雲南大學城市建設與管理學院成立於2004年7月,是雲南大學為適應城市化和新型工業發展而組建的理工管相結合的新型學院。
基本介紹
- 中文名:雲南大學城市建設與管理學院
- 外文名:school of urban construction and management,Yunnan University
- 成立時間:2004年7月
- 隸屬:雲南大學
- 性質:新型學院
科學建設,辦學條件,專業設定,
科學建設
學院遵循學校“立足邊疆,服務雲南,提升水平,辦出特色”的辦學思想,以城市化和新型工業化的實際需要為基礎,走了一條文、理、工相結合,產、學、研一體化,高起點、超常規、開放式、全面協調科學地發展的道路。在短短的時間內,從無到有,從有到精,學院取得了較大的發展。設有城市規劃、土木工程、城市管理三個系和“防災減災工程及防護工程”和“高原景觀及人居環境規劃設計”兩個學科群,設有“工程結構分析與工程抗震研究中心”和“高原山地人居環境建設研究中心”兩個科研中心。根據社會和市場的需要,開設了城市規劃、城市管理、工程管理、景觀建築設計等四個本科專業,建有建築物理與建築環境實驗室、工程檢測實驗室、工程測量與模型實驗室和專業計算機實驗室。與雲南省建設廳共同成立了雲南省城市建設研究中心。學院人文地理學具有碩士學位授予權,並即將申報增設一個博士學位點和2個碩士學位點。
辦學條件
學院主要培養城市規劃、城市管理、市政工程、景觀建築設計、工程管理、工程減災防災等領域的高級專門人才。在校本科生509人。學院擁有一支素質較高、結構合理、具有奉獻和創新精神的教學、科研學術梯隊和專兼職管理隊伍,具有豐富的教學、科研和管理經驗,多名教師承擔著國家和省自然科學基金等橫、縱向多項科研項目。
學院以培養基礎理論紮實,專業知識雄厚,動手能力較強,綜合素質全面,適應社會發展,符合改革要求的高素質人才為教學目的。學院倡導教學改革和教育創新,注重教學互動性長效機制建設,強化學生的實習實踐環節,重視學生實踐能力和創新、創業能力的提高,力求人才培養與社會發展相適應,不斷拓展學生的就業本領,提高畢業學生的就業率。與此同時,針對學院的專業特點,教師在教學中,多方面利用現代化的教學手段,積極開展多媒體教學、雙語教學、案例教學,打造精品課程和名師工程,為學院的進一步建設和發展構建良好的基礎。
在的教學實習和實踐環節中,學院培養的學生,深受用人單位的肯定和好評,隨著城市化進程的不斷加快,社會主義新農村建設的不斷深入,城市管理目標和要求的不斷提升,城市建設與管理學院的學生將具有良好的、廣闊的就業前景。
專業設定
景觀建築設計專業
本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體。美全面發展,具備良好的景觀規劃設計理論素養,掌握本專業知識與技能,了 解相關專業知識的高級專門人才。畢業生能從事景觀規劃、設計、管理與研究工作,並具有國土與區域景觀規劃、城市景觀規劃與設計、場地規劃與設計、自然與文 化遺產保護管理、尤其與旅遊規劃設計等工作的基本能力。
城市規劃專業
本專業培養具備城市規劃、城市設計等方面的知識,能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策諮詢、房地產開發等部門從事城市規劃設計與管理,開展城市道路交通規劃、城市市政工程規劃、城市生態規劃、園林遊憩系 統規劃,並能參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城市規劃學科高級工程技術人才。
工程管理專業
工程管理專業系工程技術與管理交叉複合性學科。培養適應國際國內經濟建設發展需求,具備工程技術、管理學、經濟學及法律知識,能運用現代管理理論方法,在國際國內工程建設領域中,從事工程投資、投資決策、 規劃設計、建築施工、工程項目建設管理、工程項目監理、工程諮詢、政府部門 巨觀調控管理的工作的複合型、套用型高級管理人才。
城市管理專業
本專業培養具備現代管理學、城市建設與管理、城市經濟學的理論知識,掌握現代化城市規劃與管理、城市運營與管理、社會調查的方法、手段、技能和計算機基本套用技術,具有一定的城市管理能力。並受到城市規劃、 城市管理、現代化信息管理技術等套用學科的基本訓練,具有較強的信息採集、利用與管理的能力,能在政府機關、建設部門、城市管理機構、城市社會團體、城市企事業單位、城鎮社區、教育科研部門從事城市規劃管理、城市社區物業管 理、社會調查與分析、投資決策分析、管理信息系統開發、城市發展與管理等全 過程管理的城市管理及城市建設管理高級複合型管理人才。
環境工程專業
培養目標:培養具備物理化學、工程製圖、微生物學、環境監測、大氣污染控制、水污染控制、環境生態工程等環境工程學科的基本理論和知識,掌握城市和城鎮水、氣、聲、固、噪聲等污染防治和環境生態、環境監測等方面工程技術知識的高級工程技術專業人才。
課程體系:環境工程專業下設定環境生態和環境工程兩個專業方向,每個方向開設了18門專業選修課,並採取1-2學分國小分制。除學習數學、物理學、化學、外語、計算機套用等基礎理論知識外,還學習工程力學、工程製圖、電工學、環境工程原理、環境監測、環境工程微生物學等專業基礎理論知識,重點掌握水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、噪聲污染控制工程、環境評價、環境規劃與管理、 生態工程等專業理論知識。專業實踐教學環節主要包括環境微生物學實驗、環境監測實驗、環境工程專業綜合實驗等實驗課、環工原理課程設計、水污染控制課程設計、大氣污染控制課程設計、環境生態工程學課程設計、創新實驗、金工實習、 生產實習、社會實踐、畢業實習、畢業設計等。
就業方向: 政府部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、規劃部門、經濟管理部門、學校等從事環境工程領域規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發等方面的工作。
報考限制:色盲、色弱考生限報。
學制與學位:採取教學與實踐相結合的培養模式,學制四年,授予工學學士學位。
土木工程專業
本專業培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識,能在房屋建築、地下建築、道路、隧道、橋樑和地基處理等領域從事設計、施工和管理工作的高級工程技術人才。本專業學生主要學習工程力學、岩土工程、結構工程、路橋工程學科的基本理論和知識,接受工程製圖、工程測量、計算機套用、專業實驗、結構設計及施工實踐等方面的基本訓練。本專業畢業生應當具備從事房屋建築工程、岩土工程、地下工程、道路工程、橋樑工程等工程類型的規劃、設計、施工及管理能力。
畢業生適應的就業領域包括:建設單位、設計單位、施工單位、高校和科研單位等,主要職位包括:施工單位的施工技術及工程管理人員;建設單位的基本建設管理人員;政府相關職能部門的土木工程管理、質量監督人員;房地產、市政開發公司的工程管理人員;工程監理公司的項目監理人員等。
本專業學制四年,畢業後授予工學學士學位。