音樂分析基礎(第二版)

音樂分析基礎(第二版)

《音樂分析基礎(第二版)》是由謝嘉幸、張爍編著,高等教育出版社於2016年出版的教材。該教材可供高等學校本專科音樂專業教學使用,也可供成人教育及廣大音樂愛好者使用。

該教材共十章,主要按曲式類型的歸類方法來安排內容,從曲式的類型結構、材料來源、組織及其發展、風格、情緒、題材等方面來分析、審視音樂作品。

基本介紹

  • 書名:音樂分析基礎(第二版)
  • 作者:謝嘉幸、張爍
  • 類別:教材
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2016年4月22日
  • 頁數:351 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787040442175
  • 版面字數:460千字
  • CIP核字號:2015277516 
成書過程,修訂情況,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

修訂情況

《音樂分析基礎(第二版)》為高等學校音樂專業曲式與作品分析課程的教材,在《音樂分析》第一版的基礎上修訂而成,更加突出基礎性。
教材修訂前後對比一覽
要點
第一版教材
第二版教材
章節安排
共6章
共10章
聽覺分析
僅有部分內容
有完整的講解和練習
譜例數量
約150個
約200個
聽覺分析(作業)
僅有課後的作業
除課後的“聽覺分析”作業,還增加了課前的“聽覺分析”指導
樂譜分析(作業)
有,但無細分
有,分為“共同課適用”及“專業課適用”
多媒體教學資源
軟體+二維碼關聯相關音頻、曲譜

出版工作

2016年4月22日,《音樂分析基礎(第二版)》由高等教育出版社出版。
《音樂分析基礎(第二版)》出版工作人員
責任校對
張小鏑
責任編輯
李遠錚
責任印製
趙義民
封面設計
於文燕
策劃編輯
雷錚
版式設計
於婕

內容簡介

《音樂分析基礎(第二版)》全書分為十章,主要介紹了音樂分析的基礎知識(包括音樂分析的目的與方法)、音樂思維的特點(音樂思維的基本特點及音樂的構成)、各種曲式類型(主要包括了一部曲式、二部曲式、三部曲式、迴旋曲式、變奏曲式、奏鳴曲式、混合曲式與奏鳴交響套曲和中國民族曲式的定義與基本特徵,各個曲式的基本結構以及曲式類型的實例分析)等。

教材目錄

前輔文
第一章 音樂分析基礎
第一節 音樂分析的目的
一、學會聆聽
二、學會體驗
三、學會理解
四、學會套用
第二節 音樂分析的方法
一、音樂的聽覺分析
二、音樂的樂譜分析
三、音樂的比較分析
四、音樂的風格分析
五、音樂的情感分析
六、音樂的社會背景分析
第二章 音樂思維的基本特點及音樂的構成
第一節 音樂的“語彙”(一)——兩種音樂形態及其基本材料的來源
一、傳統的民族音樂形態
二、專業創作作品的音樂形態
第二節 音樂的“語彙”(二)——音樂的基本表現手法
一、旋律
二、和聲
三、節奏
四、音色
第三節 音樂的“語法”——音樂的整體表現手法:主題及其材料的發展
一、音樂的整體表現手法、語境與思維規律
二、主題
三、音樂材料的發展手法
四、音樂發展單位及其變化
第四節 音樂的“語言結構”——音樂的結構層次及其原則
一、音樂結構的形成
二、音樂的陳述結構
三、音樂的曲式結構及其結構原則
四、收攏性結構與開放性結構
五、呈示型結構與展開型結構
六、基本結構和從屬結構
第三章 一部曲式
第一節 單樂段
一、定義與基本特徵
二、單樂段的陳述方式
三、單樂段的分類
四、實例分析
第二節 復樂段
一、定義與基本特徵
二、復樂段的分類
三、雙樂段與多重樂段
四、實例分析
作業
第四章 二部曲式
第一節 單二部曲式
一、定義與基本特徵
二、單二部曲式的分類
三、實例分析
第二節 復二部曲式
一、定義與基本特徵
二、復二部曲式的分類
三、實例分析
作業
第五章 三部曲式
第一節 單三部曲式
一、定義與基本特徵
二、單三部曲式的各組成部分
三、單三部曲式的基本原則
四、單三部曲式的變體
五、實例分析
第二節 復三部曲式
一、定義與基本特徵
二、復三部曲式的各組成部分
三、復三部曲式的分類
四、實例分析
作業
第六章 迴旋曲式
第一節 典型迴旋曲式
一、定義與基本特徵
二、典型迴旋曲式的基本類型
三、實例分析
第二節 變體迴旋曲式
一、定義與基本特徵
二、變體迴旋曲式的分類
三、實例分析
作業
第七章 變奏曲式
第一節 變奏曲式概述與固定基礎變奏
一、定義與基本特徵
二、固定基礎變奏的種類
三、實例分析
第二節 變體主題變奏
一、定義與基本特徵
二、變體主題變奏的種類
三、實例分析
作業
第八章 奏鳴曲式
第一節 典型奏鳴曲式
一、定義與基本特徵
二、奏鳴曲式的各組成部分
三、實例分析
第二節 迴旋奏鳴曲式
一、定義與基本特徵
二、迴旋奏鳴曲式的中間部分與從屬部分
三、迴旋奏鳴曲式與其他曲式的區別
四、實例分析
第三節 奏鳴曲式的變體
一、用插部代替展開部的奏鳴曲式
二、省略展開部的奏鳴曲式
三、雙呈示部的奏鳴曲式
作業
第九章 混合曲式與奏鳴交響套曲
第一節 混合曲式
一、定義與基本特徵
二、混合曲式的結構組合種類
三、實例分析
第二節 奏鳴交響套曲
一、定義與基本特徵
二、奏鳴交響套曲的各樂章特點
三、實例分析
作業
第十章 中國民族曲式結構
第一節 板腔結構
一、定義與基本特徵
二、板式與聲腔
三、板腔結構的基本樣式
四、實例分析
第二節 曲牌結構
一、定義與基本特徵
二、曲牌結構的基本類型
三、實例分析
第三節 合尾與串聯結構
一、定義與基本特徵
二、實例分析
第四節 中西合璧
一、定義與基本特徵
二、實例分析
作業
參考書目
後記

教學資源

課程資源
《音樂分析基礎(第二版)》為慕課課程“創造你的音樂生活——大學音樂指南”的參考教材。
課程名稱
建設院校
授課教師
授課平台
創造你的音樂生活——大學音樂指南
中國音樂學院
謝嘉幸、陳瑾、李玲、郭鵬
中國大學MOOC

教材特色

《音樂分析基礎(第二版)》主要有以下特色:
第一,和老版教材相比,該教材更加重視展現音樂結構“成長”的過程,給學生一個更加清晰、完整的知識體系。
第二,該教材強調“聽覺分析”對於理解音樂作品結構的重要性,使學生從感性(聆聽)與理性(樂譜)的雙重角度審視音樂作品。
第三,在音樂本體的“構成”基礎上,該教材加強“音樂分析”學科的人文關懷,使得“技法”與“人文”相互支撐。
第四,該教材對知識的講解力求準確、清晰和簡明,方便教師備課與學生自修,為今後實現“慕課化”教學奠定基礎。
第五,針對不同程度的學習者,該教材配有量身定製的習題,無論共同課的學生還是專業課的學生都可以根據自身情況進行練習,這些習題都通過數位化方式關聯了相應的樂譜和音響,省去學習者尋找資料的煩惱。
該教材突破了以往曲式分析教材只重譜面而忽略實際音響的弊端,將“聽覺分析”提到與“樂譜分析”同等重要的位置,使學習者從感性(聆聽)與理性(樂譜)的雙重角度審視音樂作品。

作者簡介

謝嘉幸,中國音樂學院教授、博士生導師,中國傳統音樂文化傳承與傳播研究中心主任,北京人文社科重點“中國音樂研究基地”首席專家,國家社科基金教育學重點“中華優秀傳統文化教育研究”課題負責人。
張爍,北京教育學院體育與藝術教育學院音樂系講師。

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