《青少年家庭：發展與敘事的方法》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：青少年家庭：發展與敘事的方法
- 作者：[美]安妮·費舍爾
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2017年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787567555624
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《青少年家庭治療：發展與敘事的方法》為翻譯作品，原著為英文。本書旨在為臨床工作者提供家庭治療的新思路：以家庭治療為背景，激勵青少年和他們的父母在彼此獨立又相互聯接的前提下共同成長，全書共分四章，分別對青春期家庭治療的7種取向加以概述，介紹臨床治療的實際方法、青少年的發展性變化及專業人士的案例。
圖書目錄
“心之源”叢書總序
“心理治療經典與前沿譯叢”序
推薦序1
推薦序2青少年家庭治療師的整合和創造：紮實和令人興奮的對話
本書中文版序
前言：我怎么開始寫作這本書的
致謝
本書簡介
第一部分 與青少年工作的家庭治療概覽：一例個案的七種治療方法
第一章 精神動力、體驗式、行為取向、結構式及策略派五種取向
第二章 系統式和敘事性方法
第二部分 臨床治療的實踐
第三章 如何開啟治療工作
第四章 家庭治療的中間階段：對青少年及其父母進行心理干預
第五章 長程心理治療及諮詢中的心理干預
第三部分 發展性的變化
第六章 永遠的青少年：困在青春期的家庭，或“我們是不想長大的一家人”
第七章 缺席的青少年：如何在青少年缺席時進行婚姻治療
第四部分 專業人士的生活故事
第八章 理解與青少年及其家庭工作的治療師們的故事
第九章 有關青春期的文化和科學故事
附錄 為致力於服務青少年及其家庭的治療師準備的問題
參考文獻
作者簡介
姚玉紅，副教授，2001年開始進入同濟大學從事學生工作，2007年被評為“上海市高校心理健康與教育先進個人”，2010年獲評上海市“增愛杯”高校青年教師心理健康教育課程大賽二等獎；2011年開設的“女性心理素質提升”課程納入同濟大學課程教學改革與建設項目體系；在核心期刊上公開發表論文多篇，主持和參與國家和省部級課題多項，並參編、翻譯書籍多部。
