預備性物理實驗(東南大學建設的慕課)

預備性物理實驗課程是東南大學建設的慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程。該課程於2017年09月30日在中國大學MOOC首次開課，授課教師為戴玉蓉、章羽、陳小喜等。據2022年2月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課7次。

該課程共十個實驗，包括干涉法測微小量、三線扭擺法測定物體的轉動慣量、利用氣墊導軌驗證牛頓第二定律、歐姆定律的套用、光電池特性的研究等。

基本介紹

• 中文名：預備性物理實驗
• 類別：慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程
• 建設院校：東南大學
• 授課平台：中國大學MOOC
• 授課教師：戴玉蓉、章羽、陳小喜等
• 首開時間：2017年09月30日

課程性質

• 課程定位

預備性物理實驗課程是中學與大學物理知識學習的橋樑。

課程簡介

預備性物理實驗課程根據大學新生的知識結構特點及人才培養目標，選擇了在中學物理基礎上的多個定性和半定量的既經典又能引起學生興趣的十個實驗進行講解，包括干涉法測微小量、三線扭擺法測定物體的轉動慣量、利用氣墊導軌驗證牛頓第二定律、歐姆再慨樂定律的套用、光電池特性的研究、用示波器觀察電信號、膠片密度的測定、薄透鏡成像規律研究、萬用表的組裝等。

課程大綱

實驗一干涉法測微小量 PPT課件 教學視頻 動畫演示 練習題-干涉法測微小量 實驗二 三線扭擺法測定物體的轉動慣量 PPT課件 教學視頻 動畫演示 練習題-三線擺測物體的轉動慣量 實驗三 利用氣墊導軌驗證牛頓第榆蜜烏二定律 PPT課件 教學視頻 動畫演示 練習題-利用氣墊導軌驗證牛頓第二定律 實驗四 歐姆定律的套用 PPT課件 教學視頻 動畫演示 練習題-歐姆定律的套用 實驗五 光電池特性的研究 PPT課件 教學視頻 動畫演示 練習題-光電池特性的研究	實驗六 用示波器觀察電信號 PPT課件 教學視頻 動畫演示 練習題-用示波器觀察電信號 實驗七 膠片密度的測定 PPT課件 教學視頻 動畫演示 練習題-膠片密度的測定 實驗八 薄透鏡成像規律研究 PPT課件 教學視頻 動畫演示 練習題-薄透鏡成像規律研究 實驗九 萬用表的組裝 PPT課件 教學視頻 動畫演示 練習題-萬用表的組裝 實驗十 利用鋼尺測量雷射的波長 PPT課件 教學視頻 動畫演示 練習題-利用鋼尺測量雷射的波長
課程大綱從左到右：

開課信息

開課次數	開課時間	學時安排	授課教師	參與人數
第1次開課	2017年09月30日~2018年01月30日	——	戴玉蓉、章羽、陳小喜、劉金金	706人
第2次開課	2018年04月17日~2018年07月10日		戴玉蓉、章羽、陳小喜	1087人
第3次開課	2018年09月28日~2019年01月20日	3-5小時每周	戴玉蓉、章羽、陳小喜、劉金金、朱延技	593人
第4次開課	2019年08月26日~2019年12月30日	2.5-3.5小時每個實驗		3062人
第5次開課	2020年03月05日~2020年06月18日			3672人
第6次開課	2020年09月05日~2020年12月31日			781人
第7次開課	2021年03月17日~2021年12月31日			1721人
表格內參考資料：

課程特色

預備性物理實驗課程集補課、自主、開放、網路化於一體，吸引著眾多大學新生。課程除實驗講義、演示文稿、教學錄像、作業測驗及交流討論之外，還有相應的線上虛擬仿真實驗，學生自主實驗，系統實時評分。

教學目標

1、預備性物理實驗課程作為銜接中學物理與大學物理課程的橋樑，全面提高物理實驗必修課程的教學起點。

2、預備性物理實驗課程以實驗為切入點，引入基於問題的教學模式，帶動後續物理理論和實驗必修課程的學習。

3、預備性物理實驗課程以妹坑贈頌全程網路化、朵盼雅信息化的線上教學與管理模式，以全方位的自由度引領學生開展自主學習。

學習預備

預備知識

學習該課程需要具備中學物理知識（基本的力、熱、光、電）。

學習資料

書名	作者	出版社	出版時間
《大學物理實驗（修訂版）》	錢鋒、潘人培	高等教育出版社	2005年
《大學物理實驗（網路課程）》	熊達慨漏求宏齊	江蘇電子音像出版社	2002年
《基礎物理實驗》	沈元華、陸申龍	高等教育出版社	2003年
《大學物理實驗（第一冊，第二版）》	吳泳華、霍劍青、浦其榮		2005年
《基礎物理實驗》	呂斯驊、段家祇	北京大學出版社	2002年
《操縱物理儀器 獲取實驗方法—物理實驗教程》	孫晶華	國防工業出版社	2009年
《大學物理實驗》	熊永紅、張昆實、任忠明、皮厚禮	科學出版社	2007年
《大學新生自主學習的預備性物理實驗.實驗室研究與探索》	戴玉蓉、錢鋒幾鴉奔、錢建波、熊宏齊	——	2009年
《物理學史》	郭奕玲、沈慧君	清華大學出版社	1997年
《預備物理實驗》	戴玉蓉、章羽、錢鋒	東南大學出版社	2011年

考核標準

• 考核辦法及成績評定方式

預備性物理實驗課程考核包括課時作業（20%）、討論區交流（10%）、考試（10%）及線上虛擬仿真實驗（60%）。

所獲榮譽

2019年，該課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。

2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為首批“國家級一流本科課程（線上一流課程）”。

教師簡介

戴玉蓉，東南大學博士，教授，碩士生導師。

章羽，東南大學物理實驗中心高級工程師，從事實驗教學，實驗室管理相關工作。

陳小喜，東南大學物理學院講師，主講理工科物理實驗察煮和文醫科物理實驗。

劉金金，男，東南大學物理實驗中心實驗技術老師，講授大學物理實驗（理工）課程，並負責相關實驗室與儀器的日常維護工作。

朱延技，東南大學物理實驗中心工程師，主要承擔物理實驗教學，從事實驗中心課程及資源網站建設、更新與維護。

所獲榮譽

2019年，該課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。

2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為首批“國家級一流本科課程（線上一流課程）”。

教師簡介

戴玉蓉，東南大學博士，教授，碩士生導師。

章羽，東南大學物理實驗中心高級工程師，從事實驗教學，實驗室管理相關工作。

陳小喜，東南大學物理學院講師，主講理工科物理實驗和文醫科物理實驗。

劉金金，男，東南大學物理實驗中心實驗技術老師，講授大學物理實驗（理工）課程，並負責相關實驗室與儀器的日常維護工作。

朱延技，東南大學物理實驗中心工程師，主要承擔物理實驗教學，從事實驗中心課程及資源網站建設、更新與維護。