基本介紹
演職員,拍攝背景,演員表,劇情簡介,
拍攝背景
《青春集合號》以秦嶺大學（原型為：西安華西大學）暑期社會實踐為背景，以現實主義的創作手法，講述了秦嶺大學校長謝德明（原型：王明亮）和他的同事們，以公平教育為理念，以信貸助學為形式，以社會實踐為途徑，以助學還貸為核心，開創的新型高教模式。
影片通過秦嶺大學社會實踐生從“被工廠集體開除”，到“被各工廠搶著要”的變化，反映了民辦教育的成長曆程。試映後，專家和觀眾代表一致認為，這是一部以樸素手法反映民辦教育發展，以真情實感打動人、緊貼現實生活的影片。莫伸作為一個有良知的藝術家，拍攝的這部影片情節感人，故事流暢，人物性格突出，結構巧妙合理。“教育改革”這個題材是全社會所關心的，也是一個敏感話題，但作為我省重要的主旋律作家和編劇導演的莫伸，為什麼會拍攝“民辦教育”這一吃力不討好的題材？莫伸表示，自己一直很關注“高等教育改革”的話題，並且從前年就誕生了拍攝一部民辦高教題材電影的念頭，為了完成劇本，他從去年2月起，走遍南方崑山、吳江各大工廠，實地採訪民辦學生打工。去年5月開拍後，歷時三個月完成，“要說這部電影的特點，最重要的就是很多素材都直接來源於生活，片中很多情節，比如學生不願上交工資卡，因抽菸被工廠開除，早上出操等都是由真實人物和事件而來的。”
開機儀式
開機儀式演員表
| 角色 | 演員 | 配音 |
|---|---|---|
| 謝德明 | 王光輝 | ---- |
| 林馨怡 | 周晶晶 | ---- |
劇情簡介
學校出路在哪裡?矛盾擺在謝德明和全體師生員工面前。謝德明義無反顧地選擇了改變教學思路，加強對學生德智體的全面素質教育，以及參與社會實踐、重在動手能力的培養。經過一年的努力，一支高素質的學生隊伍終於重返蘇南經濟開發區。空曠的操場上，喬芳圃來到謝德銘身邊。她平靜地告訴謝德銘，她已經不能再等待了。儘管她看見了這一年中謝德銘所做的一切，也斷定他一定能夠成功，她還是決定離開他。在事業和生活之間，她寧可選擇後者。得知喬芳圃即將離開，林簽怡（周晶晶飾）急忙追趕.並真誠地苦勸她留下，但一切不再。最終，她只有滿懷遺憾卻又無可奈何地看著喬芳圃駕駛著小車遠去，與此同時，她也做出了人生關鍵時刻的又一選擇，她掏出手機給岳鳴飛打電話，向他道歉，感謝他盛情邀請自己去宏飛公司任職，同時告訴他.自己決定繼續留在秦嶺大學……一個月後，從蘇南經濟開發區傳來捷報，秦嶺大學的學生們以出色的表現在激烈的競爭中站穩了腳跟。青春集合號吹響了，這是當代大學生的激昂旋律和奮進之聲……
劇照（林老師在講課）
劇照（林老師在講課）這天是女學生田曉婧的生日。廠方總經理岳鳴飛和秦嶺大學帶隊年輕女教師林馨怡率領十幾位學生為她在大酒店安排了生日宴會。正當岳鳴飛上台祝詞時，意外地接到他的父親、宏飛公司董事長的電話。原來秦嶺大學幾位男學生在庫房重地抽菸。當廠方將對他們進行處罰時，他們竟聯絡起30多名學生集體辭職，造成流水線全線停工。董事長氣憤之餘，決定辭退秦嶺大學在廠的所有學生。
林老師【周晶晶飾】（左二）和學生在一起謝德銘和林馨怡急忙趕去道歉，卻意外地在門外聽見了董事長和岳鳴飛的爭吵。聽著這場如何對待貧困學生的激辯，他們內心受到一種震撼，也改變了來找董事長說情的初衷，帶著被辭退的學生們回到了秦嶺大學。
學生們被集體辭退的訊息使得整個學校炸了鍋。許多教職員工情緒激烈對謝德明進行批評指責，連未婚妻喬芳圃也當場對謝德明投了否決票……
