青春首映:實錄青春第1波的萌動與懵懂

青春首映:實錄青春第1波的萌動與懵懂

《青春首映:實錄青春第一波的萌動與懵懂》完全是一場關乎青春的實錄,毫無矯揉造作之言,這裡有八個學生屬於青春時代特有的、充滿率真性情又富有詩意的浪漫文字以及皮皮老師與學生們最親近最坦誠的互動,還原了一段青春年代最真實的舊時光。全書分為兩個欄目:“你說”(學生至美至純至美的隨筆)和“我說”(皮皮老師談話式的點評)。

基本介紹

  • 書名:青春首映:實錄青春第1波的萌動與懵懂
  • 出版社:中南大學出版社有限責任公司
  • 頁數:301頁
  • 開本:32
  • 品牌:中南大學出版社
  • 作者:皮訪貧
  • 出版日期:2012年6月19日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787548705239
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,名人推薦,

內容簡介

《青春首映:實錄青春第一波的萌動與懵懂》是一本秒殺無數少男少女的書,即使有青春的疼痛、有青春的困惑、有青春的彷徨,只為該書真實放映了他們的青春,讓他們尋到了走向明天的路。
閱讀《青春首映:實錄青春第一波的萌動與懵懂》,你碰觸的不僅有屬於青春時代特有的真誠、純潔、夢想、才情、乖張、放肆、狂躁……你還會發現這些東西:全省尖子高中生的學習和生活到底是怎樣的;青春期的孩子們到底在想些什麼,在經歷什麼;如何成為青春期孩子們的知己、朋友。

圖書目錄

私語空間
曾泱欽——在最高點乘著葉片往前飛
1 無法迴避的話題
2 “我與音樂”之一:我與周杰倫
3 “我與音樂”之二:一九九七年
4 那段日子
5 上面?下面?
6 我複雜嗎?
7 好幸福自己不是文盲
8 鴛鴦蝴蝶夢
9 化蝶
10 星語星願
11 反饋版
李匯東——愛就是成為一個人
1 愛與愁
2 跳躍思維
3 強者的遊戲
4 關於愛情
5 他該怎么辦
6 只要給我機會
盛峰——任寂寞侵犯一遍一遍
1 2月9日
2 2月12日
3 2月13日
4 2月14日
5 2月17日
6 2月19日
7 2月20日
8 2月24日
9 2月25日
10 2月26日
11 靈魂驛站
12 必修或選修愛情
13 美麗人生
14 失語
15 空歡喜
16 哲思小語
17 春天,我快發瘋了
18 曾經的夢
19 呆坐
20 川端
21 生活碎片
22 我的天空,不再灰著臉
23 樸實沉毅
24 逛街購物
25 屈辱
26 交誼舞
27 旋木
28 青春痘
29 負累
30 無聲電影
31 欣喜
32 居家生活
33 從本周開始
舒會——上帝控制不了我
1 生活如此簡單重複
2 對手·朋友
3 我討厭這英語教材
4 時間簡史
5 惡人谷
6 堅忍如是乎
7 歷史,能否重演?
8 藍調
9 Your Song
10 春遊回來
11 魔戒(The Lord 0f theRings)
12 凝視
13 那次的約定
14 成長
15 我不去清華,我去哪兒
16 我覺得不自由
17 我要做自己最喜歡的事
18 我輩豈是蓬蒿人
卿逸男——把水裡的感受說給青草
1 我不是發霉,而是發臭
2 我在慢慢走向孤獨
3 誰都以為我最幸福
4 我總認為有些思考必定使我們失去很多
5 媽媽說要開心起來
6 六一兒童節
7 混沌一片
8 自卑再也不要有
謝智慧——蟬蛻是美麗的
1 好想回到童年
2 其實上蒼對我還是溫柔的
3 我想回家
4 女孩的心事你別猜
5 狂不爽的一周
6 這些日子我過得非常愉快
7 雨季來臨
8 女生日記
9 身在其中,不解其味
10 既然已經上路
向洋慶——文字都是騙人的
1 彭捷要走了
2 絕望的恐懼
3 這樣的語文老師
4 我的夢想
5 最快樂的小年
6 隨筆隨筆
鄧良——執著概嘆文明的失落
1 韓玄墓
2 經過小巷
3 梔子花開
4 廢墟
5 她打江南走過
6 懷念是湘江上一葉綴滿補丁的帆
7 我孤立於亘古的風沙中
8 這夜,花未眠
9 瘦瘦的陶淵明
10 這寂靜的田野
11 今夜,我將在哪一隻鞋裡入眠?
12 我一直不敢見她
13 他說他要贈我一把劍
14 不是他的錯
15 不願多說,不願多想
16 我用我的心捧著那一段歷史
17 屬於她和我的淡淡的哀愁
夢幻組合
曾泱欽——率真告白
1 我只喜歡你
2 詛咒
3 我要的幸福
4 一封檢討書
5 離別
6 提醒浪漫
舒會——快意表達
1 我的銳氣豪情呢
2 我不喜歡魯迅
3 別的星球上有沒有叫“舒會”的人?
4 讓我做最好的自己
卿逸男——自由宣洩
1 永遠有多遠
2 村子裡又下雪了
謝智慧——心語呢喃
1 獨立寒江
2 黯然遐想
3 咫尺天涯
4 我變了嗎?
5 夜又悄悄地向人靠近了
6 當初的信念
7 放假了
讀書時間
曾泱欽——至情至性至真至親
1 《籬笆那邊》情景虛擬:天使的夢想(Angel’s Dream)
2 四大策神演義
3 尋找橄欖樹
4 葉之物語
5 愛的宣言
6 我的夢想
7 給項羽上課——前世今生
8 走近“活著的過去”——情仇愛恨
舒會——希望能找到那隻風箏
1 走近“活著的過去”——激情奔涌
2 Blow in the wind
3 大和——一個複雜的民族
4 我讀《老人與海》
鄧良——攜著廢墟走向現代
1 承受不了歷史的深深的痛
2 我給了他五個夢境
3 尋找“活著的過去”——寂寞魏晉
4 我尋了你兩千年
5 男女文化
6 陶淵明的寬容
7 錯誤
8 當他遇見了她
9 策神大辯論
10 人文精神的失落
11 生命的旋律
12 聽江聽雨
13 我只有一個小小的夢想
【連線一】2012,我們在——
【連線二】CJ0301——我們是一輩子的青梅竹馬
【連線三】永不出戲
【連線四】眾生喧譁,印象皮皮

文摘

你說——
長輩在愛情方面的選擇性誘導,比如可以看《玫瑰之約》,但是不可以看愛情小說
我說——
“我感覺出你真是一個純潔小青年,但我確實不敢認同這樣一種過濾了的純潔教育。”
你說——
“目睹了身邊發生的那么多場所謂的愛情,我惟一的感覺就是澀。因年少輕狂而帶來的澀,讓我不敢再對愛情抱以幻想。”
我說——
這不是一個最適合幻想的年齡嗎?有人說,愛情就是愛並痛苦著。泰戈爾《飛鳥集》中不是寫過這樣的詩句嗎?——愛情呀,當你手裡拿著點亮了的痛苦之燈走來時,我能夠看見你的臉,而且以你為幸福。”
你說——
“李軒的痘痘太多了,嚇得人死,難道痘指數是與愛情滋潤度成反比的?”“嘻,倒是夏馭龍的痘少了,但還是那么肥,死豬(他如果知道我這樣說他,一定會海扁我),My God!”
我說——
“只要青春不要痘”,哪有那么便宜的事呀!
你說——
我還是希望如一個gentleman般與ladies大展身手,“嘣恰恰”踩了別人小腳,Sorry,Sorry,交誼舞怎么這么難,老師救我,呵呵!!!
我說——
你以為gentleman那么容易做啊。
你說——
“我渴望富於挑戰性的生活、學習,但……本來豐富多彩的生活竟只有這幾件事:睡覺,吃飯,學習,打球,和同學說廢話。難道生活僅僅是如此簡單重複?恐怕人類僅僅是比猩猩更高等的猩猩罷了。”
我說——
“沸騰的生活,僅僅是思想在沸騰,雙腳雙手都被捆綁得結結實實,一動都不能動。”
因此,我在這裡跟你們談“情”說“愛”。
於是,我在這裡最想告訴你們:“愛情不過是成長的方式,直到我們老去。”
青春——美麗燦爛得讓人覺得眩暈的生命季節——我以為應該是這樣的。
是這樣的嗎?——未必——也許是因為正處在青春孵化期吧。
一個女孩正在成長的心靈的歷史,雖然它還不那么成熟。“她”的自我意識、內心世界、成長的煩惱、愛的困惑、智慧的痛苦等等,又何嘗不是許許多多的“她”似曾相識的呢?又何嘗不同樣也是許許多多的“他”不那么陌生的呢?
青春?——青春!
也許,你,我,或他,她,在向一個虛空揮舞著那頗顯稚嫩的拳拳之心以示自己還有活氣,我們只想說:我們是有感覺的,本來是有的。可是在一場莫名的較量中,你,我,我們許多人都感覺到了我們同樣是受害者,這就如同在一場聖潔的戀愛中,你,我,我們許多人都不幸淪為悲劇的主人公。
我一直認為自己不是那么愛自己的職業,直到有一天,走過了人們說的精神世界的如許精彩,不經意地低頭,發現自己面前鋪展開了一片最為青春美好的大草原,我開始愛上了它,如同今天讀到這些文字。

序言

你靈魂發育,精神成長,我在場。——我做這樣的實錄,只是想做一個這樣的見證。
任何一種美好的感情,都必須有“在場”的經歷。——他們的青春現場,我一直都在。
他們是長郡2006屆實驗班的學生,我教了他們三年語文。
在很多老師那裡,學生大都是“數位化生存”,而我對學生的認識,往往是文字里的生命。
人們總是說教師這個行業是最富於奉獻精神的.可是我們很少去思考或者誤解,我們該拿什麼去奉獻。
有幾個老師敢問自己的學生這樣簡單而又必須正視的問題——“你幸福嗎?”“你快樂嗎?”
我一直認為自己不是那么愛自己的職業,直到有一天,走過了人們說的精神世界的如許精彩,不經意地低頭,發現自己面前鋪展開了一片最為青春美好的大草原,我開始愛上了它。
我給他們布置的每周必交的隨筆作業,分為四個欄目:(一)私語空間(記錄自己成長的點點滴滴);(二)夢幻組合(用三五個四字詞語創造性地組編故事);(三)讀書時間(規定或自選書冊的讀書心得);(四)新聞線上(點評每周要聞)。
書稿裡面選錄了八個學生的除”新聞線上”外的其他三個欄目的部分文字以及我給他們的留言,分為“你說”(他們的文字)和“我說”(我的留言)兩個部分。
看過電影《天堂電影院》嗎?我想,每個人都應該有屬於自己嚮往的“天堂”。巴,我夢想的語文課堂是那樣的天堂:用蕩漾的青春激情書寫自己,用溫潤的文學滋養澆注心靈——語文人生,人生語文。

名人推薦

《青春首映》是一本好書,真人、真事、真話、真情、真心、真誠,我建議每一位同學停下你們匆忙的腳步,仔細品味《青春首映》,因為還有什麼比懂得思考的力量和健全人格的意義更重要呢?
——百家講壇主講人、中南大學美女教授 楊雨
一個個有血有肉的文字組成了一件精美的工藝品,只可遠觀而不可褻玩焉,因為面對這美的純淨,極害怕了自己的碰觸,這是一種在遇見之後發生共振卻擔心玷污的矛盾與掙扎。
——《墮落街》作者 袁雅琴
有一種東西可以讓人產生狂想,不是愛情,也不是事業和理想,竟然也不是毒品,因為有一個角色比毒品還要厲害,這個角色不是一個什麼東西,而是長郡中學的,被大家親切的稱為皮皮和皮皮老師的皮訪貧女士。
——李歡
感謝皮皮實錄的《青春首映》,讓我們再次與青春重逢,剎那間,看到了人間的慈悲。
——長郡中學2006屆實驗班學生
只看《青春首映》的目錄,就被他們那滿溢的感情潑滿全身,只覺得掉到了一個純粹的世界,那裡只有美好和愛。
——湖南師大附中 李新霞
《青春首映》是一本讓我有幸福感、感動我的書。之情至真至純的文字喚起了早已埋在心底的兩個字:青春。這本書值得一看。
——一位筆名叫穸花未未的讀者來信如是說
  

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