為什麼上司沒時間，下屬沒事做？
為什麼胡蘿蔔和大棒都難以持續激勵員工？
為什麼事情往往敗在執行力上？
別忙著管理了，趕緊領導吧！
基本介紹
◆ 作者簡介
彼得·G·諾斯豪斯（Peter G. Northouse），領導學領域的知名學者，美國西密西根大學傳播學院教授。長期從事領導模型、領導力評估、道德領導、領導與團隊動力、領導力發展、領導教育、衝突管理等領域的教學和研究工作。在數十年的教學科研中，諾斯豪斯教授敏銳地捕捉到了領導學領域的理論精粹和思想，並將其精華集中體現在他的代表作《領導術：卓越領導者14項修煉》一書中。
◆ 內容提要
本書是領導學領域的經典著作，也是一部經久不衰的暢銷書，長踞亞馬遜領導力暢銷圖書排行榜前三位，並被全球近千所大學選為領導力必備讀物。全書以清晰、簡潔、有趣的方式向讀者介紹了領導特質、領導技能、領導風格、領導情境理論、權變理論、路徑—目標理論、領導—成員交換理論、變革型領導、誠實領導、團隊領導、心理動力理論等領導理論與方法，並討論了女性與領導、文化與領導、領導道德等領導學領域的熱點問題。
◆ 賣點
暢銷全球
長踞亞馬遜領導力暢銷圖書排行榜前三位，被全球近千所大學選為領導力必備讀物。
內容豐富
介紹了14種領導理論與方法，討論了它們的優缺點和適用性，以及如何被運用到具體領導實踐當中。
實操性強
52個精心編寫的領導案例，幫助讀者理解相關理論、掌握相關技能；14種領導風格和領導水平測試表，幫助讀者測試自身領導水平，並作出相應改進，提升領導力。
適用面廣
廣泛適用於各行業的領導者和管理者，特別適合於政府及企事業單位的中高層領導者。
◆ 名家推薦
在這本書中，作者再一次向讀者展示了21世紀領導的主要問題。我們需要值得信任的領導者，需要能改變人們生活的領導者。新增章節“誠實領導”討論的就是這樣的領導……每學期，我都希望給彼得·G·諾斯豪斯介紹新的學生，現在我更喜歡這樣做。
——艾拉·波加奇（美國佛羅里達大西洋大學）
彼得·G·諾斯豪斯又一次成功了。第五版在前幾版的基礎上增加了新的材料，更新了一些領導學主題，成功地拉近了學者和實踐者之間的距離。該書一如既往地簡單易懂，想提升領導力的領導者、求知慾強的學生和感興趣的讀者都能通過閱讀該書有所收穫。同時，該書也為領導學領域的教師和學者提供了寶貴的資源。
——霍華德·普林斯（美國德克薩斯大學奧斯汀分校）
◆ 讀者定位
l 對領導藝術及技能感興趣的一般讀者
◆ 上架建議
管理/暢銷書
◆ 簡要目錄
第1章 何為領導？
如何定義領導？
如何描述領導？
如何定義領導？
如何描述領導？
第2章 領導特質
什麼是領導特質？
如何運用領導特質理論？
領導特質理論有什麼優勢？
領導特質理論有什麼缺點？
領導特質理論在實踐中的套用
領導特質理論套用案例
案例2—1 選擇一位新的研發主管
案例2—2 一次華麗的轉身
案例2—3 銀行招聘
領導特質測量工具
領導特質問卷調查表
什麼是領導特質？
如何運用領導特質理論？
領導特質理論有什麼優勢？
領導特質理論有什麼缺點？
領導特質理論在實踐中的套用
領導特質理論套用案例
案例2—1 選擇一位新的研發主管
案例2—2 一次華麗的轉身
案例2—3 銀行招聘
領導特質測量工具
領導特質問卷調查表
第3章 領導技能
什麼是領導技能？
如何運用領導技能理論？
領導技能理論有什麼優勢？
領導技能理論有什麼缺點？
領導技能理論在實踐中的套用
領導技能理論套用案例
案例3—1 一個關係緊張的研究團隊
案例3—2 陸軍中尉亞當的轉變
案例3—3 安迪的食譜
領導技能測量工具
技能明細表
什麼是領導技能？
如何運用領導技能理論？
領導技能理論有什麼優勢？
領導技能理論有什麼缺點？
領導技能理論在實踐中的套用
領導技能理論套用案例
案例3—1 一個關係緊張的研究團隊
案例3—2 陸軍中尉亞當的轉變
案例3—3 安迪的食譜
領導技能測量工具
技能明細表
第4章 領導風格
什麼是領導風格？
如何運用領導風格理論？
領導風格理論有什麼優勢？
領導風格理論有什麼缺點？
領導風格理論在實踐中的套用
領導風格理論套用案例
案例4—1 最初的新兵教官
案例4—2 站著吃午餐
案例4—3 提升部門的文化
領導風格測量工具
領導風格問卷調查表
什麼是領導風格？
如何運用領導風格理論？
領導風格理論有什麼優勢？
領導風格理論有什麼缺點？
領導風格理論在實踐中的套用
領導風格理論套用案例
案例4—1 最初的新兵教官
案例4—2 站著吃午餐
案例4—3 提升部門的文化
領導風格測量工具
領導風格問卷調查表
第5章 領導情境理論
什麼是領導情境理論？
如何運用領導情境理論？
領導情境理論有什麼優勢？
領導情境理論有什麼缺點？
領導情境理論在實踐中的套用
領導情境理論套用案例
案例5—1 我該採用哪種領導風格？
案例5—2 他們為什麼不聽？
案例5—3 讓別人了解信息
領導情境測量工具
情境領導
什麼是領導情境理論？
如何運用領導情境理論？
領導情境理論有什麼優勢？
領導情境理論有什麼缺點？
領導情境理論在實踐中的套用
領導情境理論套用案例
案例5—1 我該採用哪種領導風格？
案例5—2 他們為什麼不聽？
案例5—3 讓別人了解信息
領導情境測量工具
情境領導
第6章 權變理論
什麼是權變理論？
如何運用權變理論？
權變理論有什麼優勢？
權變理論有什麼缺點？
權變理論在實踐中的套用
權變理論套用案例
案例6—1 對學生會沒有控制
案例6—2 讓他難堪
案例6—3 誰是最合適的領導者？
權變理論領導風格測量工具
LPC測量工具
什麼是權變理論？
如何運用權變理論？
權變理論有什麼優勢？
權變理論有什麼缺點？
權變理論在實踐中的套用
權變理論套用案例
案例6—1 對學生會沒有控制
案例6—2 讓他難堪
案例6—3 誰是最合適的領導者？
權變理論領導風格測量工具
LPC測量工具
第7章 路徑—目標理論
什麼是路徑—目標理論？
如何運用路徑—目標理論？
路徑—目標理論有什麼優勢？
路徑—目標理論有什麼缺點？
路徑—目標理論在實踐中的套用
路徑—目標理論套用案例
案例7—1 三次輪班，三名監管
案例7—2 指導與支持，因人而異
案例7—3 不同水平的馬拉松選手
路徑—目標理論領導風格測量工具
路徑—目標領導問卷調查表
什麼是路徑—目標理論？
如何運用路徑—目標理論？
路徑—目標理論有什麼優勢？
路徑—目標理論有什麼缺點？
路徑—目標理論在實踐中的套用
路徑—目標理論套用案例
案例7—1 三次輪班，三名監管
案例7—2 指導與支持，因人而異
案例7—3 不同水平的馬拉松選手
路徑—目標理論領導風格測量工具
路徑—目標領導問卷調查表
第8章 領導—成員交換理論
什麼是領導—成員交換理論？
如何運用領導—成員交換理論？
領導—成員交換理論有什麼優勢？
領導—成員交換理論有什麼缺點？
領導—成員交換理論在實踐中的
領導—成員交換理論套用案例
案例8—1 他的團隊分配到最好的任務
案例8—2 努力保持公正
案例8—3 承擔額外的職責
領導—成員交換質量測量工具
LMX7問卷調查表
什麼是領導—成員交換理論？
如何運用領導—成員交換理論？
領導—成員交換理論有什麼優勢？
領導—成員交換理論有什麼缺點？
領導—成員交換理論在實踐中的
領導—成員交換理論套用案例
案例8—1 他的團隊分配到最好的任務
案例8—2 努力保持公正
案例8—3 承擔額外的職責
領導—成員交換質量測量工具
LMX7問卷調查表
第9章 變革型領導
什麼是變革型領導？
如何運用變革型領導理論？
變革型領導理論有什麼優勢？
變革型領導理論有什麼缺點？
變革型領導理論在實踐中的套用
變革型領導理論套用案例
案例9—1 失敗的藍圖
案例9—2 學生的發展
案例9—3 她的遠景——典型的研發中心
多元領導特質測量工具
多元領導特質問卷（MLQ—5S）調查表
什麼是變革型領導？
如何運用變革型領導理論？
變革型領導理論有什麼優勢？
變革型領導理論有什麼缺點？
變革型領導理論在實踐中的套用
變革型領導理論套用案例
案例9—1 失敗的藍圖
案例9—2 學生的發展
案例9—3 她的遠景——典型的研發中心
多元領導特質測量工具
多元領導特質問卷（MLQ—5S）調查表
第10章 誠實領導
什麼是誠實領導？
如何運用誠實領導理論？
誠實領導理論有什麼優勢？
誠實領導理論有什麼缺點？
誠實領導理論在實踐中的套用
誠實領導理論套用案例
案例10—1 我是一個真正的領導者嗎？
案例10—2 為教育與和平掃清障礙
案例10—3 不情願的第一夫人
誠實領導水平測量工具
誠實領導自我評估問卷表
什麼是誠實領導？
如何運用誠實領導理論？
誠實領導理論有什麼優勢？
誠實領導理論有什麼缺點？
誠實領導理論在實踐中的套用
誠實領導理論套用案例
案例10—1 我是一個真正的領導者嗎？
案例10—2 為教育與和平掃清障礙
案例10—3 不情願的第一夫人
誠實領導水平測量工具
誠實領導自我評估問卷表
第11章 團隊領導
什麼是團隊領導？
如何運用團隊領導模型？
團隊領導模型有什麼優勢？
團隊領導模型有什麼缺點？
團隊領導模型在實踐中的套用
團隊領導模型套用案例
案例11—1 這個虛擬團隊可以有效運行嗎？
案例11—2 他們控制了話語權
案例11—3 隆重開始，卻一事無成
團隊領導測量工具
卓越團隊和合作團隊領導問卷表
什麼是團隊領導？
如何運用團隊領導模型？
團隊領導模型有什麼優勢？
團隊領導模型有什麼缺點？
團隊領導模型在實踐中的套用
團隊領導模型套用案例
案例11—1 這個虛擬團隊可以有效運行嗎？
案例11—2 他們控制了話語權
案例11—3 隆重開始，卻一事無成
團隊領導測量工具
卓越團隊和合作團隊領導問卷表
第12章 心理動力理論
什麼是心理動力理論？
如何運用心理動力理論？
心理動力理論有什麼優勢？
心理動力理論有什麼缺點？
心理動力理論套用案例
案例12—1 你不是能看到全局的那種人
案例12—2 負責人會議問題
案例12—3 意外的反應
心理動力測量工具
心理動力調查表
什麼是心理動力理論？
如何運用心理動力理論？
心理動力理論有什麼優勢？
心理動力理論有什麼缺點？
心理動力理論套用案例
案例12—1 你不是能看到全局的那種人
案例12—2 負責人會議問題
案例12—3 意外的反應
心理動力測量工具
心理動力調查表
第13章 女性與領導
性別與領導有什麼關係？
女性領導理論有什麼優勢？
女性領導理論有什麼缺點？
女性領導理論在實踐中的套用
女性領導理論套用案例
案例13—1 “玻璃天花板”
案例13—2 缺乏包容和誠信
案例13—3 懷孕，工作地位的障礙
領導性別偏見測量工具
領導與性別內隱聯想測驗表
性別與領導有什麼關係？
女性領導理論有什麼優勢？
女性領導理論有什麼缺點？
女性領導理論在實踐中的套用
女性領導理論套用案例
案例13—1 “玻璃天花板”
案例13—2 缺乏包容和誠信
案例13—3 懷孕，工作地位的障礙
領導性別偏見測量工具
領導與性別內隱聯想測驗表
第14章 文化與領導
文化對領導有何影響？
文化—領導關係理論有什麼優勢？
文化—領導關係理論有什麼缺點？
文化—領導關係理論在實踐中的套用
文化—領導關係理論套用案例
案例14—1 一個具有挑戰性的工作場所
案例14—2 一類特殊的融資
案例14—3 西班牙裔中心是誰的？
文化維度測量工具
文化維度問卷表
文化對領導有何影響？
文化—領導關係理論有什麼優勢？
文化—領導關係理論有什麼缺點？
文化—領導關係理論在實踐中的套用
文化—領導關係理論套用案例
案例14—1 一個具有挑戰性的工作場所
案例14—2 一類特殊的融資
案例14—3 西班牙裔中心是誰的？
文化維度測量工具
文化維度問卷表
第15章 領導道德
什麼是領導道德？
領導道德研究有什麼優勢？
領導道德研究有什麼缺點？
領導道德研究在實踐中的套用
領導道德套用案例
案例15—1 缺乏資金的公司舉步維艱
案例15—2 怎樣的安全才是安全的？
案例15—3 重審建議書
領導誠實性尺度測量工具
領導誠實性尺度
什麼是領導道德？
領導道德研究有什麼優勢？
領導道德研究有什麼缺點？
領導道德研究在實踐中的套用
領導道德套用案例
案例15—1 缺乏資金的公司舉步維艱
案例15—2 怎樣的安全才是安全的？
案例15—3 重審建議書
領導誠實性尺度測量工具
領導誠實性尺度
◆ 精彩書摘
《領導術：卓越領導者14項修煉》是一部經久不衰的暢銷書，其英文原著長期占據亞馬遜領導力圖書暢銷排行榜前三位，同時也被全球近千所大學選為領導學與領導力入門讀物。
該書作者彼得·G·諾斯豪斯博士是美國西密西根大學傳播學院的教授，是領導學研究領域的先驅，他敏銳地捕捉到了領導學領域的理論精粹和思想。他從事領導學及相關領域的教學科研工作已經20多年，有著豐富的實踐經驗，並取得了卓越的研究成果。他重點研究領導模型、領導評估、道德領導、領導與團隊動力、領導發展、領導教育、衝突管理等問題。除本書外，其主要著作還有《健康傳播學：健康職業人員的策略》（合著）等，並在相關專業期刊上發表了大量學術論文。
本書還有三位重要的參與者。蘇珊·科格勒·希爾博士，她是美國克利夫蘭州立大學傳播學系的教授和前主任，研究領域是人際關係與組織溝通，專門研究團隊領導、團隊合作、授權和指導方式等，著有《改善人際關係能力》等，此外還參與過許多書籍的編寫，並在很多專業期刊上發表過論文。克勒斯特·霍伊特博士，她是美國里奇蒙大學傑普森學院從事領導學研究的副教授。作為一位社會心理學家，她把心理學的觀點運用到了領導學研究領域，其主要研究興趣包括成見和歧視對女性和少數族裔領袖的影響、認知偏見和領導、領導者的洞察力等。其研究成果定期在全國性會議上呈現並在學術刊物上發表。歐內斯特·施特克博士，他是美國亞利桑那州立大學傳播學的兼職教授。曾任弗羅斯特工程和開發公司的前主席和執行長，活躍在國際領導協會和領導教育家協會中。著有《轉化型領導者和領導溝通》等著作，在專業期刊上發表過大量文章，並參與過一些教科書的撰寫。
本書回顧並分析了主要的領導理論，展示了21世紀領導的主要問題，特彆強調每種理論在現實組織中的套用，重點在於探索領導理論如何指導領導實踐活動，在抽象理論研究和具體領導方法的普遍套用之間搭建了一座橋樑，成功地拉近了學者和實踐者之間的距離。
本書提出，在過去的60年中，出現了65種分類體系來定義領導的維度。領導最重要的因素包括：領導是一個過程；領導需要有影響力；領導在團隊中發生；領導需要有共同目標。基於這些要素，本書認為領導是個人影響團隊成員去完成共同目標的過程。本書討論了領導作為一種特質和領導作為一個過程有什麼不同，任命型領導和自髮型領導有什麼不同，權力、強制和管理的觀念與領導有什麼不同。更重要的是，本書按照領導理論發展的時間順序，系統介紹和討論了已經形成的各種領導理論和正在研究中的領導學熱點問題，包括領導特質、領導技能、領導風格、領導情境理論、權變理論、路徑—目標理論、領導—成員交換理論、變革型領導、誠實領導、團隊領導、心理動力理論、女性與領導、文化與領導、領導道德等。
本書分析討論了大量的領導理論和方法，以清晰、簡潔、有趣的方式呈現出所要表達的內容，具有鮮明的寫作特點。每章圍繞一個主要領導理論展開，遵循相同的結構：理論、實踐、優勢與缺點、在實踐中的套用及相關案例、測量工具；每章提供的領導力測量工具能讓讀者對自身的領導力水平進行測評，並反思應如何提升領導力水平；本書按領導理論的發展順序來描述相關理論，可以讓讀者感受到領導理論的歷史演變。
吳愛明
中國人民大學公共管理學院副教授
