《走迷宮(5歲)》旨在通過孩子們最喜歡的走迷宮遊戲，培養、提高孩子運筆、觀察、思考等各方面的能力以及集中注意能力。在愉快的遊戲過程中，孩子的智力將得到快速提升。1 走迷宮有助於培養運筆、觀察、思考能力以及集中注意能力。走迷宮是在仔細觀察局部和整體的基礎上，邊判斷通往出口的正確路徑邊前進的遊戲。它能培養孩子的觀察能力和思考能力，而且朝著終點努力前進也有助於提高孩子的注意力。此外，走迷宮更是一種描畫方向性線條的練列，能培養孩子的運筆能力，為寫字、繪畫打下良好的基礎。
基本介紹
- 書名：頭腦開發叢書：走迷宮
- 頁數：60頁
- 出版社：浙江人民美術出版社
- 出版時間：(2009年1月1日)
圖書信息,內容簡介,編輯推薦,作者簡介,目錄,
平裝:
讀者對象:3-6歲
正文語種:簡體中文
開本:16
ISBN:7534023467
條形碼:9787534023460
2 引入立體迷宮遊戲，提高孩子的觀察能力、思考能力和注意力。
通過在平面迷宮的基礎上槳想蒸增加鑽隧道等立體交叉迷宮，有助於提高孩子的觀察能力、思考能力和注意力。另外，《走迷宮(5歲)》中既有培養認知能力的迷宮訓練（如限走有同類的路線），又有走有同類的路線，又有培養數量認知能力的迷宮訓練（如按數字順序前進等）。
《走迷宮(5歲)》講述對走迷宮產生興趣後。
通過各種走迷宮遊戲，提高孩子的觀察、思考能力和注意力。
獎勵貼紙，隨書附贈可擦拭的練習卡片。
《新頭腦開發叢鑽設書》旨在讓孩子在愉快的反覆練習過程中發展各方面的能力。叢書按年齡段分冊編輯，任何孩子都可以輕鬆開媽，循序漸進。
譯者：楊曉紅 編者：(日本)多湖輝
多湖輝，超熱銷的《新頭腦開發叢書》，總計銷售超過3000萬冊。匙匙組其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發理論得到各界的好評。
穿越（觀察能力）
出口在哪裡（觀察能力）
故事迷宮（思考能力）
格線迷宮（思考能力幾疊糊籃）
找同學（市和淋認知能力）
怎樣過（思考能力）
按序前進（認知能力）
數量迷宮（囑敬趨仔數量）
數字迷宮（只頁碑數量）
自創迷宮（思考能力）
改變路徑（思考能力）
連一連（思考能力）
猜形狀（思考能力）
怎樣走（思考能力）
