青年讀書文庫:提升你的發明力

青年讀書文庫:提升你的發明力

《提升你的發明力》簡介:發明力的轉化可以讓人一夜致富,或者成立一個新的企業;而一個企業能否激發出員工以至領導的發明力,也是衡量企業戰略眼光和競爭意識的重要因素,特別是在中國入世之後,更需要企業充分利用發明力的轉化——專利來開拓市場和謀求更大的發展空間。 在黃寰、羅子欣主編的《提升你的發明力》中,他人的發明之路在你眼前展現、發明力致富的脈絡在你面前呈現,你會看到許多人智慧的結晶。

基本介紹

  • 書名:青年讀書文庫:提升你的發明力
  • 出版社:內蒙古人民出版社
  • 頁數:240頁
  • 開本:16
  • 作者:黃寰,羅子欣
  • 出版日期:2012年6月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787204115075
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,

內容簡介

追隨歷史的車輪,用勇氣武裝自己,帶上一顆年輕朝氣的心,堅定地跳出這一束縛思維的條框,懷揣創新和對發明的無限嚮往,奮勇疾行,最終,走到人生的另一個極致,開啟新的歷史篇章。
從今天開始,從看黃寰、羅子欣主編的《提升你的發明力》開始,請為自己築就成功的階梯。

圖書目錄

第一章 最稀有的資源——發明力是第一科技力
第一節 發明力改造世界
第二節 發明與發明力
第三節 發明力滲透生活
第四節 發明力來之不易
第五節 發明力與人才
第六節 發明力與企業
第二章 最值價的資本——發明力給人生鍍金
第一節 發明力就在身邊
第二節 發明力改變人生質量
第三節 發明力造就未來
第四節 發明蘊藏財富
第五節 讓發明力與資本結合
第六節 打造新時代的知本家
第三章 最新鮮的智慧——發明家的思維與品質
第一節 大腦與發明力
第二節 發明家的思維風格
第三節 發明家的品質
第四節 發明力在於超越
第五節 注意細節的發明
第六節 發明在於思維變革
第四章 最可行的技法——發明的技巧方法
第一節 給你的發明提個問
第二節 擴散的發明技法
第三節 綜合集中發明技法
第四節 群體發明激勵技法
第五節 特殊發明技法
第六節 怎樣申請專利
第五章 最有效的轉化——發明力在經濟中的催化
第一節 市場是發明之母
第二節 危機是發明之父
第三節 在顛覆傳統中激活發明力
第四節 挑戰不可能完成的任務
第五節 發明力的最佳化管理
第六節 以發明替代成功
參考文獻

文摘

第一章 最稀有的資源
——發明力是第一科技力
“一個國家的經濟成長和經濟實力與其人民的發明創造能力和把這些發明轉化為有用產品能力緊密相關。”
——美國發明創造學家奧斯本
發明是人類勞動中最高級、最活躍、最複雜、也是最有意義的一種實踐活動,其實質是人類追求新的有價值的突破。發明力是第一科技力,可以轉化為現實生產力,推動社會進步,改善自身及他人的生存環境、工作學習環境,因此發明是人類最寶貴的資源。
第一節 發明力改造世界
科技進步離不開發明創造,從根本上說,科技就是人的發明創造——科技進步的靈魂在於發明創新。推而廣之,整個人類社會的文明史,就是一部不斷發明和創新的歷史。
關於發明的標準通常有狹義和廣義之分。狹義的發明創造指的是提供新穎、獨特、具有社會意義成果的活動,如科學發現、技術發明、藝術創作和理論突破等。廣義的發明創造則是對於個人來說,從事前所未有的活動或提供前所未有的成果。顯然廣義的發明創造是狹義發明創造的基礎。發明的巨大威力存在於當今的每一個人、每一個企業,以至於每一個地區和國家,成為具體改造世界的“神奇魔力”。
一、發明力帶來飛躍
19世紀60年代初期,象牙檯球風靡一時,但其價格高昂,而且不利於環保。美國有個廠商懸賞一萬美元徵求象牙檯球的最佳代用品,發明家海厄特經過一番艱苦奮鬥後,終於用一種命名為“賽璐珞”的新合成材料製造出檯球,這就是世界最早的合成塑膠。20世紀產值巨大的聚合物合成工業就是以此為基礎發展起來的,聚合物合成工業的興起不但是材料產業的一大創舉,也帶動了相關行業的發展,如汽車、建材、家具、服裝等行業,把人類的文明大大地向前推進了一步。
科技發明是人類進步的巨大推動力,在競爭日趨激烈的今天,一個國家是否能夠跨人世界強國之列,不是看國家大小,而是看綜合實力,綜合實力的提高靠科技進步,科技進步則靠科技發明,由此可見發明的重要性。
發明有技術的發明,也有科學的發明。技術的發明往往帶有直觀的社會經濟效益,而科學的發明則是技術發明的基礎和堅實後盾。
美國學者奧斯本(A.F.Osborn)指出:“一個國家的經濟成長和經濟實力與其人民的發明創造能力和把這些發明轉化為有用產品的能力緊密相關。”因此,自1948年美國麻省理工學院開設了《發明創造力開發》課程起,哈佛大學、加利福尼亞大學等相繼開設了有關發明創造學的課程。目前美國還有幾十個研究發明創造學的研究所,在50多所大學裡也設立了發明創造學的研究機構。
由於大規模的侵略和戰爭失敗,日本在二戰以後,國內經濟一片蕭條,但它最終還是靠著各個行業的技術發明而躋身於經濟強國之列,各種現代化產品迅速占領了國際市場。
在日本,發明創造學受到高度重視,許多工作得到政府支持。美國《讀者文摘》雜誌評論說:“資源小國日本成為經濟大國的奇蹟,在世界上是絕無僅有的,這是由於日本制訂了名為《實用新案》的法律來保護小發明創造,使得愛好思考問題的人日益增多。”20世紀50年代開始,日本引進美國的發明創造學,不久在大學裡開設有關課程,各地還先後成立了“發明創造學會”和“星期日發明學校”。“星期日發明學校”最早由東京幾位發明家創辦的,學習的對象有在職職工、企業管理者、政府官員,而且還有家庭主婦,從而在日本國內掀起了全民族範圍的開發發明的熱潮。例如,本田科研公司每年擁有105萬件提案,豐田汽車公司每年有40萬件提案,而同一時期美國福特公司只有6萬件。對於此,帝人公司總經理更是把發明創造能力看成是用人的首要標準,他說:“用人,第一要有創意;第二要追求創意。只要是有創意的人,馬上聘為幹部。”號稱一年擁有200萬件構想的松下電氣公司,有一個職工一年居然提出了17626個構想。
日本東京電視台於1981年10月開始創辦“發明構想”專題節目,還把4月18日定為“發明節”,在這一天要舉行表彰和紀念成績卓著的發明家的活動。由此進一步引起發明構想熱,很多人躍躍欲試,希望把自己長久以來隱藏在心中的種種構想發表出來。譬如,有個發明創造構想是在切菜板上挖一個大孔,以便把切好的碎菜通過孔洞直接推人下面的筐中。這個構想就曾經在電視構想節目中獲得過頭等獎。
日本非常重視和鼓勵小的發明創造,正是無數富有實效的小發明、小創造,才使日本成為一個發明大國。比如,日立公司的7萬名職員僅1983年申請小發明專利就高達25000件。據統計,1989年世界各國每百萬人專利申請量,第一名是日本2580件,第二名是德國530件,第三名是澳大利亞407件。日本的發明創造學會每年均不間斷地召開全國發明創造學學術討論會,並創辦了一批專門刊物,為發明創造學的研究和發展提供了廣闊天地。
二、諸葛亮、木牛流馬及其他
發明自古即與人類的思想相伴,它可以改變許多事情。把鏡頭拉遠一點,來看看諸葛亮發明的木牛流馬,這在史書中多有記載。而《三國演義》中對木牛流馬的記載更幾乎到了神乎其神的地步。在該書第一百二十回“司馬懿占北原渭橋諸葛亮造木牛流馬”中寫道,木牛流馬造出之後,“宛然如活者一般,上山下嶺,各盡其便。”
P1-3

序言

今天,人類已進入了新的經濟形態:知識經濟時代,其核心也就是發明力經濟,發明者成為每個國家的知識資本。
有智力和聰明的人是有福的,因為智慧勝過珠寶,其利益高於金銀。
發明力是一種創造新構想和發明新成果的綜合能力,是智力在最高層次運行的表現。發明是智力變為財富的鑰匙,其表達式為:智力一發明一財富。
希望就是發明的第一個藍圖;
個體生命的意義就在於創造;
發明是智力走向成熟的關鍵;
它來源於希望、知識和靈感。
創造發明,千百年來伴隨著人類的進化和發展。歷史上有著許多次重大發明,改變了個人的命運,也改變了世界的進程。
發明,對於優秀的你或者渴望更為優秀的你來說,是通向成功的一種最佳渠道,也最能體現出自身的價值。
一個人的成功公式如下:
成功一積極心態×方法×實踐×發明創新(n)
發明在成功公式中是指數計權的,舉凡能名留青史的成功者,大多是獨樹一幟、與眾不同的。
發明力的轉化可以讓人一夜致富,或者成立一個新的企業;而一個企業能否激發出員工以至領導的發明力,也是衡量企業戰略眼光和競爭意識的重要因素,特別是在中國入世之後,更需要企業充分利用發明力的轉化——專利來開拓市場和謀求更大的發展空間。
描寫發明力的書自然要有所創新發明,但這些想法又必須得到實踐的證明與體現。在書中,他人的發明之路在你眼前展現、發明力致富的脈絡在你面前呈現,你會看到許多人智慧的結晶。只因為有了這些書中或提到或因為編者疏忽而未提到的人們,才使本書的編寫成為可能。
願發明之光照亮你通向未來的坦途。
  

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