《雲南省全科型國小教師培養模式研究》是2021年10月中國書籍出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：雲南省全科型國小教師培養模式研究
- 作者：李孝川
- 類別：公共課教材
- 出版社：中國書籍出版社
- 出版時間：2021年10月
- 開本：16 開
- ISBN：9787506880237
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
隨著我國基礎教育的不斷完善和發展，我國的基礎教育授課形式逐漸走向了包班制和小班化教學。全科型教師的培養已經成為教育發展的必然趨勢，農村地區全科型國小教師的培養是當前我國基礎教育建設高質量教師隊伍的關鍵內容。但是雲南省農村地區國小全科教師存在流失嚴重、綜合素質較低等問題。基於雲南省農村地區國小全科教師的現實需要，以及國家政策的頒布，本書運用文獻法、問卷法、訪談法等研究方法闡述了雲南省農村地區全科型國小教師的發展現狀與問題的成因分析以及相應的解決對策。
作者簡介
李孝川，女，漢族，雲南師範大學教育學部副教授，碩士生導師，主要研究方向為教師教育、民族教育。目前主持完成國家社科基金項目1項，雲南省哲學社會科學課題1項，雲南省教育廳課題5項，雲南師範大學校級課題3項，參與課題1項，省部級課題3項，教育廳課題2項。以作者身份出版學術專著6部（其中4部在A類出版社出版），出版教材1部，參編著作4部，在國內刊物上公開發表學術論文40餘篇。
