基本介紹
學院簡介,機構設定,師資隊伍,專業設定,專業培養,
學院簡介
雲南民族大學是雲南省屬重點大學之一。繼續高等教育是我國高等教育的重要組成部份，也是我校辦學的重要形式，1982年經國家教委、省教育廳批准，我校較早在全省舉辦函授、夜大學等繼續高等學歷教育。
在全省各地州建立了30餘個函授教學點，擁有一支200餘人的專兼職教師隊伍，建設有多間微機室、多媒體教室，教學設備先進，辦學條件優越，是集教學、管理、科研為一體的辦學實體。
學院與全國著名大學南開大學、中央民族大學、西南民族大學和上海師範大學開展繼續教育的合作，設立雲南函授站。
2008年5月，在校生11907人，是成人教育學院成立前1997年（1207人）的9.86倍。其中，函授學生7777人（本科3627人、專科4150人），夜大2280人（本科943人，專科1339人），脫產1848人（本科443人，專科1405人）。另有與省外院校合作辦學的在校生2050人。
雲南民族大學繼續教育學院擁有一支團結、精幹、高效的領導班子和管理隊伍。領導班子成員：院長尤仁林教授，黨委書記陳繼揚副教授，副院長楊兆雲副教授、尹世堂副教授、張邠教授。學院下設行政辦公室、教務科、學生管理科、對外合作辦學部、自考辦、基礎課教研室、經濟學教研室等職能部門。
在多年的辦學實踐中，結合雲南省邊疆民族地區的實際，總結形成了較為成熟的辦學思路：實踐“三個代表”，落實三個服務，堅持二個面向，做到兩個第一，抓住機遇，參與競爭，爭創民大成教品牌。（落實三個服務，即：為促進我省民族地區生產力和社會經濟發展服務；為傳播社會主義先進文化，建設民族文化大省服務；為不斷滿足人民民眾日益增長的接受高等教育的需求，提高勞動者的素質服務。堅持二個面向，即：面向基層，面向民族地區。做到兩個第一，即：做到社會效益第一，辦學質量第一。）
機構設定
雲南民族大學繼續教育學院機構設定
部門 | 姓名 | 職務 | 崗位職責 |
院 領 導 | 尤仁林 | 院長 | 主管行政、兼管財務、招生、合作辦學 |
陳繼揚 | 黨委書記 | 主管黨務、兼管學生工作 | |
楊兆雲 | 副院長 | 分管預科教育 | |
尹世堂 | 副院長 | 分管辦公室、學生科、自考培訓 | |
張邠 | 副院長 | 分管教學、科研 | |
辦 公 室 | 洪崇文 | 主任、工會主席 | 辦公室管理、文書、津貼、工會 |
馮秀英 | 科員、團書記 | 團學工作、網頁、學生住宿、固定資產、檔案 | |
余紹明 | 臨時聘用 | 報帳、信件收發 | |
教 務 科 | 常榮華 | 科長 | 教務科管理、計畫、酬金、函授教師、排課 |
楊雲紅 | 科員、教工支書 | 夜大管理、教材 | |
周華寧 | 科員 | 評估、評優、進度表、監考教師、論文、新專業 | |
許雲章 | 科員 | 脫產管理、函授教室課表 | |
李燕 | 科員 | 函授教師錄入、成績列印、科研、職稱 | |
孫大春 | 科員 | 函授考務、查分、緩免考、題庫、機房 | |
學生 管理科 | 江舟 | 科長 | 學生科管理、新生編班、畢業辦證、學籍管理 |
袁戈 | 科員、學生支書、黨務幹事 | 學籍檔案、畢業生檔案、畢業證書、黨務工作 | |
金海燁 | 科員 | 成績登記查詢、畢業生成績證明、發放學生證校徽學生手冊 | |
招辦合作辦學部 | 郭華 | 主任 | 招生、對外合作辦學 |
雷亞兵 | 科員 | 省外院校學生管理 | |
李瀟楠 | 臨時聘用 | 駕駛、省外學生畢業證、日常工作 | |
自考辦培訓部 | 張敏 | 主任 | 自考、培訓管理 |
馬鑫 | 科員 | 自考培訓 | |
李亞生 | 科員、技師 | 自考培訓、駕駛 | |
預科綜合辦 | 李文 | 主任 | 預科 |
錢海蓉 | 科員 | 預科 | |
學生會 | 勤工儉學辦公室 | ||
教師 | 鎖昕翔 | 教學 | |
預科教師 | 王春蓉 | 教師 | |
金偉華 | 教師 | ||
王麗萍 | 教師 | ||
潘勛 | 教師 | ||
余游 | 教師 | ||
寸蔓芩 | 教師 | ||
肖海春 | 教師 | ||
輔導員 | 陳展樹 | 學生工作 | |
魯金良 | 學生工作 |
師資隊伍
現有教職工24人，其中院領導5人、管理人員20人、專職教師1人。學歷結構，博士1人，碩士5人，在讀碩士學位5人，本科9人；職稱結構，教授2人，副教授、副研究員7人，講師、會計師、館員、助理研究員9人，助教1人。另有返聘人員及臨時用工3人。 建立了一支200餘人、相對穩定的兼職教師隊伍。
姓名 | 學歷學位 | 職稱 | 畢業學校 | 教學 | 研究方向 |
尤仁林 | 本科 | 教授 | 雲南大學 | 哲學、鄧小平理論與“三個代表”重要思想 | 黨建和思想政治教育 |
陳繼揚 | 博士研究生 | 副教授 | 西南大學 | 教育學 | 民族教育 |
楊兆雲 | 本科 | 副教授 | 雲南民族大學 | 高等數學 | 數學教育 |
尹世堂 | 本科 | 副教授 | 雲南民族大學 | 程式設計 | 計算機套用 |
張邠 | 本科 | 教授 | 四川師範大學 | 市場行銷、管理學 | 經濟學 |
洪崇文 | 碩士 | 副教授 | 西南大學 | 鄧小平理論與“三個代表”重要思想 | 民國時期雲南邊疆管理 |
李亞生 | 本科 | 高級工 | 雲南省委黨校 | ||
余紹明 | 臨時工 | ||||
常榮華 | 本科 | 講師 | 雲南師範大學 | 植物地理、土壤地理 | 地理學、自然地理 |
楊雲紅 | 本科 | 館員 | 雲南大學 | ||
周華寧 | 研究生 | 講師 | 雲南民族大學 | ||
許雲章 | 大學普通班 | 副研究員 | 北京大學 | 教學管理 | |
孫大春 | 本科 | 助教 | 昆明理工大學 | 計算機文化基礎 | 計算機 |
江舟 | 在讀碩士 | 會計師 | 重慶商學院 | 會計學 | 工商管理 |
袁戈 | 在讀碩士 | 講師 | 雲南財經大學 | 會計學、統計學 | 會計學 |
馮秀英 | 在讀碩士 | 講師 | 雲南大學 | 大學語文 | 文藝學 |
郭華 | 研究生 | 實習研究員 | 中科院社會學院 | 社會學 | |
李瀟楠 | 臨時工 | ||||
雷亞兵 | 碩士 | 講師 | 雲南師範大學 | 鄧小平理論與“三個代表”重要思想、哲學、社會學 | 馬克思主義哲學 |
鎖昕翔 | 本科 | 教授 | 雲南民族大學 | 現代文學、當代文學、古文精讀、中國文化概論 、大學語文 | 現當代文學、回族文化學 |
張敏 | 碩士 | 副教授 | 雲南民族大學 | 社會保障、貨幣銀行學、市場行銷、財政學 | 財政與金融 |
馬鑫 | 本科 | 講師 | 中央民族大學 | 貨幣銀行學、財政學 | 貨幣金融 |
金海燁 | 在讀碩士 | 講師 | 雲南大學 | 管理學原理、企業管理 | 企業管理 |
專業設定
一、雲南民族大學招生專業
1.脫產：
專科起點本科：法學、計算機科學與技術（理）
高中起點本科：法學
專科：漢語、會計（高職）、經濟管理、法律事務、學前教育(面向保山地區招生)、套用泰國語、套用越南語、計算機信息管理（高職）
2.半脫產：
專科：套用英語、套用泰國語、套用越南語、套用緬甸語、套用寮語、套用高棉語、套用韓語、漢語、舞蹈表演
3.夜大：
專科起點本科：法學、經濟學
高中起點本科：法學
專科：會計、經濟管理、法律事務、旅遊管理、保險實務、計算機信息管理
4.業餘：
專科起點本科：英語（民乾）、英語
高中起點本科：藝術學、舞蹈學
專科：藝術教育
5.函授：
專科起點本科：法學、法學（民乾）、經濟學、經濟學（民乾）、會計學、金融學、教育學、教育學（民乾）、國小教育、 體育教育、漢語言文學、漢語言文學（民乾）、數學與套用數學、套用化學、環境科學、計算機科學與技術（理）、行政管理
高中起點本科：國民經濟管理
專科：漢語、文秘、文秘（雙語文秘方向）、會計、導遊、法律事務、經濟管理、旅遊管理、工商企業管理、行政管理、初等教育(國小教育方向)、初等教育（雙語教育方向）、會計電算化、計算機信息管理、環境規劃與管理、體育教育、學前教育、金融管理與實務、國際經濟與貿易、數學教育、計算機套用技術、電氣自動化技術
二、與省外院校聯合辦學招生專業（函授站設在雲南民族大學繼續教育學院）
1．上海師範大學期工作總結
函授專升本：漢語言文學
2．西南民族大學
函授專升本：法學、經濟學、漢語言文學
專業培養
老語專業（專科起點本科）
培養目標及要求
本專業培養政治思想合格，有事業心和責任感，具備較強的老語聽、說、讀、寫、譯能力，能在“中國——東協自由貿易區”建設中發揮重要作用的高素質、高水平的老語專門人才。
專業類別、教學形式及學制
外語類（文科）：夜大，學制三年；
課程設定及結構
大學英語、計算機套用基礎、政治理論、老語語音、老語精讀、老語泛讀、老語聽力、老語口語、旅遊老語、經貿老語、外事老語、老甸概況、翻譯理論與實踐、老文寫作、老文報刊選讀、寮國文學作品選讀等。
泰國語專業（高中起點本科）
培養目標及要求
本專業培養政治思想合格，有事業心和責任感，具備較強的泰語聽、說、讀、寫、譯能力，能在“中國——東協自由貿易區”建設中發揮重要作用的高素質、高水平的泰語專門人才。
專業類別、教學形式及學制
外語類（文科）：夜大（業餘），學制五年；
課程設定及簡介
大學英語、計算機套用基礎、政治理論、泰語語音、泰語精讀、泰語泛讀、泰語聽力、泰語口語、旅遊泰語、經貿泰語、外事泰語、泰國概況、翻譯理論與實踐、泰文寫作、泰文報刊選讀、泰國文學作品選讀、泰語視聽說、泰國歷史、泰國經濟貿易法律法規、泰語語法、高級泰語等。
越南語專業（高中起點本科）
培養目標及要求
本專業培養政治思想合格，有事業心和責任感，具備較強的越語聽、說、讀、寫、譯能力，能在“中國——東協自由貿易區”建設中發揮重要作用的高素質、高水平的越語專門人才。
專業類別、教學形式及學制
外語類（文科）：夜大（業餘），學制五年；
課程設定及簡介
大學英語、計算機套用基礎、政治理論、越語語音、越語精讀、越語泛讀、越語聽力、越語口語、旅遊越語、經貿越語、外事越語、越南概況、翻譯理論與實踐、越文寫作、越文報刊選讀、越南文學作品選讀、越語視聽說、越南歷史、越南經濟貿易法律法規、越語語法、高級越語等。
越南語專業（高中起點本科）
培養目標及要求
本專業培養政治思想合格，有事業心和責任感，具備較強的越語聽、說、讀、寫、譯能力，能在“中國——東協自由貿易區”建設中發揮重要作用的高素質、高水平的越語專門人才。
專業類別、教學形式及學制
外語類（文科）：夜大（業餘），學制五年；
課程設定及簡介
大學英語、計算機套用基礎、政治理論、越語語音、越語精讀、越語泛讀、越語聽力、越語口語、旅遊越語、經貿越語、外事越語、越南概況、翻譯理論與實踐、越文寫作、越文報刊選讀、越南文學作品選讀、越語視聽說、越南歷史、越南經濟貿易法律法規、越語語法、高級越語等。
化學工程與工藝專業（本科）
培養目標及要求
本專業主要面向在職企業職工，培養掌握化學工程與工藝過程基本科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論基本技能，能在化工及其相關領域從事控制、管理、設計、化工產品的研究開發、生產和技術的研究、新產品開發的高級工程技術人才。
本專業通過學習使學員基礎紮實、實踐能力強、學術思維活躍、富於創造力，德智體全面發展，掌握化學工程、化工工藝、套用化學等學科的基本理論、基本知識和基本技能，具有探索、創新和實施素質的能力，具有對新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的能力。
專業類別、教學形式及學制
工科，函授，學制3年；
化學(分析與食品檢測方向)專業
專業設定
化學(分析與食品檢測方向)—— 專升本
業務培養目標
本專業主要面向在職幹部職工，培養在從事化學分析與食品檢測工作的合格人才。畢業生要熱愛祖國，有良好的職業道德和敬業精神，德、智、體、美、勞全面發展，適應社會主義市場經濟發展需求，基礎紮實，知識面廣，實踐能力強，專業素質高，具有為社會主義現代化建設而奮鬥的精神。畢業生應較全面地、系統地掌握化學分析與食品檢測方面的基本理論、專業知識、基本技能，具備從事化學分析與食品檢測實際工作的能力；具備良好的計算機套用能力；具有一定的外語水平。
業務培養要求
本專業通過學習使學員基礎紮實、實踐能力強、學術思維活躍、富於創造力，德智體全面發展，具有現代分析檢測的基本理論知識和基本技能，掌握常規檢驗分析儀器使用方法，能獨立進行化工、食品、水質、環境等樣品分析、相關產品質量管理和過程管理的套用性技術人才。教學形式及修業年限：函授，學制2.5年；夜大，學制2.5年。
