霍懋征傳

內容介紹

霍懋征老師是我國當代著名教育家，全國首批特級教師之一，一生倡導和實踐“愛的教育”，用“愛”詮釋了教書育人的真諦，並將“愛”融入了中國教育的長河。她曾得到幾代黨和國家領導人的高度評價，周恩來總理稱她為“國寶”;胡錦濤總書記盛讚她“把自己一生獻給了教育事業”;溫家寶總理為她題詞“把愛心獻給教育的人”，劉延東國務委員稱她是德高望重的“教育大家”。被譽為“中國教育的一面旗幟，人民教師的優秀楷模，全社會的一代師表”。她去世後，教育部、民進中央曾專門下發通知，號召全國教育工作者向她學習。

《霍懋征傳》由霍懋征女兒、原北京156中學校長趙萱，和曾長期在教育類媒體工作、多次採訪過霍懋征的張小武共同撰寫。

《霍懋征傳》是在採訪了多人，積累了大量一手材料，並在參考相關文獻的基礎上完成的，算是對霍懋征一生比較詳細的記錄。該書通過霍懋征親朋故舊的詳細回憶，又把我們帶回了那個不計個人利益，甘為教育事業獻身的激情歲月。據悉，該書在充分尊重事實、努力還原人物經歷的前提下，注重人物工作、生活、情感的細節描寫，對廣大中青年教育工作者拋開標籤，認識一個真實、立體的霍懋征是大有裨益的。此外，在寫作過程中，該書作者趙萱、張小武還專門走訪了民進中央檔案館、北京師範大學圖書館以及國家圖書館和首都圖書館，摘錄了豐富的文獻史料，為傳記細節的真實性和可靠性提供了保證。難能可貴的是，作者在書中以霍老師的人生歷程為主線，穿插介紹了我國基礎教育從1949年建國至今60多年的發展歷程，很多重大教育事件均有呈現，可見該書不僅是一部個人史，也是一部教育史，對了解中國基礎教育發展也是有幫助的。

序
前言
第1章童年在濟南
媽媽的好女兒
懂事的孩子早當家
在愛的滋潤下
遷居北平
第2章學生時代
育華中學的美好時光
結緣趙樹楷
北京師範大學的高材生
愛的初體驗
第3章走上教師之路
夢圓北京第二實驗國小
初登講台
為生活奔波
做一個新中國的好教師
第4章從國小到教育部
接手“五年一貫制”實驗
借調中央教育部
成為民進一員
第5章人生進入“重要時期”
特殊的1954級
養成好習慣
培養班幹部
啟發學生心智
開闢第二課堂
功夫在“文”外
因人施教
愛是成長的動力
面對淘氣的孩子
學生至上
“五四”神話
“接班”的考驗
學無類，教有別
教學無止境
“您不要難過，我們都是您的兒女”
向更高目標攀登
第6章 “文革”襲來
扣上“資產階級反動學術權威”的帽子
“霍老師，您是好人”
蹲“牛棚”的日子
離開實驗二小
只要能上課，受再大委屈也沒什麼
教學是科學，亦是藝術
師者之福
相互攙扶，共擔風雨
掃光“文革”的陰影
第7章輝煌的教育教學探索歷程
我不當校長，我還要教課一
“十六字”語文教改方針
激發學生學習語文的興趣
堅持“文道統一”觀
太原講學
拍攝《月光曲》
著書立說
完善愛的教育體系
講學的足跡
為教育事業鼓與呼
智力支邊
參加社會活動
培養年輕人
學生對她的愛
第8章登上更廣闊的教育舞台
老君堂辦學
老伴去世
參政議政
教育世家的榮耀
紀念從教50周年
帶病講學
審定教材
資溪講學
素質教育與“十學會”
師生團聚
退而不休
第9章新世紀的歲月
慶祝全國國小語文教學專業委員會成立20周年
熱心接待素昧平生的來訪者
一位國小老師的教育思想研討會
八十壽誕及從教60周年紀念
情系西部教育
《東方時空》談心愿
塑造新時代教師的光輝形象
編寫我國**本國標本農村國小語文教材
首位國小教師的***重點課題
溫家寶總理的批示
溫家寶總理的看望
媒體聚焦一位國小教師
人民大會堂的報告
第10章沒有愛就沒有教育
50年的愛
我是世界上*幸福的人
中南海論教育
國務委員和教育部長的看望
第11章 *後的道別
因病住院
德高望重的教育大家
學生的看望
去世
追思
霍懋征年譜
後記

霍懋征傳

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