圖書簡介
本教材按照教育部高等學校實踐教學大綱基本要求編寫。旨在通過實習加深對課堂知識的理解,使學生初步了解電子產品生產實際和工藝過程,掌握一般的電子工藝技能;使學生熟悉印製電路板繪製,掌握常見電子元器件的識別、測量方法,掌握電子裝置的組裝、焊接及調試技能,提高解決實際問題的能力。本書共分6章,包括常用元器件識別與測試、常用儀器設備使用、印製電路板的設計與製作、電子裝置焊裝與調試、電子裝置裝調實訓和電子裝置設計實訓。
本書可作為高等院校電學類或非電類本科生的電子實訓教材或指導書,還可作為課程設計、畢業設計的教學參考書,以及工程技術人員進行電子產品設計與製作的參考書。
前言
電裝實習課的全稱是電子工藝實習或電子產品組裝實習。本課程是普通高等學校電類各專業實踐教學環節的必修課程,是一門重要的基礎實踐課程,其主要目的是通過一個完整的電子產品的組裝調試,學習電子產品的生產工藝過程,認識和理解電子工藝的基本內容,掌握基本的工藝技術,進一步提高學生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識。本課程將基本技能訓練、基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,可以為學生的實踐能力和創新精神構築一個基礎紮實而又充滿活力的基礎平台。
電子工藝實習是電子工程師基本訓練的重要環節之一。通過實習可以使學生加深對課堂知識的理解,使其開始接觸電子元器件、電子材料及電子產品的生產實際,初步了解和掌握一般的電子工藝技能,了解電子產品生產實際和工藝過程; 通過組裝、焊接、調試等實訓,使學生熟悉印製電路板的繪製,掌握常見電子元器件的識別、測量方法基礎,掌握電子裝置的組裝、焊接及調試技能,進一步理解電子線路的相關理論知識,提高解決實際問題的能力; 培養學生的動手能力、創新能力以及嚴謹踏實、科學的工作作風,使學生在實踐中學習新知識、新技能、新方法,為畢業設計和今後從事與本專業有關的電工電子技術工作奠定實踐基礎。
為了規範實習教學,我們將歷年編寫的有關的實訓指導、基本技能訓練、實習產品指導書及實習作業等方面內容重新修訂完善,匯集為《電子裝置焊裝與設計實訓》指導書,供學生實習參考。
本書共分6章,包括常用元器件識別與測試、常用儀器設備使用、印製電路板的設計與製作、電子裝置焊裝與調試、電子裝置裝調實訓和電子裝置設計實訓。
由於編者水平有限,時間倉促,書中難免有錯誤和不妥之處,望廣大讀者批評指正。
編者2015年4月
目錄
第1章常用元器件識別與測試
1.1電阻器
1.1.1電阻器的種類與命名
1.1.2電阻器的主要參數與標識
1.1.3電阻器在電路中的作用
1.1.4電阻器的檢測
1.1.5電阻器的正確選用
1.2電位器
1.2.1電位器的種類
1.2.2電位器的主要參數
1.2.3電位器的檢測
1.2.4電位器的正確選用
1.3電容器
1.3.1電容器的種類與命名
1.3.2電容器的主要參數與標識
1.3.3電容器在電路中的作用
1.3.4電容器的測量