《共和國的歷程》雖為故事形式，但與戲說無關，我們是想藉助通俗、富於感染力的文字記錄這段歷史。這套叢書匯集了在共和國歷史上具有深刻影響的重大歷史事件。在叢書的謀篇布局上，我們儘量選取各個時代具有代表性的或深具普遍意義的若干事件加以敘述，使其能反映共和國發展的全景和脈絡。為了使題目的設定不至於因大而空，我們著眼於每一重大歷史事件的緣起、過程、結局、時間、地點、人物等，抓住點滴和些許小事，力求通透。 劉幹才編著的《雪域奇兵——發起昌都戰役》主要講述了解放軍發起昌都戰役的戰鬥故事與發展過程。 本書可謂是一部書寫紅色記憶的讀物，它對於了解共和國的歷史、中國共產黨的英明領導和中國人民的偉大實踐都是不可或缺的。同時，本書又是一本普及性讀物，既針對重點閱讀人群，也適宜在全民中推廣。相信它必將在我國開展的全民閱讀活動中發揮大的作用，成為裝備中國小圖書館、農家書屋、社區書屋、機關及企事業單位職工圖書室、連隊圖書室等的重點選擇對象。
基本介紹
- 出版社：藍天出版社
- 頁數：120頁
- 開本：16
- 作者：劉幹才
- 出版日期：2014年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7509411084
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
昌都戰役是中國人民解放軍西南軍區部隊，一部在西北軍區騎兵部隊配合下，於西康昌都地區（今屬西藏自治區）對反動的西藏地方武裝勢力進行的進攻作戰的戰役。劉幹才編著的《雪域奇兵——發起昌都戰役》主要講述了解放軍發起昌都戰役的戰鬥故事與發展過程。
圖書目錄
一、部署進軍西藏
劉、鄧選定十八軍進軍西藏
十八軍接受進藏任務
劉、鄧召開進軍動員大會
劉、鄧建議中央多路進軍
二、做好進藏準備
十八軍出現牴觸情緒
整頓十八軍
國事大於天
空前的物資準備
三、部隊挺進昌都
先遣部隊受挫
大部隊向昌都進發
多方協助十八軍
四、西藏地方當局拒絕和談
中央督促西藏地方當局來京談判
瘋狂的分裂活動
毛澤東拒絕在香港談判
西藏代表團拒不來京
五、發動昌都戰役
中央下達昌都戰役的命令
昌都戰役的部署
毛澤東關注昌都戰役
新任昌都總管
六、大軍攻打昌都
藏軍情況與部署
三路大軍強渡金沙江
占領昌都
來自青海的援軍
七、藏軍大部投降
阿沛·阿旺晉美的大義之舉
達賴喇嘛親政
繼續挺進西藏
劉、鄧選定十八軍進軍西藏
十八軍接受進藏任務
劉、鄧召開進軍動員大會
劉、鄧建議中央多路進軍
二、做好進藏準備
十八軍出現牴觸情緒
整頓十八軍
國事大於天
空前的物資準備
三、部隊挺進昌都
先遣部隊受挫
大部隊向昌都進發
多方協助十八軍
四、西藏地方當局拒絕和談
中央督促西藏地方當局來京談判
瘋狂的分裂活動
毛澤東拒絕在香港談判
西藏代表團拒不來京
五、發動昌都戰役
中央下達昌都戰役的命令
昌都戰役的部署
毛澤東關注昌都戰役
新任昌都總管
六、大軍攻打昌都
藏軍情況與部署
三路大軍強渡金沙江
占領昌都
來自青海的援軍
七、藏軍大部投降
阿沛·阿旺晉美的大義之舉
達賴喇嘛親政
繼續挺進西藏
文摘
十八軍接受進藏任務
1950年1月10日，張國華到了曾家岩之後，劉、鄧就把毛澤東要二野進軍西藏的命令告訴了張國華，並讓張國華在二野所有部隊中任意挑選3個主力師，組成3萬人的一個軍。
劉伯承見張國華不言語，問道：“你的意見如何？”
張國華沒有立即表態。他覺得，這樣組成的軍隊戰鬥力是比較強的，但是進藏不只是打仗，更多的是政治鬥爭。要把和平解放西藏作為進軍重點，對這個準備臨時組建的軍隊來說，張國華沒有太大把握。
另外，他也很難想明白自己領導的十八軍為什麼要接受這個任務。他們本來要去貴州的，劉、鄧考慮到十八軍過江以來跑路最多，比較辛苦，於是中途便讓十八軍改進川南。正當大家準備向川南行進時，卻突然接到命令去西藏，他們能想明白嗎？
然而，_漲國華很清楚，這是關係到整個國家統一的大事，西藏問題必須解決，這個任務交給他了，他就必須出色地完成。就這樣，張國華下定了進藏的決心。他用一種堅定的聲音對劉伯承和鄧小平說：
“我願意接受這個任務，帶領十八軍完成祖國統一的大業。”
“你覺得有沒有把握？”鄧小平轉而問張國華。
“問題不大。”張國華回答道。
兩位首長看著他都欣慰地笑了。
於是，鄧小平便對張國華說：“那就這樣定了！我們馬上報告中央，你還有什麼困難嗎？”
“現在還沒有想到。”張國華嘿嘿笑道。
“有困難要說話，全二野都會支援你們。”劉伯承拍了拍張國華的肩膀給他鼓勁兒。
張國華對兩位首長說保證完成任務，是因為在他的軍隊里有很多參加過長征的老紅軍，還有大量懂政治、有文化的幹部。這些都讓他有信心。 十八軍擔任進軍西藏的任務後，第二野戰軍於1月10日電告第五兵團：十八軍直屬二野指揮，現脫離五兵團建制。
在張國華到達了重慶幾天后，軍參謀長陳明義率供給部長賴榮光、衛生部長陳致明、五十二師政委劉振國和副師長陳子植、五十三師師長金紹山、五十四師師長張忠也到達了重慶。
西南局另一個重要首長賀龍，在得知西南局第二野戰軍受領了進軍西藏的任務後，馬上開展了對西藏實地情況的考察，為十八軍挺進西藏提供信息資料。
賀龍還組織召開了關於康藏問題的專家學者座談會，邀請華西大學教授李安宅和副教授於式玉、四川大學教授任乃強、法尊大師謝國安等人參加。他們對進藏道路、政治、經濟、民族、宗教、軍事及氣候等情況，進行了初步的分析研究，還請任乃強繪製了康藏地區地圖，由二野司令部測量隊印發給張國華的十八軍。
1月10日，賀龍就進藏路線、藏軍力量、康藏氣候以及宗教等問題。寫出詳細報告，上報黨中央、毛主席。
報告最後在分析了達賴與班禪的歷史地位和相互關係後建議：
對宗教問題處理得適當與否，是一個決定的關鍵，因而要十分慎重。一般的見解是前方派赴易，後方勤務難；軍事收拾易，政治收拾難。國民黨在康藏所以失敗，即由於對其內部宗教問題處理得不好，絕非捧一個在外的班禪所能決定的。英國的勢力能夠伸張進去，也是從宗教問題著手的。
P6-8
1950年1月10日，張國華到了曾家岩之後，劉、鄧就把毛澤東要二野進軍西藏的命令告訴了張國華，並讓張國華在二野所有部隊中任意挑選3個主力師，組成3萬人的一個軍。
劉伯承見張國華不言語，問道：“你的意見如何？”
張國華沒有立即表態。他覺得，這樣組成的軍隊戰鬥力是比較強的，但是進藏不只是打仗，更多的是政治鬥爭。要把和平解放西藏作為進軍重點，對這個準備臨時組建的軍隊來說，張國華沒有太大把握。
另外，他也很難想明白自己領導的十八軍為什麼要接受這個任務。他們本來要去貴州的，劉、鄧考慮到十八軍過江以來跑路最多，比較辛苦，於是中途便讓十八軍改進川南。正當大家準備向川南行進時，卻突然接到命令去西藏，他們能想明白嗎？
然而，_漲國華很清楚，這是關係到整個國家統一的大事，西藏問題必須解決，這個任務交給他了，他就必須出色地完成。就這樣，張國華下定了進藏的決心。他用一種堅定的聲音對劉伯承和鄧小平說：
“我願意接受這個任務，帶領十八軍完成祖國統一的大業。”
“你覺得有沒有把握？”鄧小平轉而問張國華。
“問題不大。”張國華回答道。
兩位首長看著他都欣慰地笑了。
於是，鄧小平便對張國華說：“那就這樣定了！我們馬上報告中央，你還有什麼困難嗎？”
“現在還沒有想到。”張國華嘿嘿笑道。
“有困難要說話，全二野都會支援你們。”劉伯承拍了拍張國華的肩膀給他鼓勁兒。
張國華對兩位首長說保證完成任務，是因為在他的軍隊里有很多參加過長征的老紅軍，還有大量懂政治、有文化的幹部。這些都讓他有信心。 十八軍擔任進軍西藏的任務後，第二野戰軍於1月10日電告第五兵團：十八軍直屬二野指揮，現脫離五兵團建制。
在張國華到達了重慶幾天后，軍參謀長陳明義率供給部長賴榮光、衛生部長陳致明、五十二師政委劉振國和副師長陳子植、五十三師師長金紹山、五十四師師長張忠也到達了重慶。
西南局另一個重要首長賀龍，在得知西南局第二野戰軍受領了進軍西藏的任務後，馬上開展了對西藏實地情況的考察，為十八軍挺進西藏提供信息資料。
賀龍還組織召開了關於康藏問題的專家學者座談會，邀請華西大學教授李安宅和副教授於式玉、四川大學教授任乃強、法尊大師謝國安等人參加。他們對進藏道路、政治、經濟、民族、宗教、軍事及氣候等情況，進行了初步的分析研究，還請任乃強繪製了康藏地區地圖，由二野司令部測量隊印發給張國華的十八軍。
1月10日，賀龍就進藏路線、藏軍力量、康藏氣候以及宗教等問題。寫出詳細報告，上報黨中央、毛主席。
報告最後在分析了達賴與班禪的歷史地位和相互關係後建議：
對宗教問題處理得適當與否，是一個決定的關鍵，因而要十分慎重。一般的見解是前方派赴易，後方勤務難；軍事收拾易，政治收拾難。國民黨在康藏所以失敗，即由於對其內部宗教問題處理得不好，絕非捧一個在外的班禪所能決定的。英國的勢力能夠伸張進去，也是從宗教問題著手的。
P6-8
序言
中華人民共和國自1949年10月1日成立以來，已走過了六十多年的風雨歷程。歷史是一面鏡子，我們可以從多視角、多側面對其進行解讀。然而有一點是可以肯定的，那就是，半個多世紀以來，在中國共產黨的領導下，中國的政治、經濟、軍事、外交、文化、教育、科技、社會、民生等領域，都發生了深刻的變化，中國人民站起來了，中華民族已屹立於世界民族之林。
這段時間放到整個歷史長河中是短暫的，有如彈指一揮間，但它帶給中國的卻是極不平凡的。六十多年裡神州大地經歷了滄桑巨變。從開國大典到60年國慶盛典，從經濟戰線上的三大戰役到經濟總量居世界前列，從對農業、手工業、資本主義工商業的三大改造到社會主義市場經濟體制的基本確立，從宜將剩勇追窮寇到建立了強大的國防軍，從廢除一切不平等條約到獨立自主的和平外交政策，從“雙百”方針到體制改革後的文化事業欣欣向榮，從掃除文盲到實施科教興國戰略建設新型圍家，從翻身解放到實現小康社會，凡此種種，中國人民在每個領域無不留下發展的足跡，寫就不朽的詩篇。
六十幾年在歷史的長河中猶如滄海一粟，但對身處其間的個人卻是並非無足輕重的。其間究竟發生了些什麼，怎樣發生的，過程怎樣，結果如何，非人人都清楚知道的。對此，親身經歷者或可鮮活如昨，但對後來者卻可能只是一個概念，對某段歷史的記憶影像或不存在或是模糊的。基於此，為了讓年輕人，特別是青少年永遠銘記共和國這段不朽的歷史，我們推出了這套《共和國的歷程》。
《共和國的歷程》雖為故事形式，但與戲說無關，我們是想藉助通俗、富於感染力的文字記錄這段歷史。這套叢書匯集了在共和國歷史上具有深刻影響的重大歷史事件。在叢書的謀篇布局上，我們儘量選取各個時代具有代表性的或深具普遍意義的若干事件加以敘述，使其能反映共和國發展的全景和脈絡。為了使題目的設定不至於因大而空，我們著眼於每一重大歷史事件的緣起、過程、結局、時間、地點、人物等，抓住點滴和些許小事，力求通透。
歷史是複雜的，事態的發展因素也是多方面的。由於敘述者的視角、文化構成不同，對事件的認知或有不足，但這不會影響我們對整個歷史事件的判斷和思考，至於它能否清晰地表達出我們編輯這套書的本意，那只能交給讀者去評判了。
這套叢書可謂是一部書寫紅色記憶的讀物，它對於了解共和國的歷史、中國共產黨的英明領導和中國人民的偉大實踐都是不可或缺的。同時，這套叢書又是一套普及性讀物，既針對重點閱讀人群，也適宜在全民中推廣。相信它必將在我國開展的全民閱讀活動中發揮大的作用，成為裝備中國小圖書館、農家書屋、社區書屋、機關及企事業單位職工圖書室、連隊圖書室等的重點選擇對象。
編者
2014年1月
這段時間放到整個歷史長河中是短暫的，有如彈指一揮間，但它帶給中國的卻是極不平凡的。六十多年裡神州大地經歷了滄桑巨變。從開國大典到60年國慶盛典，從經濟戰線上的三大戰役到經濟總量居世界前列，從對農業、手工業、資本主義工商業的三大改造到社會主義市場經濟體制的基本確立，從宜將剩勇追窮寇到建立了強大的國防軍，從廢除一切不平等條約到獨立自主的和平外交政策，從“雙百”方針到體制改革後的文化事業欣欣向榮，從掃除文盲到實施科教興國戰略建設新型圍家，從翻身解放到實現小康社會，凡此種種，中國人民在每個領域無不留下發展的足跡，寫就不朽的詩篇。
六十幾年在歷史的長河中猶如滄海一粟，但對身處其間的個人卻是並非無足輕重的。其間究竟發生了些什麼，怎樣發生的，過程怎樣，結果如何，非人人都清楚知道的。對此，親身經歷者或可鮮活如昨，但對後來者卻可能只是一個概念，對某段歷史的記憶影像或不存在或是模糊的。基於此，為了讓年輕人，特別是青少年永遠銘記共和國這段不朽的歷史，我們推出了這套《共和國的歷程》。
《共和國的歷程》雖為故事形式，但與戲說無關，我們是想藉助通俗、富於感染力的文字記錄這段歷史。這套叢書匯集了在共和國歷史上具有深刻影響的重大歷史事件。在叢書的謀篇布局上，我們儘量選取各個時代具有代表性的或深具普遍意義的若干事件加以敘述，使其能反映共和國發展的全景和脈絡。為了使題目的設定不至於因大而空，我們著眼於每一重大歷史事件的緣起、過程、結局、時間、地點、人物等，抓住點滴和些許小事，力求通透。
歷史是複雜的，事態的發展因素也是多方面的。由於敘述者的視角、文化構成不同，對事件的認知或有不足，但這不會影響我們對整個歷史事件的判斷和思考，至於它能否清晰地表達出我們編輯這套書的本意，那只能交給讀者去評判了。
這套叢書可謂是一部書寫紅色記憶的讀物，它對於了解共和國的歷史、中國共產黨的英明領導和中國人民的偉大實踐都是不可或缺的。同時，這套叢書又是一套普及性讀物，既針對重點閱讀人群，也適宜在全民中推廣。相信它必將在我國開展的全民閱讀活動中發揮大的作用，成為裝備中國小圖書館、農家書屋、社區書屋、機關及企事業單位職工圖書室、連隊圖書室等的重點選擇對象。
編者
2014年1月
