青島市少年科學院成立於2003 年7月19日。位於南寧路16號，依附於青島市中學綜合實踐教育中心，是青島市中小學生的科普教育基地。 青島市少年科學院現設創造發明部、信息技術部、海洋生物環保部、電子部、模型部等五個學部。少年科學院充分利用現有教育資源，發揮各個學部的特點和優勢，組織開展科技競賽、科普講座、科學論壇、科技考察、科學探索實踐等豐富多彩的科普實踐活動，培養中小學生的創新精神和實踐能力，為學生科學素養的可持續發展奠定了基礎，成為少年院士成長的搖籃。
基本介紹
- 中文名：青島市少年科學院
- 成立時間：2003 年7月19日
- 地址：南寧路16號
- 首任院長：韓涵
歷屆院長,辦學,
歷屆院長
少年科學院首任院長 韓涵 中國首批13名小院士之一，曾獲全國青少年發明金獎，中國科技館新苗獎。
第二屆院長 季方 中國第三屆小院士，曾獲全國首屆少兒海爾科技一等獎，現就讀於新加坡利華學校。
現任院長 范婷婷 中國第四屆小院士，曾獲16餘項全國青少年科技類獎勵，還被評為青島市十佳少先隊員和青島市迎奧十大感動人物之一。
學校地址
辦學
一、創 辦：素質教育的結晶
2000年青島市少年科學院伴隨著素質教育應運而生，也可謂是創全國之先河。青島市政府、市教育局對少年科學院的籌建工作非常重視，被列為新世紀第一年市政府督辦的教育系統重點工程，2002年－2008年以來，青島市教育局先後投資近兩千萬元，配備了全新的一流的設備儀器。
2003年4月，首屆少年科學院成員選拔按照《青島市少年科學院章程》，通過素質測試和全面、科學、發展的綜合評價，授予院士、研究員、助理研究員稱號。2003年7月，青島市少年科學院依附於青島市中學綜合實踐教育中心成立，首屆242名小院士、小研究員分屬創造發明、信息技術、海洋生物環保、電子、科技模型等學部。
二、牽 手：科技創新的橋樑
青島市少年科學院自成立之日起，充分發揮和利用青島市科研院所的科普資源優勢，與科研院所共建，與院士、專家牽手。在兩院“大院士”的親切關懷下，小院士、小研究員積極參加“大手拉小手”科技傳播行動、“與科學家會面”、“做一天科學家”、“海洋科學考察”、“海洋科普繪畫”等豐富多彩的活動。
2006年5月11日，時任中國科學院副院長的陳竺視察了青島市少年科學院，並題詞：“少年科學院，創新之源泉”。2006年9月25日，中國工程院院士、清華大學韓英鐸教授為小院士、小研究員和部分中學生舉辦講座，並為少年科學院題詞：“培養造就千千萬萬傑出的青少年創新科技人才“。2007年5月26日，中國科學院院士鄭守儀、中國工程院院士侯寶榮向小院士、小研究員及部分中學生介紹了自己的科研經歷，回答了學生關心的科技問題。通過與院士近距離接觸，學生們為“大院士”追求科學真諦、勇攀科學高峰的精神深深感染。
除了兩院院士，有更多的來自中科院海洋所、國家海洋局一所、中國海洋大學的專家、學者為小院士和廣大學生作科普報告。少年科學院也將活動地點設到了青島市各區市少年宮和多處中國小校園。
三、創 新：托起科學的希望
五年來，青島市少年科學院把注重“創新”、注重“實踐”、注重“以青少年兒童發展為本”作為辦院的指導思想，在科技教育工作上大膽創新，指導小院士、小研究員做出創新示範；組織青島市中小學生開展具有時代特點的科技創新活動，如頭腦創新大賽、科技創新大賽、勞技創新大賽、環保創意設計等。並將各種創新活動貫穿於平日生活中。
2007年，新華社“奧運改寫青島城市生活”曾報導： 2006年3月的一個下午，在參觀完中國科學院海洋研究所的標本館後，青島市少年科學院13歲的小院士范婷婷就陷入了沉思之中。原來，上午參觀時，小婷婷發現幾乎所有的魚類標本都被安放在豎置的容器里,失去了美感……。小婷婷靈機一動，為什麼不把標本瓶設計成橫放的呢？青島是知名的海洋城市，世界上珍稀魚類的標本只有在這裡才能看到，奧運會期間，這裡肯定會吸引很多關愛海洋生物的國際友人。橫放的標本瓶，再添上一些海藻礁石類的仿真修飾物——一個名為“橫置魚類標本瓶”的小發明就這樣誕生了，魚兒標本也因此活了起來。
據統計，5年來，由該院組織湧現出的青少年創造發明、創意設計、科學小論文就多達3萬件。獲得市級以上獎勵的1000餘件，其中包括全國青少年科技創新大賽一、二、三等獎、全國中國小勞技創新大賽金、銀牌獎、全國少年兒童海爾科技一、二、三等獎、全國青少年環保創意大賽一、二等獎和全國中國小環保實踐活動徵文一等獎等。
頭腦奧林匹克競賽是青島市少年科學院的品牌科技活動，這是一項動手與動腦相結合，科學與藝術相結合，自然科學與社會科學相結合的國際性青少年創造活動。從2004年組織的全市首屆競賽，到2007年的第四屆，已發展為大學、高中、國中、國小、幼兒等組別齊全，在青島市頗有影響的科技競賽活動。2007年3月，少年科學院首次組織青島櫸園學校、即墨28中、青島徐水路國小參加中國第20屆頭腦奧林匹克創新大賽，其中青島徐水路國小獲國小組“8分鐘環遊世界”項目第一名。2008年3月，由少年科學院的5名小院士、2名小研究員組成的代表隊獲世界第29屆頭腦創新大賽中國賽區選拔賽國中組第四名和風格表演第一名。
中小學生科技教育活動的開展，科技輔導教師是關鍵。為此，該院自成立以來，已開展四屆科技輔導教師培訓，共培訓教師500餘人。青島市現已把此項培訓納入全市教師繼續教育學分，從2007年開始，培訓費用全部由市財政全額撥款。
自2006年到2008年8月，青島少年科學院抓住舉辦北京奧運會的機遇，歷時3年開展了豐富多彩的迎接北京奧運會、迎接青島奧帆賽的奧林匹克教育活動。活動從少年科學院成員內部，發展為全市性的“百萬學生迎奧運“系列教育活動。
2006年7月，全國政協常委、原國家體育總局局長伍紹祖出席“青島市百萬學生迎奧運”系列教育活動的啟動儀式，並為少年科學院題詞：“迎奧運、學科技、強體魄、講文明”。
2007年1月，在“我做奧帆小主人”主題活動中，青島市少年科學院的213名小院士、小研究員轉呈青島市市長、北京奧運會奧帆委主席夏耕一封信，表達樹立奧運理念、踐行奧運精神，做奧帆小主人的心愿。2007年2月6日，夏耕市長對建議信做出批示，青島市各大媒體進行了相關報導，掀起了“青島市百萬學生迎奧運”活動的高潮。
院長范婷婷還被評為“青島十個奧運感動人物”之一。此外，范婷婷還代表少科院參加了北京殘奧會火炬傳遞的志願者工作，為青島市少年科學院爭得了榮譽。
四、發 展：培養人才的搖籃
被讚譽為“未來科學家的搖籃”、“人才的搖籃”、“海洋科學家成長的搖籃”的青島市少年科學院，培養和造就了青少年綜合素質的提高。小院士白雲峰痴迷於研究藥物，通過專心致志的科學試驗，獲得全國青少年科技創新大賽二等獎，並以優異的成績考入了浙江大學；少年科學院首屆副院長林粼由於科技創新方面的突出成績，在高二期間就被美國史丹福大學全額獎學金破格錄取；小研究員崔榆青與林粼的經歷大致相同，她以優異的成績提前進入美國明尼蘇達大學，她所考取的化學工程專業在全美排名第一。少年科學院第二屆院長季方國中畢業後，以優異成績考入新加坡利華中學。
踏著五彩虹橋，伴著五環之情，少年科學院已走過五度春秋，鑄造了服務於青少年科技教育活動的重要陣地和學生民眾組織。架起了青島中小學生通往科學世界的橋樑，為孩子科學素質的可持續發展奠定基礎，放飛科學的希望。
