音樂美滋養大學生的心靈

內容簡介

《音樂美滋養大學生的心靈》由湖南師範大學出版社出版。

作者簡介

1970年出生，桂林理工大學藝術學院副院長、副教授。近年來在《音樂周報》《中國音樂教育》《人民音樂》等報刊發表文論60餘篇，歌詞20餘首。蟬聯第一、二屆“全國大學生藝術展演活動”藝術教育科學論文比賽一等獎，獲全國音樂教育論文比賽一等獎、全國教師教育研討論文比賽一等獎。創作的歌詞連續三年入選《中國年度歌詞精選》，多次獲全國歌詞比賽一、二、三等獎。現從事音樂教育及美育與德育交叉研究，開設的“音樂審美與心理健康”等課程和素質教育系列講座受到高校師生的好評。主持省部級課題一項、區級重點課題一項，並參與教育部、廣西壯族自治區等有關課題多項。著有《音樂論文寫作問答與案例》一書。

圖書目錄

上篇交叉研究的成果
一教學改革新思維
傾聽學生的聲音
試論資訊時代高校公共藝術教育的改革
沾“音樂”之光，促教學相長
和諧社會視野下的音樂教育淺析
論“紅色經典”音樂在黨課中的藝術感染力
廣西高校公共藝術教育現狀與對策
二音樂審美促健康
讓美滋潤大學生的心理
音樂審美煥發大學生的愛國情懷
“Orff音樂”在團體心理輔導中的運用
《打開心靈之門》創作談
引入“紅色經典”，滋養青年心靈
三美育德育相結合
藝術教育與德育工作的“三個結合”
“原創校園歌詞”傳播的德育功能初探
時代之歌與青年人生觀
淺談高校學生藝術社團的建設與管理
試論高校美育與大學人文精神的構建
下篇青年學子的心聲
四課程感悟
感悟
音樂，你如此美麗
關於課堂的隨想
音樂審美課後感
我們民族的生命線
嚮往生命的天堂追尋靈魂的淨土
感悟音樂
課之感
結課小感
“高峰體驗”後的思考
音樂之魅
課後感想
我對“音樂審美與心理健康”課程的感受
我與音樂有個約會
“音樂審美與心理健康”課後感
淺談上“音樂審美與心理健康”課的感受
音樂審美課之感想
課後隨想
心緒飛揚
音樂審美之我感
音樂課心得
選你不後悔
對“音樂審美與心理健康”課的點滴感受
結課心得
勸君更聽一首曲，西出桂工無故人
五音樂心路
音樂審美與心理健康
此愛無關風與月
人類的靈魂——音樂
音樂之我見
我在，音樂在
音樂，讓我說
音樂緣
音樂帶給我的心靈感受
音樂，淨化心靈的一股清泉
音樂小路
音樂階梯
音樂殿堂
箇中滋味，自己回味
心隨音涌，心隨樂動
一曲一世界
音樂，不一樣的感覺
音樂欣賞課“觀後感”
音樂與生活
乘著音樂的翅膀
音樂——成長的歷程
音樂讓我說
愛生活，愛音樂
音樂，讓我們的生活充滿旋律
六心理樂療
永恆的主題
淺談“音樂與心理健康”
《黃河大合唱》聽後感
一封信及答卷
我們的心理需要什麼樣的音樂
聽《義勇軍進行曲》有感
音樂——人類心靈的朋友
過去，現在，未來
音樂——撥動人心的琴弦
音樂與我的生活
水調歌頭，高山流水
音樂如此有“魅力”
心·放飛
我對音樂的理解
課程作業：三點感受
心靈的棲息地
音樂讓我們擁有強大的內心世界
拿什麼拯救你——我的靈魂
音樂影響我們生活中的每一個細節
我與音樂
音樂，聽我說
音樂，心理的調節劑
音樂，點燃了我內心的激情
七古典與流行
古典音樂的魅力
流行歌曲與大學生生活
漫步在古典音樂的花園裡
與鋼琴曲相戀
古典音樂所蘊藏的魅力
《獻給愛麗絲》聽後感
我漸漸喜歡古典音樂
流行音樂與心理健康
音樂——時代的記憶
經典音樂，愈陳愈香
我們的心理需要美的音樂
快樂與煩惱融化在樂聲之中
記一些心得體會
音樂課的感受
在音樂的海洋中徜徉
音樂之美
舞動的旋律
夏夜，Fusion浪漫
心隨音動
音樂課堂有感
不僅是音樂
選修課之我感
我從音樂中得到的感悟
和音樂一起上路
附錄一國家部委有關藝術教育、心理健康教育的通知、意見
附錄二作者近年來為大學生舉辦的系列講座
跋

音樂美滋養大學生的心靈

基本介紹

內容簡介

作者簡介

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