電子電路分析與套用（項目化教程）

內容簡介

本書依據教育部*制定的“高職高專教育電子技術課程教學基本要求”編寫而成。本書主要內容包括：安裝與調試簡易廣告彩燈、安裝與調試單結電晶體可控整流電路、安裝與調試聲光停電報警器、安裝與調試簡易集成功放電路、安裝與調試數顯邏輯筆、安裝與調試數碼計數器、安裝與調試三角波發生器，以及電子技術實訓，總計8個項目。
本書採用項目任務教學法，前7個項目都有項目分析、項目實施、項目考評、項目小結、思考與練習，將相關知識和技能隱含在工作任務中，將理論知識按照實踐訓練工作任務的相關性進行組合，可拓展學生的實際套用能力、職業能力和提高其綜合素質，並有助於讀者通過相關升學考試和職業資格證書考試。本書有電子技術相關的實驗實訓，還配套有電子課件等教學資源，書末附有部分練習題答案，便於自學。
本書可作為中、高職職業院校及套用型本科院校電類、機電類相關專業的教材，也可作為職業技能培訓用書，還可供工程技術人員參考。

作者簡介

陳斗，湖南鐵路科技職業技術學院，教授電類課程群負責人，教研室主任。
研究方向：電工與電子技術、物理、工程力學。
一．.教育背景
1987.9—1991.7 華南師範大學物理專業本科，獲理學學士學位。
二．著譯作品
(1) 陳斗編著，《電工技術套用》，化學工業出版社，2019年
(2)陳斗主編，《PLC技術套用》，電子工業出版社，2018年
(3)陳斗主編，《設備電氣控制與檢修》，電子工業出版社，2015年
(4)陳斗主編，《維修電工（初級中高級）國家職業資格培訓教材》，電子工業出版社，2013年
(5) 陳斗主編，《電工電路的分析與套用》，中國水利水電出版社，2010年
（6）陳斗主編，《電子技術》，化學工業出版社，2011年
（7）陳斗主編，《電工與電子技術》，化學工業出版社，2010年
三．業務成果
在全國性刊物上發表學術論文40餘篇，其中有4篇為中文核心期刊、2篇為EI檢索期刊。
1、2018年5月在全國電工電子基礎課程實驗教學案例設計競賽（鼎陽杯）中主持的《音響電路的設計與製作》獲二等獎
2、2018年5月在全國電工電子基礎課程實驗教學案例設計競賽（鼎陽杯）中主要參與（排名第2）的《智慧型視力保護檯燈設計與製作》獲一等獎
3、獲2015年度電子電氣系教學競賽一等獎，學院2015年課堂教學競賽第6名（三等獎）；
4、評為學院2013年度課程改革先進個人；
5、主持的“基於工作過程系統化的“電工電路的分析與套用”課程改革” 2013年7月獲院“教學成果獎”二等獎；
6、主持的教改成果“基於工作過程系統化導向的“電工電路的分析與套用”的課程改革” 2011年6月獲“湖南省教育教學改革發展成果獎”二等獎；
7、主持的院級課題“高職院校電路基礎課程實驗與實訓教學研究” 2010年6月獲“湖南省教育教學改革發展成果獎”二等獎；
8、2010－2011年主持湖南省教育廳科研項目《電抗器和變壓器的機械強度有限元分析及結構最佳化》；
9、2008年主持橫向課題《北京捷運四號線列車用線路電抗器機械強度有限元分析及結構最佳化》；
10、獨著的論文“《高職院校<電工與電子技術>課程建設研究》”獲“2009年湖南省職業教育與成人教育論文”一等獎；
11、獨立製作的課件2001年獲省級三等獎。

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