零距離施教

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《零距離施教:名師和諧師生關係的構建藝術》是由西南師範大學出版社策劃、組織出版的大型系列教育叢書之《零距離施蜜蒸艱教》。當前，以人為本的教育理念正在逐步深化，素質教育以及基礎教育課程改革不斷推進。教育，是民族振興的基石；教師，是教育發展的根基。希望通過總結名師的創新經驗、先進理念，宣傳名師的核心教育力，為廣大教師職業生涯提供精神源泉和實踐動力，在教育實踐層面切實推動從教者職業素養的提升。通過《名狼艱鴉師工程》實現“打造名師的工程”。

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第一部分把尊重學生放在首位1.呵護每一位學生的自尊心保護學生的自尊心是一切教育的前堤2.拋棄師道尊嚴，汽榜棕您蹲下身和學生說話尊重產生信賴3.抓住“犯錯”的時機用愛滋潤學生的內心4.亦師亦友讓自己成為學生的朋友5.給學生的惰性一次寬容寬容是更高的尊重第二部分設身處地為學生著想1.把握關鍵知識減輕學生趨敬鞏課業負擔2.讓知識動起來激發學生的學習興趣3.善於從抽象走向具象學生樂學的關鍵4.使複習不再成為學生繁重的勞動複習不僅是重複5.發揮自身魅力使課舟踏只堂講解更精彩6.巧設懸念讓學生跟著你走7.幽默風趣做學生最喜歡的老師8.還課堂給學生營造店鑽几凳師生互動的自由天堂第三部分賞識每一位學生1.拿放大鏡尋找閃光點學會賞識學生2.側面激勵讓學生在感動中激發興趣3.一分鐘讚美及時準確地進行讚美4.細節上讚美只有真實的讚美才最打動人心5.告訴學生“你能行” 幫學生鑄造自信6.公平之愛讓不同層次的學生部成功7.構築牢固的知識地基決不放棄後進生第四部分和學生進行最有效的溝通1.實事求是批評要有理可循、有據可查2.換位思考和諧溝通的起點3.因勢利導時機是制勝的關鍵4.以情感人開啟學生心扉的金鑰匙5.攻心為上批評時要先了解灶舉學生心理6.以理服人摒棄特權，不施高壓7.冷靜制勝拋棄急躁，穩定情緒是關鍵8.把握尺度溝通要有分寸9.掌握技巧溝通方式要因人而異第五部分建立奮發向上的評價機制1.評價的原則給每位學生注人動力2.評價的力量讓每一位學生都能感受到成功的快樂3.最具魅力的評價把激勵與讚美寫出來4.最嚴謹的評價《家長通知書》上的評語要字斟句酌5.最吸引人的評價作業本上的評語有技巧

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