基本介紹
- 中文名：膠南市海青鎮中心中學
- 創辦時間：1959年
- 所屬地區：膠南市
- 類型：普通初級中學
- 屬性：中心中學
- 建築面積：8559 m
學校簡介,辦學宗旨,學校榮譽,校長寄語,
學校簡介
學校占地65畝，建築面積8559平方米，現有28個教學班，在校生1299人，教職工120名。先後被評為“青島市文明單位”、“青島市規範化學校”、“青島市優秀家長學校”、“膠南市規範化學校”、“膠南市德育先進集體”、“膠南市學校辦學水平優秀等級”。
青島西海岸新區海青初級中學
學校布局和諧，環境優美，設施配備齊全，是“膠南市電化教育示範學校”。擁有微機室、語音室、圖書室、閱覽室、勞技室等專用室24個。物理、化學、生物實驗室儀器配備充足，美術、電化、體育設施齊全，藏書豐富，達國家教委一類標準。
學校重視和加強教師隊伍建設，大力實施名師工程，“身正志高，博學善教”的教風日漸濃厚。目前，學校教師隊伍本科以上學歷占96.6%。學校教師年齡結構合理，思想水平高，業務能力強。近年來，先後有60多人次獲膠南市級以上榮譽稱號。
學校堅持依法治校與以德治校相結合，積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，形成了全員、全方位、全過程的“三全”管理模式，構建起以學校、家庭、社會相結合的立體教育網路，德育工作步入規範化、科學化、網路化軌道，被評為“膠南市優秀家長示範學校”和“膠南市德育工作先進單位”。
學校堅持“人本”管理，注重學生綜合能力及創新精神的培養。突出藝體特色，堅持普及與提高相結合，以活動為載體，廣泛開展以“三個一”為主要內容的民眾性文體活動，即每周至少開展一次班級間的文體活動專項比賽,堅持唱好“課前一支歌”，每天欣賞一支名曲，豐富了學生的課間生活。在抓好常規教學的同時，深化教育改革，堅持走“科研興校、科研強校”之路。學校是“山東省研究性學習實驗基地”，100多人次的科研論文在全國、省市報刊或著述中發表、交流。
學校堅持德育為首，突出教學的中心地位，創造性的實施素質教育，教育教學成績突出。多年來，學校中考各科成績均列全市前列。升入高中的畢業生能力強、潛力大、名牌大學錄取率高。近年來，學生中平均每年有近百人在各級各類競賽中獲膠南市級以上獎勵。
青島西海岸新區海青初級中學
探索未有止境，拼搏尚無窮期。在各級領導和社會各界的關心支持下，我校全體師生正審慎地總結過去，雄心勃勃地規劃未來，用踏踏實實的科學和拼搏精神，為早日把海青中學建成精神文明的校園、培養人才的學園、發展個性的樂園、優美整潔的花園而努力奮鬥！
辦學宗旨
學校以“爭一流，創規範，育人才”為宗旨，堅持“崇德、博學、弘志、信勇”的辦學理念。
學校榮譽
“青島市文明單位”、
“青島市規範化學校”、
“青島市優秀家長學校”、
“青島市標準化學校 ”、
“膠南市德育工作先進集體”、
“青島市學校辦學水平優秀等級”
“青島市綠化先進單位”、
“山東省教育科學“十一五”規劃重大課題研究性學習理論與實踐研究重點試驗基地”
“膠南市新一輪辦學水平優秀等級學校”
“膠南市2003年教育工作先進單位”
校長寄語
建和諧校園 走成功之路
乘著新年的喜氣，迎著春天的陽光，我們經過了一個假期的休整之後，精神飽滿的迎來了新的學期，揭開了新學期工作和學習的序幕。一個充滿希望的新學期向我們走來。
回顧過去的一年，是極不平凡的一年。全校師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知。在上級的正確領導和社會各界的熱切關注下，我們團結一心，在逆境中崛起，在曲折中奮進，各項工作取得了長足的進步。學校順利通過了青島市級標準化學校的驗收，被評為青島市級優秀家長示範學校，有近百名師生在各項比賽中獲獎。在此，我代表學校向多年來兢兢業業、踏實工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝！並祝老師們虎年吉祥，幸福安康，祝同學們新的一年順心如意、學業進步！
過去成績記錄著我們每一個人的辛勤，蘊含著我們的智慧。新的學年開啟了新的希望，新的時空承載著新的理想，讓我們站在新的起點，滿懷信心地迎接新學期的挑戰。藉此機會，向老師和同學們提出幾點要求和希望：
希望老師們恪盡職守、追求卓越。“壁立千仞，無欲則剛；海納百川，有容乃大。”，廣大教師要加強自我修養，牢記“德高為師、身正為范”，真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”，努力加強自身的學習，積極提高自身的業務水平與能力，致力於自身的專業發展，充分發揚團隊精神，學會合作，以充沛的精力、昂揚的鬥志、拼搏的勇氣，全身心投入到教育教學工作中去！
希望同學們在新一年裡，樹立一個信念——永不倦怠；樹立一個信心——我行我能；樹立一種學風——忍者刻苦；培養一個習慣——自覺自愿；創設一個環境——文明有序！
家和萬事興，團結產生力量，凝聚誕生興旺。良好的師生關係是教育教學獲得成功的保證，一切成功的教育都有賴於和諧的師生關係。願全校師生努力營造和諧的師生關係。教師要真誠地面對學生，學生要充分地信任教師。真正為師生的身心健康發展創設一種民主、平等、寬鬆的和諧氛圍。
老師們、同學們，讓我們在這春歸大地的時候，升起新的希望，在知識的殿堂里共同遨遊，一起飛翔，追趕夢想，揚帆起航！
