雲上書院

產品介紹

雲上書院APP，致力於解決6~12歲兒童在閱讀中“讀什麼、怎么讀、效果評估、如何提升”等難題，圍繞“教、讀、測、評、練、展“的閱讀方法體系，在閱讀學習上形成閉環，從而培養孩子的閱讀興趣和習慣，提升閱讀能力。

（1）國小階梯分級閱讀

雲上書院分級閱讀書單，由資深教研團隊針對兒童整體設計，根據不同年齡、不同群體、不同性別兒童的智力、心理、認知能力和特點來建立分級閱讀書單，為孩子提供更具有科學性和針對性的閱讀書單。

（2）趣味閱讀導讀視頻

雲上書院建立了豐富的導讀資源庫，每本書都配套一個5~10分鐘的趣味導讀視頻，孩子在閱讀前可先觀看導讀視頻。導讀視頻中不僅有還原書中情景，還在關鍵處提出問題引發思考，激發孩子的閱讀興趣。

（3）閱讀闖關檢驗效果

孩子閱讀書籍後，可在手機端或者電腦端進行答題闖關，檢驗閱讀的效果。老師和家長可根據閱讀測評數據了解孩子的閱讀情況，對孩子進行針對性的閱讀指導，從而有效提升孩子的閱讀能力。

（4）閱讀能力分析報告

雲上書院研發的五大閱讀能力監測模型，每道題都會關聯各個需要檢測的閱讀能力，五大能力分別包括提取信息、形成解釋、整體感知、作出評價、聯結運用，通過AI+大數據分析，對學生的閱讀能力進行分析和提升建議。

（5）閱讀成果共讀交流

孩子的閱讀分享內容可以在平台上公開展示，供學生之間互相學習，共同成長。在共讀的基礎上共同寫閱讀體會，激發孩子讀寫的興趣。

（6）有效閱讀提升資源

雲上書院獨家研發閱讀方法指導、閱讀能力提升方法等課程資源。雲上書院倡導紙質閱讀，尤其注重培養學生紙質閱讀的習慣。孩子在閱讀紙質書的時候，還可以進行批註式閱讀，快速加強個人閱讀理解能力。

2016年，成立閱讀教育研究團隊，深入杭州各校進行閱讀教育調研

2017年，“雲悅讀”App上線，東莞市莞城中心國小正式入駐。

2018年，App改名為“雲上書院”；上線新版本。

2019年，與東莞多所學校達成長期戰略合作關係。已納入廣東省中國小校園學習類APP白名單；已通過廣東省教育移動應用程式備案審核

2021年，面向廣東湛江徐聞縣、貴州銅仁沿河縣開展閱讀公益項目

雲上書院“小火苗”公益計畫

當前雲上書院“小火苗”公益計畫已走進湛江徐聞縣、銅仁沿河縣等鄉村學校，我們希望把優秀的閱讀模式和閱讀資源共享給鄉村的學校和孩子們，促成城鄉閱讀交流，消除城鄉“數字閱讀”鴻溝。