韋錦珍

“韋錦珍一直是個勤奮學習的人，特別是進入玉林市‘21世紀園丁工程’和進行新課程改革以來，更是發奮地學習新課程理念，學習計算機的操作，學習國語，學習英語……”這是容縣中學楊副校長對韋錦珍的評價。

2019年9月4日，獲得“全國優秀教師”稱號。

基本介紹

• 中文名：韋錦珍
• 職業：教師

業務精湛，成績斐然

韋錦珍時刻注意學習專業知識和先進的教育教學理念，並用以指導教育教學實踐，同時她還具有較高的教學科研水平，這些使她的課堂教學自成風格。 早在1996年，韋錦珍教學錄像課獲得自治區中青年教師錄像課評比優秀獎；1997年，她的一篇電教論文就在廣西教育學會電化教育專業委員會第八屆年會上被評為二等獎；2003年9月，她執教的口語交際課《當一次主持人》參加全國中語會組織的第三屆“中華杯”全國語文教師素質教育課堂教學大賽錄像課評，並獲得了一等獎。同年10月，她被邀請作為廣西的唯一代表到寧夏銀川參加該大賽的現場上課比賽，獲得了國中組二等獎；她的新課程課例實錄《欣賞〈繁星〉》同時被《蘇教版義務教育課程標準實驗教科書〈語文教學實錄〉》(江蘇教育出版社)和《新課程與教師專業發展》(廣西民族出版社)兩書錄用。此外，韋錦珍指導學生編輯撰稿的專題討論已有5期在《廣西教育》（國中生版）上發表；2004年3月，她作為課題負責人申請的《大語文教育與語用能力的培養》獲得了自治區立項。目前，該課題正在研究中，並正在申請國家級立項。 近十年來，韋錦珍所任教的班級成績一直名列縣內同類學校前茅。由於教學成績突出，韋錦珍先後獲得容縣首屆“十佳教師”、玉林市基礎教育課程改革工作先進個人、玉林市優秀教師、自治區特級教師、自治區優秀教師，並記個人二等功等二十餘項榮譽稱號。對這些成績她總是淡淡一笑說：“感謝黨和政府多年的信任，感謝學校領導的栽培，更感謝我的學生的大力支持，成績都代表過去，今後我將繼續努力把教育事業進行到底。”

躬耕教壇，無私奉獻

勤懇努力、理念先進、熱愛學生、無微不至是韋錦珍深得學生及家長喜愛和尊敬的原因。在23年的班主任工作中，她一直踐行著“愛就是教育”這一理念，讓學生健康地成長、愉快地生活、勤奮地學習。 現在對不同年級、不同類型的班級，韋錦珍都能管理得很出色，靠的就是在教壇上的瘋狂工作。比如作為兩個教學班的語文老師和一個班的班主任，韋錦珍幾乎沒有多少空閒的時間，儘管韋錦珍家離學校很近，但由於工作的緣故卻使她經常在辦公室里享用中晚餐。經常有師生說韋錦珍是“工作狂”。今年以5個A+考入玉高的黃雯思這樣評價自己的班主任：“韋老師真的為我們付出了很多，今年我能夠考上玉林高中，我覺得最想感謝的人就是班主任韋錦珍老師，沒有她的辛勤付出我絕對是考不上玉林高中的。”筆者翻看了韋錦珍所擔任班主任的班級記錄，發現她所任教的96（8）班、99（9）班分別有28人、25人考上重點高中，其中兩個班分別有6人、4人考上玉林高中；2005年畢業的05（1）班有39人考上重點高中，其中11人考上玉林高中；2008年畢業的08（7）班有35人考上重點高中，其中有6人考上玉高……這些成績的取得再次印證了韋錦珍躬耕教壇，無私奉獻的精神。該校的楊副校長認為她的精神不僅僅停留在學生身上，而且還輻射到了同行身上。作為學校的語文學科的備課組長，韋錦珍一直把自己熬夜幾天備好的教案與大家一起分享；作為省級國語測試員，韋錦珍一直無償指導本校老師學習國語，使大部分老師順利通過了國語水平測試……

業界評說

正如楊副校長所說，平時教學任務很重，但是韋老師還堅持不斷地給自己“充電”來提高自己的綜合素質。比如2000年，韋老師自學通過了全國計算機一級考試；2001年，通過了省級國語水平測試員資格考試；2002年通過了全國專業技術人員職稱英語考試。 受韋錦珍的影響，她所擔任班主任的班級學生一直都很勤奮。學生當中有不少人堅持每天6時半就到學校讀英語，背課文；有的中午放學後先在教室學習半個小時以後才回家，有的是下午6時就到教室進行晚自習……學生小王就是最好的例子。小王以前是比較懶的，但是自從進入韋錦珍班級以後發生了很大的變化，成為了班級最勤奮的學生之一。接受筆者採訪時，他還不好意思地說：“班裡上至班主任下至每個同學都在勤奮學習，如果自己不勤奮點豈不成了‘另類’，很丟臉啊！”經過努力，小王最後還考上了縣重點高中。當然類似上面的例子不下200個，他們都因為受到韋老師的影響，紛紛發奮學習，最後都取得了不錯的成績。