零件測量與質量控制技術(第2版)

零件測量與質量控制技術(第2版)

《零件測量與質量控制技術(第2版)》是由崔陵、婁海濱任主編,徐宇明任執行主編,高等教育出版社2014年出版的教材,可作為中等職業學校機械類專業及相關專業、各種機械類短訓班的教學用書,也可作為相關人員崗位培訓及自學用書。

《零件測量與質量控制技術(第2版)》共有7個項目,介紹了機械零件幾何量檢測技術及質量控制的基本知識和技能。

基本介紹

  • 書名:零件測量與質量控制技術(第2版)
  • 作者:崔陵、婁海濱
  • ISBN:978-7-04-040782-2
  • 頁數:232頁
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2014年9月5日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版面字數:320千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

隨著《產品幾何技術規範(GPS)幾何公差形狀、方向、位置和跳動公差標註》等國家標準的頒布與實行,涉及機械產品及其零部件的設計、製造、維修、質量控制與生產管理等方面的標準及技術都發生了眾多變化,特別是幾何公差與表面粗糙度等方面變動顯著,同時該教材第1版經過幾年的使用,也需要進行調整與最佳化。
《零件測量與質量控制技術(第2版)》由杭州市臨平職業高級中學徐宇明擔任執行主編,嘉興市教研室范家柱擔任執行副主編。由徐宇明擬訂全書總體修訂框架和編寫原則及最後審訂各項目內容,並修訂項目一、二、五,與施毅峰共同修訂項目七;由杭州市臨平職業高級中學周超修訂項目三之任務一、四,杭州市臨平職業高級中學王富東修訂項目三之任務二、三、五,杭州市臨平職業高級中學樊學剛修訂項目三之任務六、項目四,范家柱修訂項目六。
《零件測量與質量控制技術(第2版)》是在2010年出版的第1版的基礎上,根據尺寸公差、表面結構要求、幾何公差等相關國家標準,結合一線教學反饋修訂而成的。
《零件測量與質量控制技術(第2版)》主要修訂內容如下:
  1. 該教材執行最新國家標準(截至2014年5月),對書中涉及的幾何公差、表面粗糙度等方面相關的內容全部進行了更新,並對第1版中存在的問題逐一進行了修正。
  2. 對第1版中項目一、二、附錄一進行了梳理、整合和調整。項目一增加了部分測量基本知識,將原先夾雜在項目一任務中的表面粗糙度測量和附錄一中的表面粗糙度知識整合為項目一的一個新增任務(任務二),並增加了表面粗糙度的標註。項目一新增了任務三一認識互換性,在原有互換性概念的基礎上新增了部分互換性相關知識,在項目二中新增任務一——識讀尺寸公差、配合等部分內容調整至任務一。
  3. 對項目三、四中的任務增加了實測環節,配上了實測圖、測量步驟和測量數據處理,使每個實例均可以付諸實踐。
2014年9月5日,《零件測量與質量控制技術(第2版)》由高等教育出版社出版。

內容簡介

《零件測量與質量控制技術(第2版)》共有七個教學項目:走進零件測量、零件線性尺寸的測量、零件幾何誤差的測量、螺紋的測量、典型零件的綜合檢測、零件的質量控制及零件的精密測量,介紹了機械零件幾何量檢測技術及質量控制的基本知識和技能。

教材目錄

前言項目一 走進零件測量
任務一 軸套零件的測量
任務二 表面粗糙度的檢定
任務三 認識互換性
項目二 零件線性尺寸的測量
任務一 識讀尺寸公差與配合
任務二 長度的測量
任務三 軸徑的測量
任務四 孔徑的測量
任務五 錐度的測量
項目三 零件幾何誤差的測量
任務一 識讀幾何公差
任務二 測量直線度誤差
任務三 圓度誤差、圓柱度誤差的測量
任務四 平行度誤差、平面度誤差的測量
任務五 垂直度誤差、位置度誤差的測量
任務六 同軸度誤差、徑向圓跳動誤差和端面圓跳動誤差的測量
項目四 螺紋的測量任務一 測量普通螺紋
任務二 測量梯形螺紋
項目五 典型零件的綜合檢測
任務一 軸套類零件的綜合檢測
任務二 盤類零件的綜合檢測
任務三 箱體類零件的綜合檢測
項目六 零件的質量控制
任務一 工序能力
任務二 控制圖
*項目七 零件的精密測量
任務一 用三坐標測量機測量零件
任務二 用表面粗糙度儀測量零件表面粗糙度
任務三 用立式光學比較儀測量軸徑
附錄1 尺寸公差與配合、螺紋
附錄2 零件檢測報告單
附錄3 評價表
參考文獻
著作權
(註:目錄排版順序為從左列至右列)

教學資源

  • 課程資源
《零件測量與質量控制技術(第2版)》配有Abook數字課程。
數字課程名稱出版社出版時間內容提供者
“零件測量與質量控制技術(第2版)”數字課程
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社
2014年8月
徐宇明

教材特色

  1. 《零件測量與質量控制技術(第2版)》以任務驅動模式編排,注重培養學生具備機械產品檢測人員的基本素質。
  2. 《零件測量與質量控制技術(第2版)》中測量使用的零件選自該教材配套的教具或生產實際中的一些常見零件,在講解每個技能點時都配有相應的讀者能夠付諸實踐的實例。

作者簡介

崔陵,浙江省教育廳職成教教研室副主任。
婁海濱,男,1967年4月出生,浙江德清人,浙江省寧波市鄞州職業教育中心學校副校長,2006年評為浙江省中學特級教師。

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