雲南民族大學外國語學院是雲南民族大學成立較早、規模較大的學院之一。下設英語系、大學外語教學研究部、碩士研究生公共英語教學研究部和兩個研究中心：民族高校英語教學及測評研究中心、外國文學研究中心。
基本介紹
- 中文名：雲南民族大學外國語學院
- 類別：公立大學
- 學校類型：外語
- 屬性：本科院校
- 所屬地區：雲南
- 主管部門：雲南民族大學
概述,學院領導,下屬機構,專業培養,
概述
學院師資力量雄厚，擁有一支年富力強，熱心教育事業、學術造詣和整體素質較高的近80人的教師隊伍。其中正副教授20餘人，講師近30人。20餘人具有國內外碩士學位。學院每年還聘請2—3位外國專家任教。
學院教學資料豐富，教學手段先進，擁有現代化的多媒體語言實驗室，有萬餘冊外文原版圖書及原版教學錄像帶，並建有2個圖書閱覽室。學院重視抓作風紀律建設和思想政治工作；注重培養學生的實踐能力和綜合素質；注重抓好畢業生的就業指導工作。特別值得一提的是，外語學院在教書育人中充分體現以人為本的教育理念，積極爭取並在全省高校中設立了首家學院獎學金——“外語學院旅美校友獎學金”。外語學院畢業生就業率高、就業面廣，享有良好的社會聲譽，深受用人單位的歡迎和好評。20餘年來，外語學院為社會培養和輸送了大批合格的外語人才，畢業生廣泛分布於各級教育部門、外事旅遊部門、外貿外企部門、人民解放軍和武警部隊等。
學院領導
院 長：馬永紅，碩士（在讀博士研究生）、副教授
黨委書記：字如祥，研究員、學士
副 院 長：馬瑜，碩士、教授
副 院 長：孟志明，碩士、教授
下屬機構
英語專業基礎教研室
英語專業基礎教研室擁有一支年富力強、熱心教育事業、積極從事教研及科研的師資隊伍，承擔著外國語學院英語專業一、二年級的課程教學、教務管理和學術研究工作，共有教師14人，其中教授2名，副教授7名，講師5人。具有碩士學位者13人，在讀博士1人。半數以上教師曾在美國、加拿大、澳大利亞、泰國等國家攻讀學位或進修學習。每年聘請2-3位英語國家人士任教。
本教研室主要開設有綜合英語、英語泛讀、英語聽力、英語語法、英語寫作、英語視聽說、英語口語、英語國家概況等專業基礎課，著力培養英語專業學生紮實的語言文化基礎，提高學生語言運用能力，為下一階段的深入學習，奠定良好的基礎。
本教研室教師緊緊圍繞學科建設和教學質量工程建設，努力開展教學研究和專業學術研究，不斷取得研究成果。《綜合英語》課程成為省級精品課程，《英語泛讀》也建成了校級重點課程和精品課程，《英語寫作》獲得校級優秀教學成果獎二等獎。多名教師獲得校級教改項目和青年科研基金項目立項，校級青年教師教學技能比賽和校級教案評比中獲得過一等獎和二等獎。另外，教研室教師積極申報、主持、參與各級科研項目，積極撰寫發表專業學術論文，取得了豐富的科研成果
英語專業高年級教研室
英語專業高年級教研室主要承擔外國語學院英語專業三、四年級的專業基礎課、專業必修課和專業選修課的教學任務。
英語專業高年級教研室擁有一支科研水平較高、教學經驗豐富的教師隊伍，現有任課教師12人，其中教授3名，副教授5名，講師4人。具有碩士學位者11人，在讀博士1人。本教研室的教師學科研究方向均為英語語言文學，保證了教師的專業化程度；本科及碩士畢業於國內外的大學，具有合理的學緣結構。
本教研室的教師團結協作，積極進取，在師資建設、教學和科研方面積極進行探索和改革。在師資建設方面，保證師資結構的合理化，努力提高師資水平。
近年來，本教研室教師在學歷和職稱結構上都有較大改善和提高。在教學方面，以學生為本，以學生的發展為出發點，全面進行課程體系、教學內容和教學方法及手段的改革。本教研室的教師曾獲得省級優秀教學課件獎、校級優秀教學成果獎、校級課堂教學競賽獎、校級教改課題立項和校級精品課程。在科研方面，本教研室的教師組成多個科研團隊，積極申報各級科研項目，並取得了各級課題的立項；積極撰寫專業學術論文，科研成果較為豐富。
研究生英語教研室
研究生英語教研室共有教師 10人，其中教授3人，副教授2人，講師5人，所有教師都具有研究生學歷，其中在讀博士2人。是一支結構合理、業務能力強的教學和科研隊伍，承擔了雲南民族大學所有研究生的英語教學任務。
第二教研室教研室
第二教研室教研室共23名專任教師；其中副教授6名，講師8人，助教4人，實習教師4人，外聘教師1人。具有碩士以上學位的教師占專任教師的總數的比例達75%，是一支結構合理、業務能力強的教學和科研隊伍。該教研室承擔著公外本科類、體育藝術類、高職高專類等多個類別的大學英語教學任務；共擔任雲南民族大學2009級14個學院、近60個本科專業70多個教學班及職業技術學院本科多個教學班的大學英語讀寫、聽力及口語三門課的教學任務。教師平均周課時14節—16節，最多工作量達周課時18節。教師分布在較場校區、蓮華校區和雨花校區三個校區上課。
大學英語第一教研室
大學英語2008級教研室共有任課教師28人，其中副教授3名，講師10人，助教9人，外聘教師6人。具有碩士學位以上的教師占專任教師的總數的比例達60%，是一支結構合理、業務能力強的教學和科研隊伍。
教研室擔任雲南民族大學2008級14個學院、54個本科專業57個教學班，職計學院本科15個教學班近3400名學生（含專升本）的大學英語讀寫，聽力及口語課的教學任務。教師平均周課時10節—12節，最多工作量達周課時16節。60%的教師在雨花新校區上課
專業培養
英語專業
一、培養目標
英語專業本著素質教育，著眼於培養英語方面的複合型人才，使學生成為既有紮實的英語語音基礎，又有廣闊的文化知識的德才兼備的英語高級專門人才和英語教師。學生在完成規定的164學分畢業後，能夠較為準確、恰當地使用英語進行社會交際，能在教學、外事、經貿、文化、教育、科研、旅遊等部門從事教學、翻譯、研究、管理工作。
二、培養要求
本專業學生應掌握馬克思列寧主義語言文化的基本理論；熟悉我國有關的方針、政策和法規；具有堅實的英語語音基礎和熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；掌握英語語音理論基礎知識；對我國國情和英語國家的社會和文化有較廣泛的了解；掌握文獻檢索、資料查詢和基本的科研方法；懂得英語教學法；具有較好的漢語表達能力；初步懂得一門第二外語。
三、修業年限和總學分
四年，160學分
四、授予學位：文學學士
五、主幹學科：英語語言文學
六、主幹課程：
綜合英語、高級英語、泛讀、聽力、語音、語法、英語寫作、翻譯理論與實踐、套用語言學、英國文學、美國文學、英語視聽、英語國家概況、英語教學法。
七、課程設定及學分分配
(一) 公共必修課課程模組（12門，33學分）
（二）學科基礎課課程模組（7門，44學分）
（三）專業必修課課程模組（7門，34學分）
（四）專業選修課課程模組（7門，14學分）
（五）全校通識課課程模組（7門，14學分）
（六）實踐環節（21學分）
八、實踐教學環節安排與要求；
1.學生在校期間的每個假期都必須參加社會實踐並撰寫調查報告。每學期開學後由班主任評定成績，記入成績檔案；
2.積極組織學生參加學年見習;
3.每學年舉行一次英語競賽，如英語演講比賽、英語辭彙比賽、朗誦比賽、英語書法比賽、英語寫作大賽等。
4.第八學期開學後進行為期4-5周的專業實習。實習方式可以採取教學實習，也可以到外事、外貿、旅遊等部門進行翻譯或外事文秘工作的實習。在徵得教學主管部門同意的前提下，可以集中實習，也可以分散實習；
5.第七、八學期對學生進行比較系統的畢業論文寫作指導，然後安排8-10周的時間讓學生撰寫畢業論文並進行答辯。
