基本介紹
- 中文名：領導科學與決策
- 提供院校：東北大學
- 授課老師：孫萍
- 課程平台：慕課
課程大綱,參考教材,
課程大綱
《領導科學與決策》課程介紹
《領導科學與決策》課程介紹
第1章 緒論
1.1領導和領導科學的概念，領導活動的產生和領導科學的形成
1.2領導與管理的有何不同
1.3領導者的職位、職權、職責以及三者之間的關係
第2章 領導三要素（一）領導三要素
2.1 領導三要素的分析框架
2.2 舞台：領導三要素之領導情境
2.3 規則：領導三要素之治理結構
2.4.1 演員：領導三要素之演員
2.4.2 領導者的價值和空間
第2章 領導三要素（二）
2.4.3 領導者類型
2.4.4 領導者素質
2.4.5 追隨者
2.4.6 領導者與追隨者互動：資源
2.4.7領導者與追隨者互動：事件
2.4.8 領導者與追隨者互動：制度
2.5 三要素互動之一：領導情境與治理結構的關係
2.6 三要素互動之二：治理結構與領導主體的關係
2.7 三要素互動之三：領導主體與治理結構的關係
第3章 領導方式、方法和藝術（一）
3.1 領導方法、領導方式、領導藝術概述
3.2 實事求的領導方法
3.3民眾路線工作方法
3.4矛盾分析方法
3.5 從領導者的角度來分析領導方式的類型
3.6 從領導情境角度來分析領導方式的類型
第3章 領導方式、方法和藝術（二）
3.7 領導藝術-用權藝術
3.8領導藝術-用人藝術
3.9領導藝術-處事藝術
3.10領導藝術-運時藝術
3.11領導藝術-語言藝術
3.12領導藝術-與下屬關係處理
第4章 領導能力提升
4.1 領導能力提升途徑：看得遠
4.2 領導能力提升途徑：看得準
4.3領導能力提升途徑：看的獨
4.4 領導能力提升途徑：兩個職責
4.5領導能力提升途徑：三個支撐條件
4.6領導能力提升途徑：四商整合
4.7 領導能力提升途徑：五項修煉
第5章 領導決策
5.1 領導決策的內涵
5.2 領導決策要素
5.3 領導決策系統
5.4 領導決策過程
5.5 領導決策理論
5.6 領導決策方法
5.7 如何提升決策的科學性
5.8 領導決策發展趨勢
第6章 領導用人
6.1 袁紹用人的案例
6.2 中國傳統的用人之術
6.3 領導者獲取追隨和服從的三種方式
6.4 領導用人的三種境界
6.5 基於組織層次的人才培養
6.6 人才培養的輪崗培訓模式
第7章 轉型期領導
7.1 儒家傳統領導理想的失落
7.2改革思維下的領導需求與供給
7.3 領導者的制度能力培養
7.4轉型期全面深化改革的領導方式（一）
7.5轉型期全面深化改革的領導方式（二）
7.6轉型期全面深化改革的領導方式（三）
參考教材
理察·L ·達夫特：《領導學：原理與實踐》，楊斌譯，北京，機械工業出版社，2005
伯恩斯，《領導論》，北京：中國人民大學出版社，2006
彭向剛，《領導科學概論》，北京：高等教育出版社，2007
劉建軍：《領導學原理》，上海，復旦大學出版社，2001
常健：《現代領導科學》，天津，天津大學出版社，2004
