《青少年應該知道的恆星》內容簡介：遙望蒼穹，白天，我們可以看到光芒萬丈的太陽，晚上，我們能看見群星璀璨。那些發光的大多數是一顆顆恆星，它們像一顆顆眼睛一樣注視著我們。它們是那樣的遙遠，那樣的神秘，古人說，天上的每一顆星，都代表著一個神，這到底是不是真的如此呢？人們為了觀測方便，把天空中的星星劃分成一個個星座或星宿，還賦予這些星座一個個美麗動人的傳說與故事。近代，科學家早已通過天文望遠鏡觀察它們，發現原來它們也和太陽一樣，是個發光發熱的恆星，只是距離我們非常遙遠，看起來很小而已。這些恆星是從哪裡來的？恆星到底是由什麼東西組成的？恆星為什麼會發光發熱？浩瀚的宇宙究竟藏著什麼秘密？《青少年應該知道的恆星》講述了許多恆星和宇宙的各種奧秘，且配有精美插圖，可以為讀者提供一個了解恆星的知識平台，讓廣大青少年朋友們更全面地掌握天文知識。
基本介紹
- 書名：青少年應該知道的:恆星
- 出版社：團結出版社
- 頁數：182頁
- 開本：16
- 作者：華春
- 出版日期：2009年11月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787802147423, 7802147425
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
夜晚的天空，星星點點，特別漂亮，那你知道是什麼讓那些星星在我們漆黑的夜晚發出鑽石般閃耀的光輝么？其實，恆星就是這個宇宙中的光明使者、夜空中璀璨的“鑽石”。
本書從恆星的來源入手，分章節介紹了恆星和各大星系之間的關係，恆星的特性、作川以及和恆星有關的一些小常識。圖文並茂，語言生動，是青少年的最佳科普讀本！
本書從恆星的來源入手，分章節介紹了恆星和各大星系之間的關係，恆星的特性、作川以及和恆星有關的一些小常識。圖文並茂，語言生動，是青少年的最佳科普讀本！
圖書目錄
第一章 宇宙的明珠——恆星認識篇
第一節 恆星的成長曆程
1.遙遠的傳說——恆星的起源
2.恆星的幼年
3.恆星的壯年
4.恆星的晚年
5.恆星的末年
第二節 恆星的類型介紹
1.宇宙之驕子——太陽
2.離太陽最近的恆星——比鄰星
3.亮度有變化的恆星——變星
4.宇宙爆炸的新產物——新星
第二章 宇宙的奧秘——恆星介紹篇
第一節 遙望星空一恆星的基礎知識
1.恆星的質量
2.恆星的溫度
3.恆星的運動
4.恆星的分布
5.恆星的大小
第二節 解讀宇宙之子一恆星的詮釋
1.恆星的距離
2.恆星的“臉譜”
3.星團的秘密
第三章 宇宙之間——恆星探索篇
第一節 恆星與銀河系的親密關係
1.銀河系的發現
2.銀河系的結構
3.銀河系的運動
第二節 心心相印的恆星與行星
1.行星
2.新的行星定義引發爭議
第三節 親密無間的恆星與地球
1.地球的起源
2.地球的年齡
3.太陽對地球的影響
4.月球對地球的影響
5.地球的自轉與晝夜交替
6.碰撞的美麗——流星
7.恆星星際航行
第四章 神秘的星座——欣賞篇
第一節 春季星座——大熊座
第二節 夏季星座——天琴座?天蠍座?人馬座
第三節 秋季星座——仙后座
第四節 冬季星座一獵戶座
第五章 動漫恆星——恆星知識篇
第一節 恆星的芳齡幾何
1.恆星年齡的測定
2.恆星會死亡嗎？
3.瀕臨死亡的恆星——紅巨星
第二節 科學的千里眼一恆星的觀測篇
1.伽利略望遠鏡
2.克卜勒和沙伊納的天文望遠鏡
3.牛頓天文望遠鏡
4.射電望遠鏡
5.哈勃望遠鏡
6.遙望太空的眼睛——天文台
7.天象館
第三節 中國在天文學方面的貢獻
1.乾支記時法
2.太初曆
3.大衍曆
4.太陽黑子的最早記錄
第一節 恆星的成長曆程
1.遙遠的傳說——恆星的起源
2.恆星的幼年
3.恆星的壯年
4.恆星的晚年
5.恆星的末年
第二節 恆星的類型介紹
1.宇宙之驕子——太陽
2.離太陽最近的恆星——比鄰星
3.亮度有變化的恆星——變星
4.宇宙爆炸的新產物——新星
第二章 宇宙的奧秘——恆星介紹篇
第一節 遙望星空一恆星的基礎知識
1.恆星的質量
2.恆星的溫度
3.恆星的運動
4.恆星的分布
5.恆星的大小
第二節 解讀宇宙之子一恆星的詮釋
1.恆星的距離
2.恆星的“臉譜”
3.星團的秘密
第三章 宇宙之間——恆星探索篇
第一節 恆星與銀河系的親密關係
1.銀河系的發現
2.銀河系的結構
3.銀河系的運動
第二節 心心相印的恆星與行星
1.行星
2.新的行星定義引發爭議
第三節 親密無間的恆星與地球
1.地球的起源
2.地球的年齡
3.太陽對地球的影響
4.月球對地球的影響
5.地球的自轉與晝夜交替
6.碰撞的美麗——流星
7.恆星星際航行
第四章 神秘的星座——欣賞篇
第一節 春季星座——大熊座
第二節 夏季星座——天琴座?天蠍座?人馬座
第三節 秋季星座——仙后座
第四節 冬季星座一獵戶座
第五章 動漫恆星——恆星知識篇
第一節 恆星的芳齡幾何
1.恆星年齡的測定
2.恆星會死亡嗎？
3.瀕臨死亡的恆星——紅巨星
第二節 科學的千里眼一恆星的觀測篇
1.伽利略望遠鏡
2.克卜勒和沙伊納的天文望遠鏡
3.牛頓天文望遠鏡
4.射電望遠鏡
5.哈勃望遠鏡
6.遙望太空的眼睛——天文台
7.天象館
第三節 中國在天文學方面的貢獻
1.乾支記時法
2.太初曆
3.大衍曆
4.太陽黑子的最早記錄
文摘
第二節恆星的類型介紹
1.宇宙之驕子——太陽
(1)太陽是一顆普通的恆星嗎？
太陽的一生當中帶著許多“最”的頭銜：看上去最大、最亮、和人類關係最密切。其實，之所以這樣評價它，是因為它離我們最近。其實在數以萬計的恆星中，它是十分普通的一員。
在眾多恆星中，太陽的個頭居中，比它還小得多的是天狼伴星，半徑只有5080.7 千米，比地球還小；而中子星通常是有一二十千米大小。太陽的體重也是居中的，它的體積是2×10的27次方立方米，是地球的約1.3 ×10的4次方萬倍，是太陽系的中心天體，銀河系中的一顆中等大小恆星。距離地球1.5 ×10的8次方千米，半徑約69.6 萬千米，據估算，從地球到太陽上去步行要走3500多年，就是坐飛機，也要坐20多年。它的平均密度為1409克/立方厘米，質量1989×10的38次方克，表面溫度5770K(1K=-272.1 5℃)，中心溫度1500萬K。由里向外分別為太陽核反應區、太陽對流層、太陽大氣層。其中心區不停地進行熱核反應，所產生的能量以輻射方式向宇宙空間發射。其中二十二億分之一的能量輻射到地球，成為地球上光和熱的主要來源。
(2)太陽元素知多少
我們平常看到的太陽表面，是太陽大氣的最底層，溫度約6000℃。它是不透明的，因此我們不能直接看見太陽內部的結構。但是，天文學家根據物理理論和對太陽表面各種現象的研究，建立了太陽內部結構和物理狀態的模型。但它究竟由什麼物質所組成，它的結構又是怎樣的呢？
太陽的結構從裡向外主要分為：熱核反應區、輻射區、對流區、大氣層。太陽能量的99%由中心的核反映區的熱核反應區產生。太陽中心的溫度和密度極高，它發生著由氫聚變為氮的熱核反應。而該反應足以維持100億年，因此，太陽目前正處於中年期，組成太陽的物質大多是些普通的氣體，其中氫約占71.3 %，氦約占27%，其它元素占2%。
太陽和地球一樣也有大氣層，太陽的大氣層從內向外分為光球、色球和日冕三層。
光球層
太陽光球就是我們平常所看到的太陽圓面，通常所說的太陽半徑也是指光球的半徑。光球的表面是氣態的，其平均密度只有水的幾億分之一，但由於它的厚度達500千米，所以光球是不透明的。光球層的大氣中存在著激烈的活動，用望遠鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點狀結構，很像一顆顆米粒，稱之為米粒組織。它們極不穩定，一般持續時間僅為5～10分鐘，其溫度要比光球的平均溫度高出300℃～400℃。目前認為這種米粒組織是光球下面氣體的劇烈對流造成的現象。
光球表面另一種著名的活動現象便是太陽黑子。黑子是光球層上的巨大氣流旋渦，大多呈現近橢圓形，在明亮的光球背景反襯下顯得比較暗黑，但實際上它們的溫度高達4000℃左右，倘若能把黑子單獨取出，一個大黑子便可以發出相當於滿月的光芒。日面上黑子出現的情況不斷變化，這種變化反映了太陽輻射能量的變化。太陽黑子的變化存在複雜的周期現象，平均活動周期為112年。
色球層
緊貼光球以上的一層大氣稱為色球層，平時不易被觀測到，過去這一區域只是在日全食時才能被看到。當月亮遮掩光球明亮光輝的一瞬間，人們能發現日輪邊緣上有一層玫瑰紅的絢麗光彩，那就是色球。色球層約厚8000千米，它的化學組成與光球基本上相同，但色球層內的物質密度和壓力要比光球低得多。日常生活中，離熱源越遠處溫度越低，而太陽大氣的情況卻截然相反，光球頂部接近色球處的溫度差不多4300℃，到了色球頂部溫度竟高達幾萬度，再往上，到了日冕區溫度則陡然升至上百萬度。人們對這種反常增溫現象感到疑惑不解，但是至今也沒有找到確切的原因。
……
1.宇宙之驕子——太陽
(1)太陽是一顆普通的恆星嗎？
太陽的一生當中帶著許多“最”的頭銜：看上去最大、最亮、和人類關係最密切。其實，之所以這樣評價它，是因為它離我們最近。其實在數以萬計的恆星中，它是十分普通的一員。
在眾多恆星中，太陽的個頭居中，比它還小得多的是天狼伴星，半徑只有5080.7 千米，比地球還小；而中子星通常是有一二十千米大小。太陽的體重也是居中的，它的體積是2×10的27次方立方米，是地球的約1.3 ×10的4次方萬倍，是太陽系的中心天體，銀河系中的一顆中等大小恆星。距離地球1.5 ×10的8次方千米，半徑約69.6 萬千米，據估算，從地球到太陽上去步行要走3500多年，就是坐飛機，也要坐20多年。它的平均密度為1409克/立方厘米，質量1989×10的38次方克，表面溫度5770K(1K=-272.1 5℃)，中心溫度1500萬K。由里向外分別為太陽核反應區、太陽對流層、太陽大氣層。其中心區不停地進行熱核反應，所產生的能量以輻射方式向宇宙空間發射。其中二十二億分之一的能量輻射到地球，成為地球上光和熱的主要來源。
(2)太陽元素知多少
我們平常看到的太陽表面，是太陽大氣的最底層，溫度約6000℃。它是不透明的，因此我們不能直接看見太陽內部的結構。但是，天文學家根據物理理論和對太陽表面各種現象的研究，建立了太陽內部結構和物理狀態的模型。但它究竟由什麼物質所組成，它的結構又是怎樣的呢？
太陽的結構從裡向外主要分為：熱核反應區、輻射區、對流區、大氣層。太陽能量的99%由中心的核反映區的熱核反應區產生。太陽中心的溫度和密度極高，它發生著由氫聚變為氮的熱核反應。而該反應足以維持100億年，因此，太陽目前正處於中年期，組成太陽的物質大多是些普通的氣體，其中氫約占71.3 %，氦約占27%，其它元素占2%。
太陽和地球一樣也有大氣層，太陽的大氣層從內向外分為光球、色球和日冕三層。
光球層
太陽光球就是我們平常所看到的太陽圓面，通常所說的太陽半徑也是指光球的半徑。光球的表面是氣態的，其平均密度只有水的幾億分之一，但由於它的厚度達500千米，所以光球是不透明的。光球層的大氣中存在著激烈的活動，用望遠鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點狀結構，很像一顆顆米粒，稱之為米粒組織。它們極不穩定，一般持續時間僅為5～10分鐘，其溫度要比光球的平均溫度高出300℃～400℃。目前認為這種米粒組織是光球下面氣體的劇烈對流造成的現象。
光球表面另一種著名的活動現象便是太陽黑子。黑子是光球層上的巨大氣流旋渦，大多呈現近橢圓形，在明亮的光球背景反襯下顯得比較暗黑，但實際上它們的溫度高達4000℃左右，倘若能把黑子單獨取出，一個大黑子便可以發出相當於滿月的光芒。日面上黑子出現的情況不斷變化，這種變化反映了太陽輻射能量的變化。太陽黑子的變化存在複雜的周期現象，平均活動周期為112年。
色球層
緊貼光球以上的一層大氣稱為色球層，平時不易被觀測到，過去這一區域只是在日全食時才能被看到。當月亮遮掩光球明亮光輝的一瞬間，人們能發現日輪邊緣上有一層玫瑰紅的絢麗光彩，那就是色球。色球層約厚8000千米，它的化學組成與光球基本上相同，但色球層內的物質密度和壓力要比光球低得多。日常生活中，離熱源越遠處溫度越低，而太陽大氣的情況卻截然相反，光球頂部接近色球處的溫度差不多4300℃，到了色球頂部溫度竟高達幾萬度，再往上，到了日冕區溫度則陡然升至上百萬度。人們對這種反常增溫現象感到疑惑不解，但是至今也沒有找到確切的原因。
……
序言
莽莽蒼蒼的山川大地，茫茫無際的宇宙星空，人類生活在一個充滿神奇變化的大千世界中。面對異彩紛呈的自然現象，古往今來曾引發多少人的驚詫和探索。它是科學家研究的課題，更是充滿了幻想和好奇的青少年渴望了解的知識。為了幫助廣大青少年系統、全面、準確、深入地學習和掌握有關自然科學的基礎知識，用科學發展觀引領他們愛科學、學科學、用科學，團結出版社按照國家確定的學生科普知識標準，編輯出版了《青少年科普圖書館》大型叢書，應該說這是一個很有意義、值得支持和推廣的出版工程。
加強科普教育和科普讀物出版工作，是加快國家建設和發展的需要。中共十七大提出要把我們的國家建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，要在2020年實現全面建設小康社會的目標，必須堅持以經濟建設為中心。為加快國家發展，要抓緊時機，實施科教興國、人才強國和可持續發展的三大戰略。把科教興國戰略放在第一位，就是要充分發揮科學技術作為第一生產力的作用，認真落實國家中長期科學和技術發展規劃綱要，依靠科技進步，建設創新型國家；要著眼於長遠，努力培養新一代創新人才，提高勞動者素質，增強創新能力。大量優秀的科普讀物的出版發行正是科學的教育和普及的基礎性工作，是科教興國、人才強國的文化基礎工程。
加強科普教育和科普讀物出版工作，同時也是我們社會文化建設的需要。中共十七大強調“弘揚科學精神，普及科學知識”，是“建設和諧文化，培養文明風尚”的重要內容，特別提出要重視城鄉、區域文化協調發展，著力豐富農村和邊遠地區的精神文化生活，為青少年健康成長創造良好的文化環境。
有關科普教育和科普讀物出版發行工作，多年來得到中央和地方各級政府部門和相關社會團體的廣泛支持。2002年6月29日，《中華人民共和國科學技術普及法》正式頒布實施，標誌著我國科普事業進入法制建設和發展的軌道。為持續開展民眾性、社會性科普活動，中國科協決定從2005年起，將每年9月第三周的公休日定為全國科普日。自2003年以來，為支持老少邊窮地區文化事業發展，由國家文化部、財政部共同實施送書下鄉工程。2009年2月，中國科協等單位五年內在全國城鄉建千所科普圖書室的活動舉行了啟動儀式。多年來有關政府部門和社會團體堅持不懈的送書下鄉活動，推動了科普工作在全國，特別是在農村、邊遠地區和廣大青少年中的開展，豐富了他們的精神文化生活，提升了他們的科學文化素質。
貫徹中共十七大精神，適應國家建設的發展需要，特別是廣大農村、邊遠地區發展的需要，以及青少年健康成長的需要，像《青少年科普圖書館》叢書這樣一類科普讀物的大量出版，符合廣大青少年探究自然科學的閱讀興趣和求知慾望，相信一定會得到青少年朋友的歡迎和喜愛。希望有更多更好的青少年科普讀物出版，為青少年的健康成長，為提高全民族的科學文化素質，促進國家的現代化建設和文化大繁榮作出新的貢獻。
加強科普教育和科普讀物出版工作，是加快國家建設和發展的需要。中共十七大提出要把我們的國家建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，要在2020年實現全面建設小康社會的目標，必須堅持以經濟建設為中心。為加快國家發展，要抓緊時機，實施科教興國、人才強國和可持續發展的三大戰略。把科教興國戰略放在第一位，就是要充分發揮科學技術作為第一生產力的作用，認真落實國家中長期科學和技術發展規劃綱要，依靠科技進步，建設創新型國家；要著眼於長遠，努力培養新一代創新人才，提高勞動者素質，增強創新能力。大量優秀的科普讀物的出版發行正是科學的教育和普及的基礎性工作，是科教興國、人才強國的文化基礎工程。
加強科普教育和科普讀物出版工作，同時也是我們社會文化建設的需要。中共十七大強調“弘揚科學精神，普及科學知識”，是“建設和諧文化，培養文明風尚”的重要內容，特別提出要重視城鄉、區域文化協調發展，著力豐富農村和邊遠地區的精神文化生活，為青少年健康成長創造良好的文化環境。
有關科普教育和科普讀物出版發行工作，多年來得到中央和地方各級政府部門和相關社會團體的廣泛支持。2002年6月29日，《中華人民共和國科學技術普及法》正式頒布實施，標誌著我國科普事業進入法制建設和發展的軌道。為持續開展民眾性、社會性科普活動，中國科協決定從2005年起，將每年9月第三周的公休日定為全國科普日。自2003年以來，為支持老少邊窮地區文化事業發展，由國家文化部、財政部共同實施送書下鄉工程。2009年2月，中國科協等單位五年內在全國城鄉建千所科普圖書室的活動舉行了啟動儀式。多年來有關政府部門和社會團體堅持不懈的送書下鄉活動，推動了科普工作在全國，特別是在農村、邊遠地區和廣大青少年中的開展，豐富了他們的精神文化生活，提升了他們的科學文化素質。
貫徹中共十七大精神，適應國家建設的發展需要，特別是廣大農村、邊遠地區發展的需要，以及青少年健康成長的需要，像《青少年科普圖書館》叢書這樣一類科普讀物的大量出版，符合廣大青少年探究自然科學的閱讀興趣和求知慾望，相信一定會得到青少年朋友的歡迎和喜愛。希望有更多更好的青少年科普讀物出版，為青少年的健康成長，為提高全民族的科學文化素質，促進國家的現代化建設和文化大繁榮作出新的貢獻。
