《震撼心靈的演講:有所作為》精心挑選世界各界名人的演講詞,演講者來自不同領域、擁有不同背景與經歷,題材涉獵廣泛、風格迥異,內容涵蓋了政治、經濟、社會等前沿問題,還包括與大學生自身發展息息相關的熱點問題。他們或講述其奮鬥歷程,或分享其成功的經驗,演說風格或激情澎湃、或慷慨陳詞、或說理生動、或娓娓道來,讀來令人迴腸盪氣,教人執著於夢想和追求,給人以啟迪和思考。
基本介紹
- 書名:震撼心靈的演講:有所作為
- 譯者:宮英瑞
- 出版日期:2014年1月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:7543699133
- 作者:徐莉娜
- 出版社:青島出版社
- 頁數:465頁
- 開本:32
- 定價:28.00
內容簡介,圖書目錄,圖書文摘,
內容簡介
《震撼心靈的演講:有所作為》由青島出版社出版。
圖書目錄
1有所作為
2成功之路
3更加堅定的理想
4找到適合自己的位置
5身殘志堅(節選)
6教育應從孩提抓起(節選)
7何處為家?
8如何逃離教育的死谷(節選)
9幸福家庭的秘訣
10書籍何以成為心靈解藥
11遇到瓶頸,勇敢面對
12激發學習興趣的三條黃金法則
13改變說話方式,你的人生更美好
14引領未來
15無所畏懼(節選)
16尋找自己的路(節選)
17職業生涯規劃三部曲
18一切皆有可能
19做個誠實的人
20每天錄製一秒鐘
21每個孩子都能成為冠軍
22敢於質疑
23自然·美麗感恩
24做有責任心的公民(節選)
25活到老,學到老
26成為藝術家的心路歷程
27毅力決定成敗
28肢體語言塑造你自己
29用毅力打造未來
30世界需要多元思維
31向著夢想奔跑
2成功之路
3更加堅定的理想
4找到適合自己的位置
5身殘志堅(節選)
6教育應從孩提抓起(節選)
7何處為家?
8如何逃離教育的死谷(節選)
9幸福家庭的秘訣
10書籍何以成為心靈解藥
11遇到瓶頸,勇敢面對
12激發學習興趣的三條黃金法則
13改變說話方式,你的人生更美好
14引領未來
15無所畏懼(節選)
16尋找自己的路(節選)
17職業生涯規劃三部曲
18一切皆有可能
19做個誠實的人
20每天錄製一秒鐘
21每個孩子都能成為冠軍
22敢於質疑
23自然·美麗感恩
24做有責任心的公民(節選)
25活到老,學到老
26成為藝術家的心路歷程
27毅力決定成敗
28肢體語言塑造你自己
29用毅力打造未來
30世界需要多元思維
31向著夢想奔跑
圖書文摘
著作權頁:
轉眼之間,我上六年級了。伍斯特公立學校的公共基金會撤銷了藝術預算。我上藝術課的頻率從一周一次變為一月兩次,最後變為零。聰明的外公發現了這個問題,他知道我唯一在乎的就是藝術,因為我不願上體育課而去上藝術課。一天晚上他走進我的房間,坐在床邊說:“傑瑞特,如果你願意的話,我們想送你上伍斯特藝術博物館開設的藝術課,當然去不去由你決定。”聽完我十分激動。從6年級到12年級,每周一次或兩次,有時三次,我去參加藝術博物館的課。周圍都是熱愛畫畫的孩子,和我分享同一種熱情。
我的出版事業始於八年級,當時我為一本書設計了封面。如果你想知道我給課本上的女巫穿了什麼衣服,可以給你點提示:那時候我對麥克·海默和香草冰很著迷。直到今天我不看歌詞還能唱《冰寶貝》。要誘惑我喔,我可真的會唱的。
從幼稚園到八年級,我都在公立學校度過。但八年級時當地的一所公立學校發生了刺殺事件,出於安全考慮,外公決定把我送到私立學校,我可以去聖名高中(男女生混校),也可以去聖約翰男校。外公真聰明,看起來是我自己作決定,其實他知道我不會選擇聖約翰,於是我就去了聖名高中。適應轉學很不容易,聖名高中很重視體育教學,我不喜歡體育,就經常躲進施萊樂老師的畫室,盡情地揮舞畫筆。
轉眼之間,我上六年級了。伍斯特公立學校的公共基金會撤銷了藝術預算。我上藝術課的頻率從一周一次變為一月兩次,最後變為零。聰明的外公發現了這個問題,他知道我唯一在乎的就是藝術,因為我不願上體育課而去上藝術課。一天晚上他走進我的房間,坐在床邊說:“傑瑞特,如果你願意的話,我們想送你上伍斯特藝術博物館開設的藝術課,當然去不去由你決定。”聽完我十分激動。從6年級到12年級,每周一次或兩次,有時三次,我去參加藝術博物館的課。周圍都是熱愛畫畫的孩子,和我分享同一種熱情。
我的出版事業始於八年級,當時我為一本書設計了封面。如果你想知道我給課本上的女巫穿了什麼衣服,可以給你點提示:那時候我對麥克·海默和香草冰很著迷。直到今天我不看歌詞還能唱《冰寶貝》。要誘惑我喔,我可真的會唱的。
從幼稚園到八年級,我都在公立學校度過。但八年級時當地的一所公立學校發生了刺殺事件,出於安全考慮,外公決定把我送到私立學校,我可以去聖名高中(男女生混校),也可以去聖約翰男校。外公真聰明,看起來是我自己作決定,其實他知道我不會選擇聖約翰,於是我就去了聖名高中。適應轉學很不容易,聖名高中很重視體育教學,我不喜歡體育,就經常躲進施萊樂老師的畫室,盡情地揮舞畫筆。