音樂學專業本科必修課程：文獻研讀與研習

內容簡介

《音樂學專業本科必修課程：文獻研讀與研習》宗旨是在前期基礎課程開設的基礎上，進一步深化學生在知識層面對局部細節的了解與認識，同時，進一步提升學生已經掌握的知識以及理論技能，尤其是通過討論提高認識問題、具體分析個別事例的思維能力。

作為理論實踐課程，本課程的重點在於強化學生理論思維能力，強調儘可能運用綜合方法來針對具體閱讀與討論對象，尤其要打破前期分科知識攝入時可能造成的學科界限，同時，要求學生能夠貫通書面文本、樂譜文本、音響文本等之間的界限，通過看書、讀譜以及臨響的方式，到達針對相關問題所形成的一個比較全面的論域。

《音樂學專業本科必修課程：文獻研讀與研習》的目標，一，增加知識與能力。一方面了解書面文獻的大致內容與音響文獻的基本結構，一方面了解文獻的相關背景；進而，結合已有知識進行綜合分析討論，並提出自己的獨立看法；與此同時，通過對特定對象基本特徵的閱讀與討論，增強學生的理解認識能力與感受分析能力。第二，注重過程與方法。本課程採用集體討論方式，教學內容設定涉及音樂學文獻和音樂作品文獻兩大部分。每兩課時安排一篇文論或者一部作品範例，學生提前一周進行預習。課堂教學通過指定學生做主題報告、介紹文獻大概情況、提出問題、圍繞問題討論、教師小結的程式進行。

圖書目錄

前言

【音樂學】

蕭友梅：《樂學研究法》

韓锺恩：導讀

【中國音樂史】

楊蔭瀏：《（中國音樂史綱）結論與尾聲》

韓锺恩：導讀

黃翔鵬：《逝者如斯夫——古曲鉤沉和曲調考證問題》

韓锺恩：導讀

陳聆群：《中國近現代音樂史研究工作中的若干問題》

韓锺恩：導讀

【傳統音樂理論與民族音樂學】

方暨申：《侗族攔路歌的收集與研究報告》

韓锺恩：導讀

喬建中：《（劍閣聞鈴）腔詞關係初探》

韓锺恩：導讀

曹本冶：《思想一行為：儀式中音聲的研究》第一章

韓锺恩：導讀

田青：《非物質文化遺產保護三議》

韓锺恩：導讀

【西方音樂與作品研究】

錢仁康：《雙拽頭體和巴歌體》

韓锺恩：導讀

吳祖強：《曲式與作品分析》第一章緒論

韓锺恩：導讀

於潤洋：《悲情蕭邦——蕭邦音樂中的悲情內涵闡釋》

韓锺恩：導讀

楊立青：《當代歐洲音樂中的“新浪漫主義”與回歸傾向》

韓锺恩：導讀

【音樂美學與批評】

青主：《什麼是音樂》

青主：《論音樂的音樂》

音樂學專業本科必修課程：文獻研讀與研習

基本介紹

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