難點互動（下）

內容介紹

本書依據教育部最新頒布的《義務教育課程標準》和北京師範大學出版社出版的《義務教育課程標準實驗教科書·數學·七年級（下）》，並結合全國各省市中考情況和中考的改革趨向的信息，按節點擊難點同步編寫。

本分設有“點擊難點”、“突破難點”、“突破難點能力訓練”、“思路分析與解答”等欄目，並附有期中、期末測試題。

“突破難點”：要突破難點，必先理解、掌握難點，然後把它運用到解題實踐中。所以這一欄目下又分為：

A.難點掌握：針對已點擊出來的難點，彩用師生互動式的學習模式，把學生在掌握難點中產生的關鍵問題分層次地提了出來，老師逐一進行解答，以達到理解和掌握難點的目的。

B.難點運用：在掌握難點的基礎上，分層次地精心甄選例題進行講解。每一道題都有很強的針對性和典型性。在講解過程中插入提示、點撥和互動學習模式，以達到熟練運用、自主解題的目的。

“突破難點綜合能力訓練”：精心設計針對難點的題目，強化訓練，使所學知識得以鞏固和提高。

“思路提示與詳解”：對“突破難私飧嚦繼廡偷男棖螅輝魴分析和詳解。

正因為如此，本書具有以下特點：

1.緊緊抓住如何突破難點這一學習的關鍵，以突破難點為中心，以學生實際需要為出發點，設定了上述各欄目。

2.用師生之間溝通的互動學習模式來解決學生學習中的所有難點，提高學生解決問題的綜合能力。

3.精剖細解，加上隨時隨地的提示點撥，大大地提高學生的學習興趣和學習效率。

基本介紹