青少年經典閱讀書系：中國現當代童話

內容簡介

《青少年經典閱讀書系·寓言童話系列:中國現當代童話(26則妙趣橫生的中國童話)》儘可能地選取了各種不同風格、不同主旨與不同創作手法的作品，讓讀者能從一本書中，窺見中國現當代童話的豐富多彩。《青少年經典閱讀書系·寓言童話系列:中國現當代童話(26則妙趣橫生的中國童話)》基本上適合義務教育階段的學生閱讀，所有這些作品，都是從我國八十一年的童話創作中精心挑選的，這些作品大多經受了時間的考驗。通過閱讀這些作品，你不僅可以感受到我國童話特有的美質與韻味，還有助於開拓你的思維，讓想像飛揚。因為每一篇成功的童話，都是作家想像力的一次新的探險，是對想像力的挑戰，而想像力，正是一切創造的原點。

圖書目錄

四季的風/1
一塊破布/6
狼送來的禮物/9
貓頭鷹的來歷/11
小木匠和老狼/13
井底下的四隻小青蛙/15
石頭人的故事/20
星妹妹不見了/24
金鈴子的故事/26
麥田裡的故事/29
小白船/32
杜鵑鳥的傳說/37
兔子的故事/39
稻草人/43
跟著我們的月亮/50
能言樹/57
山的回聲/70
書的夜話/76
一隻鴿子/83
雪人/87
黃鶯逃難/98
南南和鬍子伯伯/104
小白鼠/122
小燕子萬里飛行記/124
凍的畫/136
三十六萬五千天/140

序言

被稱為經典的作品是人類精神寶庫中最燦爛的部分，是經過歲月的磨礪及時間的檢驗而沉澱下來的寶貴文化遺產，凝結著人類的睿智與哲思。在滔滔的歷史長河裡，大浪淘沙，能夠留存下來的必然是精華中的精華，是閃閃發光的黃金。在浩瀚的書海中如何才能找到我們所渴望的精華，那些閃閃發光的黃金呢？唯一的辦法，我想那就是去閱讀經典了！
說起文學經典的教育和影響，我們每個人都會立刻想起我們讀過的許許多多優秀的作品——那些童話、詩歌、小說、散文等，會立刻想起我們閱讀時的那種美好的精神享受的過程，那種完全沉浸其中、受著作品的感染，與作品中的人物，或者有時就是與作者一起歡笑、一起悲哭、一起激憤、一起評判。讀過之後，還要長時間地想著，想著……這個過程其實就是我們接受文學經典的薰陶感染的過程，接受文學教育的過程。每一部優秀的傳世經典作品的背後，都站著一位傑出的人，都有一顆高尚的靈魂。經常地接受他們的教育，同他們對話，他們對社會、對人生的睿智的思考、對美的不懈的追求，怎么會不點點滴滴地滲透到我們的心靈，滲透到我們的思想和感情里呢！巴金先生說：“讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。”“品讀經典似飲清露，鑑賞聖書如含甘飴。”這些話說得多么恰當，這些感受多么美好啊！讓我們展開雙臂、敞開心靈，去和那些高尚的靈魂、不朽的作品去對話、交流吧，一個吸收了優秀的多元文化滋養的人，才能做到營養均衡，才能成為精神上最豐富、最健康的人。這樣的人，才能有眼光，才能不怕挫折，才能一往無前，因而才有可能走在隊伍的前列。
《青少年經典閱讀書系》給了我們一把打開智慧之門的鑰匙，會讓我們結識世界上許許多多優秀的作家作品，會讓這個世界的許多秘密在我們面前一覽無餘地展開，會讓我們更好地去感悟時間的縱深和歷史的厚重。
來吧！讓我們一起品讀“經典”！
國家教育部中國小繼續教育教材評審專家
中國教育學會中學語文教學專業委員會秘書長

青少年經典閱讀書系：中國現當代童話

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