《零障礙溝通孩子就優秀:提高孩子情商的60個小故事》是一部由金城出版社，於2010年11月1日發行的故事集。
基本介紹
- 書名：零障礙溝通孩子就優秀：提高孩子情商的60個小故事
- 作者：金珠姬
- ISBN：9787802515741
- 出版社：金城出版社
- 出版時間：2010年11月1日
- 開本：16開
圖書信息,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
圖書信息
定價: 25.00元
內容簡介
《零障礙溝通孩子就優秀:提高孩子情商的60個小故事》內容簡介：你是否是這樣的父母：孩子在公眾場合闖禍，你覺得很丟臉？孩子的成績怎么也上不去，你看著那些六七十分的考卷就發愁？想讓孩子成為科學家，可他卻想當個歌手？
給孩子報了很多課餘補習班，儘管他總找藉口不願去？你是否有這樣的孩子：一放學回家就只顧看卡通片，叫他做作業或收拾房間他都不理睬？看上了某個玩具，一旦你不給買就大哭大鬧？你手上有特別緊急的事情要處理，孩子卻纏著你陪他玩？丟三落四，總愛弄丟東西？
在這些情況下，望子成龍、望女成鳳的你如何與孩子溝通？你可知道，父母不同的說話方式、語言組織和語氣表達，會對孩子產生不同的心理影響和情緒暗示！《零障礙溝通孩子就優秀:提高孩子情商的60個小故事》教你從心理學的角度，把握日常的溝通機會，提高孩子情商。這60個親子溝通的小故事，蘊含著親職教育的大道理一隻要靈活使用平等、正向、引導式、同理心、約定式、知性、建議式等七類溝通方法，就能順利搭建起與孩子間溝通的橋樑。並將孩子培養成自尊、自律、平和、上進、獨立自主的社會優秀棟樑！
作者簡介
作者：（韓國）金珠姬 譯者：千太陽
金珠姬，畢業於東德女子大學兒童學系、梨花女子大學研究院幼兒教育系。在東德女子大學研究院取得了兒童學系博士學位。
她認為父母的每一個細微的舉動、每一句不經心的話語都會決定孩子的未來。據此理念，她策劃寫作了近十部親子教育類作品。本書是其中最暢銷的作品之一。
圖書目錄
Part 1 平等溝通，培養孩子自尊心
1被認可的孩子更自信
哥哥作文得了獎，但你的優點是……”
2平等的建議更有效
“媽媽知道你……但你同樣要為媽媽想一下啊!”
3正視孩子的存在和觀點
“媽媽懂得你的想法，也理解你的感受……”
4理解孩子行為的動機
“對不起!媽媽應該先了解你的想法……”
5不要把期待作為衡量標準
“不要失望……有什麼媽媽可以幫忙的呢?”
6不要全部否定或拒絕
“寶寶好像真的想……只是……”
Part 2正向溝通，打造孩子上進心
7用稱讚代替訓誡
“看到寶寶這個樣子，媽媽感到很欣慰!”
8保護孩子的熱情
“我們一起重新做一遍吧！”
9將決定權交給孩子
“你仔細考慮清楚，再做決定吧。”
10發自真心的稱讚
“寶寶真棒!媽媽真的感到很自豪!”
11向新的課題發起挑戰
“去……是不是很緊張?”
12增強孩子的好奇心
“為了弄懂這個問題，幫媽媽去查下百科辭典吧!“
13挖掘孩子的優點
“你在……方面很有天賦!”
14耐心傾聽孩子說話
“喔!那後來怎么樣了?”
15鼓勵孩子去嘗試
“你也很想試一試嗎?”
16如實地認可孩子
“來，跟……打個招呼吧！”
17允許孩子犯錯
“把……弄破了，有沒有受傷呢?”
18對孩子抱持恰當的期待
“不要緊!現在的你出現這樣的錯誤是正常的！”
19給孩子嘗試的機會
“原來你對……也很感興趣啊，需要幫忙嗎?”
20將人生的主導權交給孩子
“你的夢想是……啊，媽媽支持你!”
Part 3 引導式溝通，讓孩子學會自律
21通過零用錢培養自立心
“你計畫怎么使用零用錢呢7”
22讓孩子學會自律
“……這樣媽媽就不會著急和擔心了，好嗎?”
23限定而不催促
“還有……時間火車就要開動了。”
24留一些事情給孩子自己做
“你收拾得真乾淨啊，房間看起來整潔多了。”
25理解孩子的愛美之心
“媽媽像你這么大的時候，也對外貌非常在意呢！”
26準確表達自己的想法
“媽媽現在有些問題要處理，我們待會再說，好嗎?”
27給孩子選擇的空間
“漫畫書也很有意思吧?那科普書呢?”
28從現狀出發教育孩子
“除了學習之外，勞動也很重要喔!”
Part 4 同理心溝通，完善孩子的價值觀
29理解孩子的心情
“媽媽知道寶寶也很難過l我們來想想，怎么把它找回來呢7”
30與孩子站在同等的立場
“可以先讓媽媽看下這個頻道嗎’因為……”
31了解孩子的內心世界
“啊，原來是這樣子啊，那……”
32培養孩子獨立判斷的能力
“在別人家裡，安靜一些和隨意吵鬧，哪一個更合適些呢?”
33了解死亡可以讓孩子成長
“哎呀，……死掉了，你一定很傷心吧。”
34邀請孩子的朋友們
“你可以邀請你的朋友們來家裡作客啊!”
35成為所有孩子的父母
“沒有人的時候也一樣要遵守交通規則喔!”
36孩子在打架中成長
“是不是很痛?因為什麼打起架來了呢?”
……
Part 5 約定式溝通，保持孩子的信任感
Part 6 知性溝通，付曉霖孩子的平和心態
Part 7 建議式溝通，讓孩子獨立自主
