青少年最該讀的100個財富故事

青少年最該讀的100個財富故事

基本介紹

  • 書名:青少年最該讀的100個財富故事
  • 出版社:安徽教育出版社
  • 頁數:259頁
  • ISBN:9787533652838, 7533652835
  • 作者:於帆 郭四海
  • 出版日期:2009年4月1日
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,

內容簡介

《青少年最該讀的100個財富故事》以一些有趣的故事來調動青少年的閱讀興趣,用藏在趣味故事下的財富觀念和道理來啟發孩子,正確認識金錢,駕馭金錢。 孩子對於金錢的概念,是一步步建立起來的,青少年正確的評判能力尚在形成之中,他們的金錢觀很容易受父母、同伴、傳統,特別是當時的社會風尚的影響。給予青少年正確的引導,培養青少年正確的財富觀,顯得尤為迫切。

圖書目錄

前言
1.珍惜每一分錢
2.決定捐款的小熊
3.節儉足富人的智慧
4.只要自己掙的錢
5.錢不是一切
6.別急於賺錢
7.洛氏零用錢備忘錄
8.“月光族”的啟發
9.養成量入為出的習慣
10.只花該花的錢
11.從死老鼠到大財主
12.洛克菲勒的眼光
13.癱瘓的百萬富翁
14.最富有的時候
15.苦難與財富
16.史泰龍的決心
17.土豆富翁
18.沒有錢,但不能沒尊嚴
19.小乞丐發家史
20.從賠本的生意做起
21.妙算增值
22.鉛筆+橡皮=55萬美金
23.只借一美元
24.把“名聲”送給別人
25.專種野花賣
26.“變性”的萬寶路
27.勇敢帶來的成功
28.一根廢電纜
29.贏得人心生意旺
30.智慧與膽量的價值
31.不靠上帝,靠自己
32.窮人與流浪漢
33.燒掉兩幅再賣
34.麥當勞是做房地產生意的
35.不同的“偷”之道
36.聰明致富的農民
37.一條賺了大錢的信息
38.天使和漁翁
39.魔鬼的錢袋
40.困在淺水窪里的小魚
41.棉花與黃金
42.財富、成功與愛
43.國王的黃金夢
44.會生金蛋的鵝
45.草蜢和螞蟻
46.沉香和木炭
47.一塊磚和一座房子
48.鵜鶘危機
49.等你說謝謝
50.一張鈔票
51.一次招聘測試
52.巨額懸賞的結果
53.三個僕人
54.埋在地下的黃金
55.農夫的財寶
56.人人都是百萬寓翁
57.一隻高爾夫球
58.二十文錢
59.一張罰單激發出的創業靈感
60.財主家的羊
61.一元開戶幸福存款
62.只賺流汗的錢
63.不做錢財的奴隸
64.錢財的獲得靠腦袋
65.追求錢應有止境
66.被埋在山裡的人
67.給欲望設定底線
68.勤勞是鍊金之術
69.泰森變成了窮光蛋
70.比爾蓋茨的小氣
71.付出是獲得的前提
72.品牌“DNA”
73.沒有汽車的一家人
74.種花草,不用泥上
75.原始資金積累法
76.經濟危機製造的機遇
77.賣望遠鏡的人
78.不放棄發財的機遇
79.財富苦中來
80.讓奧運變成“搖錢樹”的人
81.學會只賺不賠
82.善於和別人合作
83.專注能帶來的財富
84.從修鞋匠到億萬富翁
85.策略到位,財富到位
86.華爾街的金融霸主摩根
87.酒店大王——希爾頓
88.他讓神話比不上現實
89.“窮人店”——“阿爾迪”
90.沃爾頓打造沃爾瑪
91.亞洲的榜樣——李健熙
92.從賣火柴到天下家居第一家
93.IT神童——戴爾
94.“魯莽少年”——格林
95.創造發明當做家常便飯的人
96.改變人類交通的福特
97.無本創業的賈伯斯
98.吉列改變了男人的臉
99.勤儉本是一家親
100.從一片藥到一艘遊艇

文摘

1.珍惜每一分錢
有兩個年輕人在美國找工作,一個是英國人,一個是猶太人。他們懷著成功的願望,尋找適合自己發展的機會。
有一天,當他們走在街上時,同時看到有一枚硬幣躺在地上,英國青年看也不看就走了過去,猶太青年望著英圍青年,畢恭畢敬地把那枚硬幣撿了起來,英國青年看見猶太青年把一枚硬幣撿了起來,臉上有幾絲輕蔑的笑容。
英困青年對猶太青年的舉動流露出鄙夷之色:一枚硬幣也撿,真沒出息!
後來,兩個人同時進了一家公司。公司很小,工作很累,工資也低,英國青年不屑一顧地走了,而猶太青年卻高興地留了下來。
兩年後,兩人又在街上相遇,這時猶太青年已成了大老闆,而英國青年卻還在滿大街地找工作。
英國青年對此不可理解,說:“你這么沒出息的人怎么能這么快就發了財呢?”
猶太青年說:“因為我不會像你那樣紳士般地從一枚硬幣旁邊走過去,我會珍惜每一分錢。而你連一枚硬幣都不要,怎么會發人財呢?”
英國青年並非不在乎錢,而是他眼睛盯著的是大錢而不是小錢,所以他的錢總在明天,這就是問題的答案。
財富點撥
古語說,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。生活中的青少年朋友,要珍惜每一分錢,因為每一分錢都來之不易。
金錢的積累是從“每一枚硬幣”開始的,每一個擁有財富的人都決不會輕視一枚小錢,他們知道成功與財富一樣,都是從一點一滴積累起來的,沒有這種心態的人就不可能得到更大的財富。
2.決定捐款的小熊
“媽媽,請給我十塊錢。我想捐給災區。”小熊說。
“好啊。”小熊媽媽說。“不過,如果捐款的錢是媽媽給的,就是媽媽在捐款,而不是你在捐款。你應該用你自己的錢。”小熊媽媽一邊說,一邊指了指小熊放錢的抽屜。“你可以用你的壓歲錢。”
小熊想了想,說,“算了,我不想捐了。大小了得不到老師的表揚,我還要用壓歲錢買玩具車呢。”
小熊媽媽停下手裡的活,看了看小熊,沒有說什麼。一會兒,睡覺的時間到了。上床前,媽媽抱著小熊向窗外看了看。
“媽媽,外面下雨了。”小熊說。
“如果現在你不能回家,又沒有雨傘,你會怎樣?”媽媽問小熊。
“那會很冷,也許會生病。而且我沒法睡覺,因為沒有被子。”小熊說,一邊奇怪媽媽為什麼要問這個問題。
“你知道嗎,很多災區小朋友住的房子塌了。所以下雨的時候,他們無法回家。因為受災,有的小朋友爸爸媽媽去世了,他們再也不能像你這樣,可以躺在暖和的被窩裡,抱著你喜歡的玩具,聽媽媽講故事了。”
小熊緊緊摟住了媽媽的脖子,覺得災區的小朋友好可憐啊。
“災區的小朋友會喜歡玩具車嗎?”小熊問。
“應該會吧。天下的小朋友都是一樣的嘛。”小熊媽媽說。現在輪到媽媽奇怪小熊為什麼要問這個問題了。
“媽媽,我想把所有的壓歲錢都捐給災區的小朋友。”小熊說。“沒有家,沒有爸爸和媽媽,災區的小朋友一定很難受。所以,他們可以用我捐的錢買很多玩具車。有玩具車陪著,他們可以開心一點。”
熊媽媽沒有說話,只是微笑著親了親小熊。
財富點撥
金錢是有價值的,但只有花得到位才能顯示出其真正的價值,否則就是揮霍與浪費。因此,家長不僅要教授如何理財.更要幫助孩子從小就建立健康的金錢觀念,告訴他錢應該放在有用的地方,這樣才能讓自己更快樂,讓他人也受益!

序言

城市、鄉村、工廠、學校、商店、街道到處都可以看到商品經濟的魔力。金錢對人的精神和心靈的吞噬,由成人逐漸轉移到青少年。孩子對於金錢的概念,是一步步建立起來的,青少年正確的評判能力尚在形成之中,他們的金錢觀很容易受父母、同伴、傳統,特別是當時的社會風尚的影響。給予青少年正確的引導,培養青少年正確的財富觀,顯得尤為迫切。
某市一個國小六年級的學生將自己做好的算術題讓別的學生抄,一次收費2角,他先後給了5個同學,收了1元錢。
一個家在農村的中學生,每月背糧到學校讀書,往返60里,從不叫苦,一心想考上大學,好不容易考上了高中,但在讀高中一年級時,見同學們紛紛棄學經商,就改變了信念,急忙趕回家裡,硬是逼著母親借了1500元錢,拿上做本錢,到城裡去做小買賣。當他把錢賠光的時候,他的高考成績也出來了,他連建檔線都沒達到。不久,他就離家而去。他的母親天天在村頭等他回來,從此雙目失明。
某市一家屬區,有幾個十三四歲的孩子經常在一起談論某某做生意賺了多少錢,某某現在有多少錢。言談話語之間,流露出無限的羨慕之情。他們也想弄錢,可想不出來門路。後來,他們就合夥偷腳踏車賣,然後用這些錢下飯店、出入電子遊戲室、檯球室,結果,在一次行竊時當場被抓獲。
類似的情形時有發生,表明金錢正在腐蝕著我國廣大的青少年,青少年財富觀念在歪曲,社會對青少年缺乏足夠的引導。十幾歲的孩子,好奇好動,又沒有抵抗能力,因而經不起金錢的誘惑,很容易為金錢所牽動。一個人對金錢是否具有正確的觀念,是影響他人生目標的實現和日後事業發展的一個重要因素。
該書以一些有趣的故事來調動青少年的閱讀興趣,用藏在趣味故事下的財富觀念和道理來啟發孩子,正確認識金錢,駕馭金錢,培養孩子理智消費,在教授孩子理財知識的同時,重在培養孩子健康的金錢觀。

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