：北京林業大學外語學院大學英語教學部教師。
2007年9月-2009年7月：北京林業大學教務處教學研究科科員。
主講課程
通用英語類課程：大學英語，綜合英語，英語語法，基礎英語聽力，基礎英語測試與實踐
商務英語類課程：商務英語入門，國際商務談判，工商導論（英語），高級商務英語讀寫，商務影視賞析，商務英語聽說
英語考試類課程：考研翻譯，考博翻譯，專八翻譯，考研寫作，六級寫作，考博聽力，雅思聽力，四級聽力，專四聽力，專四語法
學術成果
教材論著
1.《MBA、MEM、MPAcc、MPA等管理類聯考與經濟學聯考英語（二）新教材》，北京理工大學出版社，2020年2月。
2.《六大名師考研英語(二)歷年真題全析全解與複習指南》，浙江教育出版社，2015年8月。
3.《廣東省成人高等教育宙連學士學位英語水平考試模擬試題及解析》，對外經濟貿易大學出版社，2013年2月
參編教材論著
1.《高級財經英語聽說》，中國人民大學出版社，2018年7月。
2.《大學英語四級聽力新題型難點突破》，北京大學出版社，2016年5月。
3.《大學英語新題型水平測試（第二版）》（下冊），北京大學出版社，2015年1月。
4.《廣東省成人高等教育學士學位英語水平考試要點精編》，對外經濟貿易大學出版社，2013年2月。
5.《廣東省成人高等教育學士學位英語水平考試歷年真題詳解》，對外經濟貿易大學出版社，2013年2月。
6.《大學英語新題型水平測試（四級）》，北京大學出版社，2012年3月。
7.《大學英語新題型水平測試（一級）》，北京大學出版社，2011年9月。
8.《北京林業大學教學改革與創新系列成果彙編·獲獎成果卷》，中國林業出版社，2010年12月。
9.《新世紀實用英語教程》，國家級“十一五”規劃教材，北京大學出版社，2009年9月。
10.《改革?創新?發展——教學改革與實踐論文選編》，中國林業出版社，2008年1月。
11.《改革?創新?發展——教育創新與創新教育探索論文選編》，中國林業出版社，2007年12月。
發表論文
- 環境政策引導下的企業生態發展研究策略，《情報工程》，2020年9月（諒殼妹擬），通訊作者。
- 2.基於共享經濟理論的創新共享社區模式研究，《社會與公益》，2020年6月（擬），通訊作者。
- 3.社區治理視角下的社區教育探究——以地瓜社區為例，《現代職業教育》，2020年6月（擬），通訊作者。
- 共享社區案例分析——以地瓜社區為例，《經濟視野》，2020年5月（擬），犁戀榆通訊作者。
5.社區教育在完善公共文化服務體系中的作用——以地瓜社區開展教育文化活動為例，《教育科學》，2020年4月（擬），通訊作者
6.基於生態學 Lotka-Volterra模型的企業競爭模型分析，《商場現代化》，2019年4月，通訊作者。
7.企奔台射業生態學理論的學科溯源，《中國商論閥道凶》，2018年11月，通訊作者。
8.淺談閒魚平台的問題和解決策略，《智富時代》，2018年8月，通訊作者。
9.淺析中國電子二手閒置市場問題與閒魚針對性解決措施，《市場觀察》，2018年6月，通訊作者。
11.北京市高校商務英語專業課程設定調查與研究，《教育現代化》，2017年9月，通訊作者。
12.“國際商務談判”課程教學的困境與對策，《北京林業大學教學改革研究文集（上）》，2016年12月，第一作者。
14.在華留學生中國文化體驗活動的問題對策初探，《教育學》，2016年9月，通訊作者。
15.淺談高校英語辯論文化傳播——以北京林業大學為例，《英語廣場（學術研究）》，2016年6月，通訊作者。
16.在京留學生中國文化體驗活動現狀分析——以北京學院路地區為例，《內蒙古科技與經濟》，2016年4月，通訊作者。
17.母語在外語教學中的作用芻議，《教育教學論壇》，2016年1月，第一作者。
18.美國計算騙拒慨虹機企業環境責任實踐對我國的啟示，《科技與企業》，2016年1月，通訊作者。
19.“翻轉式”教學在《英語語法》課程中套用，《語文學刊》，2015年12月，第一作者。
20.《舌尖上的中國》廣告海報多模態語篇互動意義剖析棕己元堡，《現代語文?語言研究》，2015年11月，第一作者。
21.淺談中國餐飲外賣O2O模式的現狀與發展，《商場現代化》，2015年10月，唯一作者。
22.修辭視角下電子產品廣告的語言特色，《語文學刊》，2015年10月，第一作者。
23.“大學生創新創業訓練計畫”項目管理探索與實踐，《實驗技術與管理》，2015年9月，第二作者。
24.淺析中國企業對員工社會責任實現的缺失及對策，《中國經貿導刊》，2015年8月，通訊作者。
25.A Research on Construction of China Forest Vegetation Database, National Conference on Information Technology and Computer Science, 2015年3月，第三作者
26.商業廣告多模態話語分析初探，《中國科技教育》，2014年12月，第二作者
27.輸入-輸出假說對大學英語閱讀教學的啟示，《課程教育研究》，2014年12月，第二作者。
28.“英語語法”課程教學改革探索與實踐，《北京林業大學教學改革研究文集（下）》，2014年11月，第一作者。
29.“翻轉式”教學在“商務英語入門”課程中套用，《北京林業大學教學改革研究文集（上）》，2014年11月，第二作者。
30.語料庫與大學英語閱讀教學相關性研究設計，《科教文匯》，2014年8月，第三作者。
31.漢語語碼轉換的語用功能新發現，《現代語文?語言研究》，2012年10月，第二作者。
32.Where to Go –Grammar Teaching in China, 《高校外語教學與研究》，2011年第二輯，第一作者。
33.北京林業大學精品課程與教材建設管理理論與實踐，《北京林業大學教學改革與創新系列成果彙編·人才培養與教學管理卷》，2010年12月，第二作者。
34.批判性閱讀策略——基於語篇的創新型閱讀策略，《高校外語教學與研究》，2009年第四輯，唯一作者。
35.為英語學習者創造英語交際的開放平台，《長春理工大學學報（高教版）》，2009年12期，第三作者。
36.人稱指示語的反先用探究，《現代語文?語言研究》，2009年11月，第一作者。
37.從文學作品中的習語翻譯看歸化、異化之爭，《語文學刊?外語教育與教學》，2009年07期，第二作者。
軟體著作權
1.英語語篇辭彙重複銜接分析軟體V1.0，第一著作權人，2014年6月。
2.英語語篇辭彙釋義銜接分析軟體V1.0，第一著作權人，2014年7月。
主持研究項目
1.北京林業大學課程思政教研教改專項課題：《工商導論（英語）》，2019年7月-2019年12月
2.中央高校基本科研業務費項目（人文社科振興專項）：新東方生態管理研究，2019年4月-2021年3月
3.北京林業大學教務處教學改革研究項目：《國際商務談判》課程教學綜合改革與實踐，2016年7月-2017年7月。
4.北京林業大學“本科教學工程”項目：“商務英語聽說”微課，2014年9月-2015年9月。
5.北京林業大學基礎科學研究團隊：基於語篇銜接理論的本土化廣告多模態意義分析，2014年1月-2015年12月。
6.北京林業大學“本科教學工程”項目：“大學英語”微課，2013年9月-2014年9月。
7.北京林業大學教務處教學改革研究項目：大學英語分級語料庫建設與實踐，2013年7月-2014年7月。
參加研究項目
1.北京林業大學新進教師項目：商務英語專業學生思辨能力培養——以商務英語讀寫課為例，2020年1月-2022年2月
2.北京林業大學課程思政教研教改專項課題：《基礎英漢漢英筆譯》，參加人，2019年7月-2019年12月
3.中央高校基本科研業務費項目（人文社科振興專項）：英語辭彙習得認知策略研究，參加人，2019年4月-2021年3月
4.北京林業大學教務處教學改革研究項目：北京林業大學教學成就獎評選辦法，參加人，2018年3月-2019年3月
5.北京林業大學新進教師科研項目：基於戲劇教學法提升商英專業本科生口語交際能力的研究，參加人，2018年1月-2019年12月
6.北京尚誠文化傳播有限公司與北京林業大學文化創意項目合作協定，參加人，2015年12月-2016年12月
7.北京林業大學教務處教學改革研究項目：自建小型雙語平行語料庫與漢英翻譯教學，參加人，2015年7月-2016年6月
8.北京林業大學“本科教學工程”項目：“商務英語入門”視頻公開課，參加人，2014年9月-2015年9月。
9.北京林業大學教務處教學改革研究項目：外語學院本科教學質量監控體系建設研究與實踐，參加人，2014年7月-2016年7月
10.北京華電泰銳科技有限公司橫向課題英語資料翻譯，2013年11月-2015年6月。
11.北京林業大學“本科教學工程”項目：“英語演講”視頻公開課，參加人，2013年9月-2014年9月。
12.北京林業大學“本科教學工程”項目：商務英語優秀教學團隊，參加人，2012年9月-2015年9月。
13.北京林業大學科技創新計畫人文社科振興專項：我國林業高校排球活動開展狀態及專項技術特點調查與研究，參加人，2012年1月-2013年12月
14.教育部“大學英語教學改革示範點”，參加人，2011年6月-2015年6月。
15.北京外國語大學中國外語教育研究中心教學改革研究項目：基於行動研究的大學英語一線教師的專業發展和教學科研團隊的建設問題，參加人，2011年6月-2013年6月。
16.北京林業大學教務處教學改革研究項目：外語文化類全校公共選修課考試模式的研究與實踐，參加人，2011年7月-2013年7月。
17.北京林業大學科技創新計畫人文社科振興專項：國際商務英語理論體系和套用實踐研究，參加人，2011年1月-2012年12月。
18.北京林業大學教務處：大學英語優秀教學團隊建設，參加人，2009年6月-2013年6月。
指導學生項目
1.北京林業大學大學生科研訓練計畫：基於共享經濟理論的新型社區服務模式研究——以地瓜社區為例，2019年4月
2.國家級大學生創新訓練項目：供給側改革中的“大國重器”——基於企業生態理論的京東方國內生態化布局研究，2018年4月。
3.北京林業大學大學生科研訓練計畫：淺析中國二手閒置交易市場未來發展——以阿里閒魚和五八轉轉經營模式對比為例，2017年4月
4.北京林業大學大學生科研訓練計畫：北京市高校商務英語專業課程設定調查與研究，2016年5月
5.北京市大學生科學研究與創業行動計畫：Try-ture文化體驗中心，2015年5月
6.北京林業大學大學生科研訓練計畫：高校英語辯論協會管理模式及辯論文化初探，2015年5月
7.北京林業大學本科生科技創新專項計畫項目：中美計算機企業社會責任對比分析及反思，2015年1月
榮譽獎項
1.2019年北京市普通高等學校優秀本科生畢業設計（論文）優秀指導教師，2019年12月。
2.第一屆“高教社”杯全國商務英語實踐大賽二等獎指導教師，2019年12月。
3.第一屆“高教社”杯全國商務英語實踐大賽華北區域賽一等獎指導教師，2019年11月。
4.2018年北京林業大學“好評課堂”《商務英語入門》，2019年10月。
5.2019年北京林業大學本科生畢業設計（論文）優秀指導教師，2019年7月。
6.2018年北京林業大學外語學院優秀班主任，2018年11月。
7.2017“外研社杯”全國英語寫作大賽優秀指導教師，2017年12月。
8.2017“外研社杯”全國商務英語實踐大賽一等獎指導教師，2017年11月。
9.2017“外研社杯”全國商務英語實踐大賽華北區域賽一等獎指導教師，2017年11月。
10.2017年北京林業大學外語學院優秀班主任，2017年11月。
11.外語學院2016年度“年終考核優秀獎”，2017年1月。
12.外語學院2016年度“科研優勝獎”，2017年1月。
13.外語學院2016年度“教學優勝獎”，2017年1月。
14.外語學院2016年度“公益活動積極分子”，2017年1月。
15.2016年北京林業大學外語學院優秀班主任，2016年11月。
16.北京林業大學2015年教學成果優秀獎：以“務需務實務用”為原則，構建“一體兩翼三突破”的《英語語法》課程，2016年6月。
17.北京林業大學大學生創新創業訓練項目優秀指導教師，2016年5月。
18.外語學院2015年度“年終考核優秀獎”，2016年1月。
19.外語學院2015年度“科研優勝獎”，2016年1月。
20.外語學院2015年度“公益活動積極分子”，2016年1月。
21.北京林業大學第七屆青年教師基本功比賽三等獎，2015年12月。
22.北京林業大學外語學院第十一屆青年教師基本功比賽二等獎，2015年11月。
23.第三屆全國商務英語實踐大賽（華北賽區）三等獎指導教師，2015年11月。
24.2015年北京林業大學外語學院優秀班主任，2015年11月。
25.2015年北京高校繼續教育學歷大學生英語口語競賽優秀指導教師，2015年10月。
26.第十八屆“外研社·京東杯”全國大學生英語辯論賽優秀指導教師，2015年1月。
27.2014年北京林業大學外語學院優秀班主任，2014年12月。
28.第二屆全國商務英語實踐大賽（華北賽區）二等獎指導教師，2014年11月。
29.2014年北京林業大學外語學院優秀共產黨員，2014年7月。
30.2013年北京林業大學本科課程優秀教案一等獎，2014年4月。
31.外語學院2013年度“年終考核優秀獎”，2014年1月。
32.外語學院2013年度“科研優勝獎”，2014年1月。
33.外語學院2013年度“公益活動積極分子”，2014年1月。
34.第四屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽聽說組優勝獎，2013年11月。
35.北京林業大學嘉琪雲龍青年教師教學優秀獎，2013年9月。
36.外語教學與研究出版社“全國高校英語教學研究與教師發展系列研修班”教學之星一等獎，2013年8月。
37.第四屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽聽說組（北京賽區）特等獎，2013年5月。
38.外語學院2012年度“公益活動積極分子”，2013年1月。
39.北京林業大學外語學院第九屆青年教師基本功比賽二等獎，2012年11月。
40.外語學院2011年度“年終考核優秀獎”，2012年1月.
41.《批判性閱讀策略——基於語篇的創新型閱讀策略》，北京林業大學2011年校級優秀教學論文三等獎，2011年9月。
42.《為黨的生日譜首讚歌》，北京林業大學紀念建黨90周年徵文比賽一等獎，2011年7月。
43.《前路》，北京林業大學紀念建黨90周年徵文比賽優秀獎，2011年7月。
5.社區教育在完善公共文化服務體系中的作用——以地瓜社區開展教育文化活動為例，《教育科學》，2020年4月（擬），通訊作者
6.基於生態學 Lotka-Volterra模型的企業競爭模型分析，《商場現代化》，2019年4月，通訊作者。
7.企業生態學理論的學科溯源，《中國商論》，2018年11月，通訊作者。
8.淺談閒魚平台的問題和解決策略，《智富時代》，2018年8月，通訊作者。
9.淺析中國電子二手閒置市場問題與閒魚針對性解決措施，《市場觀察》，2018年6月，通訊作者。
11.北京市高校商務英語專業課程設定調查與研究，《教育現代化》，2017年9月，通訊作者。
12.“國際商務談判”課程教學的困境與對策，《北京林業大學教學改革研究文集（上）》，2016年12月，第一作者。
14.在華留學生中國文化體驗活動的問題對策初探，《教育學》，2016年9月，通訊作者。
15.淺談高校英語辯論文化傳播——以北京林業大學為例，《英語廣場（學術研究）》，2016年6月，通訊作者。
16.在京留學生中國文化體驗活動現狀分析——以北京學院路地區為例，《內蒙古科技與經濟》，2016年4月，通訊作者。
17.母語在外語教學中的作用芻議，《教育教學論壇》，2016年1月，第一作者。
18.美國計算機企業環境責任實踐對我國的啟示，《科技與企業》，2016年1月，通訊作者。
19.“翻轉式”教學在《英語語法》課程中套用，《語文學刊》，2015年12月，第一作者。
20.《舌尖上的中國》廣告海報多模態語篇互動意義剖析，《現代語文?語言研究》，2015年11月，第一作者。
21.淺談中國餐飲外賣O2O模式的現狀與發展，《商場現代化》，2015年10月，唯一作者。
22.修辭視角下電子產品廣告的語言特色，《語文學刊》，2015年10月，第一作者。
23.“大學生創新創業訓練計畫”項目管理探索與實踐，《實驗技術與管理》，2015年9月，第二作者。
24.淺析中國企業對員工社會責任實現的缺失及對策，《中國經貿導刊》，2015年8月，通訊作者。
25.A Research on Construction of China Forest Vegetation Database, National Conference on Information Technology and Computer Science, 2015年3月，第三作者
26.商業廣告多模態話語分析初探，《中國科技教育》，2014年12月，第二作者
27.輸入-輸出假說對大學英語閱讀教學的啟示，《課程教育研究》，2014年12月，第二作者。
28.“英語語法”課程教學改革探索與實踐，《北京林業大學教學改革研究文集（下）》，2014年11月，第一作者。
29.“翻轉式”教學在“商務英語入門”課程中套用，《北京林業大學教學改革研究文集（上）》，2014年11月，第二作者。
30.語料庫與大學英語閱讀教學相關性研究設計，《科教文匯》，2014年8月，第三作者。
31.漢語語碼轉換的語用功能新發現，《現代語文?語言研究》，2012年10月，第二作者。
32.Where to Go –Grammar Teaching in China, 《高校外語教學與研究》，2011年第二輯，第一作者。
33.北京林業大學精品課程與教材建設管理理論與實踐，《北京林業大學教學改革與創新系列成果彙編·人才培養與教學管理卷》，2010年12月，第二作者。
34.批判性閱讀策略——基於語篇的創新型閱讀策略，《高校外語教學與研究》，2009年第四輯，唯一作者。
35.為英語學習者創造英語交際的開放平台，《長春理工大學學報（高教版）》，2009年12期，第三作者。
36.人稱指示語的反先用探究，《現代語文?語言研究》，2009年11月，第一作者。
37.從文學作品中的習語翻譯看歸化、異化之爭，《語文學刊?外語教育與教學》，2009年07期，第二作者。
軟體著作權
1.英語語篇辭彙重複銜接分析軟體V1.0，第一著作權人，2014年6月。
2.英語語篇辭彙釋義銜接分析軟體V1.0，第一著作權人，2014年7月。
主持研究項目
1.北京林業大學課程思政教研教改專項課題：《工商導論（英語）》，2019年7月-2019年12月
2.中央高校基本科研業務費項目（人文社科振興專項）：新東方生態管理研究，2019年4月-2021年3月
3.北京林業大學教務處教學改革研究項目：《國際商務談判》課程教學綜合改革與實踐，2016年7月-2017年7月。
4.北京林業大學“本科教學工程”項目：“商務英語聽說”微課，2014年9月-2015年9月。
5.北京林業大學基礎科學研究團隊：基於語篇銜接理論的本土化廣告多模態意義分析，2014年1月-2015年12月。
6.北京林業大學“本科教學工程”項目：“大學英語”微課，2013年9月-2014年9月。
7.北京林業大學教務處教學改革研究項目：大學英語分級語料庫建設與實踐，2013年7月-2014年7月。
參加研究項目
1.北京林業大學新進教師項目：商務英語專業學生思辨能力培養——以商務英語讀寫課為例，2020年1月-2022年2月
2.北京林業大學課程思政教研教改專項課題：《基礎英漢漢英筆譯》，參加人，2019年7月-2019年12月
3.中央高校基本科研業務費項目（人文社科振興專項）：英語辭彙習得認知策略研究，參加人，2019年4月-2021年3月
4.北京林業大學教務處教學改革研究項目：北京林業大學教學成就獎評選辦法，參加人，2018年3月-2019年3月
5.北京林業大學新進教師科研項目：基於戲劇教學法提升商英專業本科生口語交際能力的研究，參加人，2018年1月-2019年12月
6.北京尚誠文化傳播有限公司與北京林業大學文化創意項目合作協定，參加人，2015年12月-2016年12月
7.北京林業大學教務處教學改革研究項目：自建小型雙語平行語料庫與漢英翻譯教學，參加人，2015年7月-2016年6月
8.北京林業大學“本科教學工程”項目：“商務英語入門”視頻公開課，參加人，2014年9月-2015年9月。
9.北京林業大學教務處教學改革研究項目：外語學院本科教學質量監控體系建設研究與實踐，參加人，2014年7月-2016年7月
10.北京華電泰銳科技有限公司橫向課題英語資料翻譯，2013年11月-2015年6月。
11.北京林業大學“本科教學工程”項目：“英語演講”視頻公開課，參加人，2013年9月-2014年9月。
12.北京林業大學“本科教學工程”項目：商務英語優秀教學團隊，參加人，2012年9月-2015年9月。
13.北京林業大學科技創新計畫人文社科振興專項：我國林業高校排球活動開展狀態及專項技術特點調查與研究，參加人，2012年1月-2013年12月
14.教育部“大學英語教學改革示範點”，參加人，2011年6月-2015年6月。
15.北京外國語大學中國外語教育研究中心教學改革研究項目：基於行動研究的大學英語一線教師的專業發展和教學科研團隊的建設問題，參加人，2011年6月-2013年6月。
16.北京林業大學教務處教學改革研究項目：外語文化類全校公共選修課考試模式的研究與實踐，參加人，2011年7月-2013年7月。
17.北京林業大學科技創新計畫人文社科振興專項：國際商務英語理論體系和套用實踐研究，參加人，2011年1月-2012年12月。
18.北京林業大學教務處：大學英語優秀教學團隊建設，參加人，2009年6月-2013年6月。
指導學生項目
1.北京林業大學大學生科研訓練計畫：基於共享經濟理論的新型社區服務模式研究——以地瓜社區為例，2019年4月
2.國家級大學生創新訓練項目：供給側改革中的“大國重器”——基於企業生態理論的京東方國內生態化布局研究，2018年4月。
3.北京林業大學大學生科研訓練計畫：淺析中國二手閒置交易市場未來發展——以阿里閒魚和五八轉轉經營模式對比為例，2017年4月
4.北京林業大學大學生科研訓練計畫：北京市高校商務英語專業課程設定調查與研究，2016年5月
5.北京市大學生科學研究與創業行動計畫：Try-ture文化體驗中心，2015年5月
6.北京林業大學大學生科研訓練計畫：高校英語辯論協會管理模式及辯論文化初探，2015年5月
7.北京林業大學本科生科技創新專項計畫項目：中美計算機企業社會責任對比分析及反思，2015年1月
榮譽獎項
1.2019年北京市普通高等學校優秀本科生畢業設計（論文）優秀指導教師，2019年12月。
2.第一屆“高教社”杯全國商務英語實踐大賽二等獎指導教師，2019年12月。
3.第一屆“高教社”杯全國商務英語實踐大賽華北區域賽一等獎指導教師，2019年11月。
4.2018年北京林業大學“好評課堂”《商務英語入門》，2019年10月。
5.2019年北京林業大學本科生畢業設計（論文）優秀指導教師，2019年7月。
6.2018年北京林業大學外語學院優秀班主任，2018年11月。
7.2017“外研社杯”全國英語寫作大賽優秀指導教師，2017年12月。
8.2017“外研社杯”全國商務英語實踐大賽一等獎指導教師，2017年11月。
9.2017“外研社杯”全國商務英語實踐大賽華北區域賽一等獎指導教師，2017年11月。
10.2017年北京林業大學外語學院優秀班主任，2017年11月。
11.外語學院2016年度“年終考核優秀獎”，2017年1月。
12.外語學院2016年度“科研優勝獎”，2017年1月。
13.外語學院2016年度“教學優勝獎”，2017年1月。
14.外語學院2016年度“公益活動積極分子”，2017年1月。
15.2016年北京林業大學外語學院優秀班主任，2016年11月。
16.北京林業大學2015年教學成果優秀獎：以“務需務實務用”為原則，構建“一體兩翼三突破”的《英語語法》課程，2016年6月。
17.北京林業大學大學生創新創業訓練項目優秀指導教師，2016年5月。
18.外語學院2015年度“年終考核優秀獎”，2016年1月。
19.外語學院2015年度“科研優勝獎”，2016年1月。
20.外語學院2015年度“公益活動積極分子”，2016年1月。
21.北京林業大學第七屆青年教師基本功比賽三等獎，2015年12月。
22.北京林業大學外語學院第十一屆青年教師基本功比賽二等獎，2015年11月。
23.第三屆全國商務英語實踐大賽（華北賽區）三等獎指導教師，2015年11月。
24.2015年北京林業大學外語學院優秀班主任，2015年11月。
25.2015年北京高校繼續教育學歷大學生英語口語競賽優秀指導教師，2015年10月。
26.第十八屆“外研社·京東杯”全國大學生英語辯論賽優秀指導教師，2015年1月。
27.2014年北京林業大學外語學院優秀班主任，2014年12月。
28.第二屆全國商務英語實踐大賽（華北賽區）二等獎指導教師，2014年11月。
29.2014年北京林業大學外語學院優秀共產黨員，2014年7月。
30.2013年北京林業大學本科課程優秀教案一等獎，2014年4月。
31.外語學院2013年度“年終考核優秀獎”，2014年1月。
32.外語學院2013年度“科研優勝獎”，2014年1月。
33.外語學院2013年度“公益活動積極分子”，2014年1月。
34.第四屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽聽說組優勝獎，2013年11月。
35.北京林業大學嘉琪雲龍青年教師教學優秀獎，2013年9月。
36.外語教學與研究出版社“全國高校英語教學研究與教師發展系列研修班”教學之星一等獎，2013年8月。
37.第四屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽聽說組（北京賽區）特等獎，2013年5月。
38.外語學院2012年度“公益活動積極分子”，2013年1月。
39.北京林業大學外語學院第九屆青年教師基本功比賽二等獎，2012年11月。
40.外語學院2011年度“年終考核優秀獎”，2012年1月.
41.《批判性閱讀策略——基於語篇的創新型閱讀策略》，北京林業大學2011年校級優秀教學論文三等獎，2011年9月。
42.《為黨的生日譜首讚歌》，北京林業大學紀念建黨90周年徵文比賽一等獎，2011年7月。
43.《前路》，北京林業大學紀念建黨90周年徵文比賽優秀獎，2011年7月。
