集寧師範學院（JiNing Normal University，JNNU），簡稱“集寧師院”，坐落於內蒙古自治區烏蘭察布市，是內蒙古自治區人民政府舉辦，由自治區和烏蘭察布市共建的一所公辦全日制普通本科院校、內蒙古自治區整體轉型發展試點學校。
1958年，在集寧師範學校基礎上，國務院批准成立烏蘭察布盟師範專科學校。1985年成立烏蘭察布師範專科學校，1995年更名為集寧師範高等專科學校。2000年，烏蘭察布盟師範學校和烏蘭察布盟蒙古族師範學校併入集寧師範高等專科學校。2009年，在集寧師範高等專科學校基礎上建立集寧師範學院。
截至2023年5月，學校現有三個校區，總占地面積1617畝，總建築面積 33.83萬平方米，教學科研儀器設備總值1.99億元，圖書館紙質藏書150.52萬冊，電子圖書108萬冊；設有19個二級學院，附屬實驗中學1所，開設34個本科專業；有全日制在校生12404人，其中，本科生11395人，在編在職教職工798人。
基本介紹
校史沿革,前身史略,合併發展,辦學條件,院系專業,師資隊伍,教學建設,合作交流,科學研究,科研機構,科研成果,學術資源,文化傳統,學校標識,精神文化,社團文化,現任領導,歷任領導,
校史沿革
前身史略
1931年，原綏遠省在集寧創辦綏遠省立第二師範學校。
- 集寧師範學校
1958年，集寧師範學校建立，同年國務院批准成立了烏蘭察布盟師範專科學校。
當時，烏蘭察布盟師範專科學校的黨務、行政、財務和人事調配等均由集寧師範學校統一管理，1962年停辦。
1968年冬，集寧師範學校停辦。
- 烏盟師範學校
1976年，自治區人民政府批准恢復烏盟師範學校。
1977年恢復高考後，開始招收大專班。
1978年，大專班單獨辦學。
- 集寧師範高等專科學校
1983年4月，自治區人民政府批准成立烏蘭察布教育學院。
1985年，自治區人民政府批准在烏盟師範大專班的基礎上建立烏蘭察布師範專科學校，與教育學院合署辦學，一個學校，兩個牌子，承擔社會招生、成人招生和函授培訓等任務。
1995年，烏蘭察布師範專科學校更名為集寧師範高等專科學校。
合併發展
2000年，烏蘭察布盟師範學校和烏蘭察布盟蒙古族師範學校併入集寧師範高等專科學校。
2006年06月，學校接受了“高職高專院校人才培養工作水平評估”，評估結果為“優秀”。
2009年3月，在集寧師範高等專科學校的基礎上建立集寧師範學院。
2013年，學校獲得學士學位授予權。
2017年，學校被自治區人民政府正式確定為全區整體轉型發展試點學校。
2021年9月，入選第二批國家語言文字推廣基地擬入選單位名單。
2022年，教育技術學專業被撤銷。
辦學條件
院系專業
截至2023年5月，學校設有19個二級學院，附屬實驗中學1所，開設34個本科專業。
學院 | 本科專業 | 專科專業 |
|---|---|---|
集寧師範學院文學院 | 漢語言文學、新聞學 | —— |
集寧師範學院政法與歷史學院 | 思想政治教育、歷史學 | 法律文秘 |
集寧師範學院教育科學學院 | 學前教育 | |
集寧師範學院外國語學院 | 英語 | —— |
集寧師範學院數學學院 | 數學與套用數學、信息與計算科學（大數據方向） | —— |
集寧師範學院計算機學院 | 計算機科學與技術（雲計算方向）、軟體工程（信息安全方向）、數據科學與大數據技術 | —— |
集寧師範學院物理學院 | 電子信息科學與技術、物理學 | —— |
集寧師範學院化學與化工學院 | 化學、套用化學 | —— |
集寧師範學院體育學院 | —— | |
集寧師範學院音樂學院 | 音樂學、音樂表演、音樂表演（蒙授） | —— |
集寧師範學院美術學院 | 美術學、視覺傳達設計、環境設計 | —— |
集寧師範學院蒙古學學院 | 蒙古語言文學、學前教育（蒙授） | —— |
集寧師範學院經濟與管理學院 | 財務管理、保險學 | 酒店管理 |
集寧師範學院現代服務學院 | 空中乘務、高速鐵路客運乘務、民航安全技術管理 | |
集寧師範學院生命科學學院 | 生物科學、園藝 | —— |
集寧師範學院地理科學學院 | 地理科學、人文地理與城鄉規劃 | —— |
參考資料： | ||
師資隊伍
截至2023年5月，學校有在編在職教職工798人，其中351人具有高級職稱，475人具有碩博學位；享受國務院政府特殊津貼1人，自治區有突出貢獻的中青年專家1人，自治區級教學名師2人、草原英才2人，自治區“新世紀三二一人才工程”人選10人、青年創新人才1人、青年科技英才3人；有自治區級教學團隊7個。
類別 | 名單 |
|---|---|
自治區有突出貢獻的中青年專家（1人） | 朱玉東 |
自治區級教學名師（6人） | 胡文弢、任琴、朱俊仙、王順利、楊福和 |
自治區級教壇新秀（5人） | 張偉、李平、張宏智 |
自治區級教學團隊（6個） | 資料庫套用課程教學團隊、大學數學與數學建模教學團隊、基礎物理教學團隊、生物科學專業核心課程教學團隊 |
教學建設
- 質量工程
截至2023年5月，學校現有國家級一流本科專業建設點1個、自治區級一流本科專業建設點11個，自治區級品牌專業11個、國家級一流課程1門，自治區級一流課程17門、自治區級精品課程15門，自治區級線上開放課程10門，其中，自治區級精品線上開放課程3門。
類別 | 名稱 |
|---|---|
國家級一流本科專業建設點（1個） | 生物科學 |
自治區級一流本科專業建設點（11個） | 漢語言文學、中國少數民族語言文學、物理學、化學、生物科學、數學與套用數學、計算機科學與技術、英語、地理科學、園藝、美術學 |
國家級線上線下混合式一流課程（1門） | 現代教育技術 |
自治區級品牌專業（11個） | 語文教育、化學教育、體育教育、物理教育、數學教育、計算機教育、生物教育、歷史教育、學前教育、電子信息工程技術、英語教育 |
自治區級精品課程（15門） | 《中國古代文學》《電磁學》《無機化學》《世界當代史》《VF程式設計》《學校體育學》《文學理論》《解析幾何課程》《中國現當代文學史》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《數學分析》《電磁學（本科）》《學校體育學（本科）》《大學英語（本科）》《解析幾何（本科）》 |
自治區級線上開放課程（10門） | 教育學、大學生心理健康教育、國語與口語表達、高等數學、線性代數、計算機基礎等 |
自治區實驗教學示範中心（2個） | 物理系實驗教學中心等 |
- 教學成績
截至2020年9月，2009年以來，學校獲自治區教學成果獎一等獎2項、二等獎3項。
合作交流
2019年4月，學校與蒙古國國立教育大學簽訂“2+2”、“2+1+1”人才培養合作模式協定。
校園景色
科學研究
科研機構
截至2023年5月，學校已建成內蒙古哲學社會科學重點研究基地1個，自治區級重點實驗室1個、自治區級實驗教學示範中心2個、自治區協同創新中心協同成員單位1個，市級重點實驗室5個、市級協同創新中心1個，校級重點實驗室2個、校級人文社科基地3個、校級協同創新中心6個、校級科研院所23個。
類別 | 名稱 |
|---|---|
內蒙古自治區哲學社會科學重點研究基地（1個） | 築牢祖國北疆安全穩定屏障研究基地 |
自治區教育廳重點實驗室培育項目（1個） | 內蒙古大分子科學與化學生態學創新平台（培育項目） |
自治區級重點實驗室（1個） | 內蒙古自治區礦土土質改性及綜合利用重點實驗室 |
自治區級院士專家工作站（1個） | 礦土土質改性及綜合利用院士專家工作站院士工作站 |
自治區級協同創新中心核心成員單位（1個） | 蒙古族及北疆少數民族文化傳承與發展協同創新中心（內蒙古大學牽頭） |
地級協同創新中心（1個） | 烏蘭察布市馬鈴薯產業發展協同創新中心 |
科研成果
截至2022年4月，學校教師承擔科研項目1265項，其中，國家級項目11項，省部級項目450項，廳局級科研項目71項，地市級科研項目10項，校級科研項目117項，橫向項目5項。發表學術論文3481篇；出版專著468部；獲批專利111項；獲自治區哲學社會科學政府一等獎1項、二等獎2項、三等獎8項；獲自治區教學成果獎一等獎2項、二等獎4項、三等獎2項；獲首屆烏蘭察布市哲學社會科學優秀成果政府獎一等獎2項、二等獎6項、三等獎13項。
截至2020年9月，2009年以來，學校教師承擔科研項目1054項，其中，國家級項目10項，省部級項目489項；發表學術論文3337篇；出版專著453部；獲批專利102項；獲自治區哲學社會科學政府一等獎1項、二等獎2項、三等獎8項；獲首屆烏蘭察布市哲學社會科學優秀成果政府獎一等獎2項、二等獎6項、三等獎13項。
項目名稱 | 項目類別 | 項目負責人 |
|---|---|---|
基於坐標變換與四元數傅立葉變換的 彩色圖像數字水印算法研究 | 自然科學重點項目 | 馬永強 |
內蒙古地域草原詩學批評現狀研究 | 人文社會科學重點項目 | 楊瑞芳 |
基於斷層活動性因子的伸展斷陷盆地變換帶識別與分類研究 | 自然科學一般項目 | 陳瑋常 |
大數據背景下黨員線上學習系統的研究 | 自然科學一般項目 | 苗雯娟 |
“網際網路+”背景下地方套用型本科院校創新創業人才培養模式研究 | 人文社會科學一般項目 | 李剛 |
一類超對稱方程和超離散方程的代數幾何解 與可積性研究 | 自然科學一般項目 | 房春梅 |
水彩畫特殊技法在內蒙古岩畫主題創作中的運用研究 | 人文社會科學一般項目 | 孫琳 |
察哈爾蒙古族民歌改編無伴奏合唱作品創作與研究 | 人文社會科學一般項目 | 葉偉 |
ESP理論視角下大型體育賽事翻譯現狀與對策研究 | 人文社會科學一般項目 | 袁曉偉 |
新時代邊疆民族地區高校思想政治理論課教師隊伍建設研究 | 思政專項 | 劉曉鶴 |
基於學生滿意度的新時代高校學生工作研究——以內蒙古地區高 校為例 | 思政專項 | 蘭立新 |
高校輔導員網路素養提升路徑探究 | 思政專項 | 徐桂敏 |
參考資料： | ||
學術資源
- 館藏資源
截至2022年4月，圖書館紙質藏書144.37萬冊，電子圖書104萬冊。
截至2019年4月，集寧師範學院圖書館館藏紙質圖書128.37萬冊，生均紙質圖書107冊。2019年訂購報紙32種，期刊1075種，人大資料79種；超星電子圖書80萬冊。
截至2019年4月，學校圖書館擁有清華同方知網CNKI（中國學術期刊網路出版總庫、中國碩士學位論文全文資料庫、中國博士學位論文全文資料庫、中國重要會議論文全文資料庫、工具書網路出版總庫、中國重要報紙全文資料庫、中國精品文藝作品期刊文獻庫、中國精品文化期刊文獻庫、中國精品科普期刊文獻庫）；萬方學位論文全文資料庫；萬方會議論文全文資料庫；百鏈雲資料庫；環球英語多媒體資源庫；實習實訓專題資料庫；師範教育專題資料庫；“51CTO學院”IT技能學習線上；北京銀符考試題庫58041套等資料庫。
- 學術期刊
《集寧師範學院學報》是經國家新聞出版廣電總局批准，內蒙古自治區教育廳主管、集寧師範學院主辦的學術理論期刊。學報設有經濟與管理研究、教育教學研究、教育教學管理與研究、計算機科學與技術研究、歷史研究、政治研究、文學、藝術研究、察哈爾文化研究、文學研究、法律研究、生物學、化學研究、體育研究、烏蘭察布市經濟社會發展研究、數學、物理學研究、基礎科學研究、語言研究、社會研究、體育學研究、基地建設等欄目。學報被知網資料庫、萬方資料庫等收錄。
校園風景
文化傳統
學校標識
- 校徽
釋義 | 標誌 |
|---|---|
顏色：藍、白、綠三色，表示藍天、白雲、綠草地。體現地區、民族特點。 文字：文字為蒙漢英文“集寧師範學院”，漢文採用劉雲山同志題寫的校名。“1958”為集寧師範學院創建年份。 圖案：圓形結構，表示完美、規範。體現教師教育特點。 中間主體為木鐸造型。《論語·八佾》：“天下之無道也久矣，天將以夫子為木鐸。”木鐸，喻宣揚教化的人。體現教師教育特點。 木鐸上部為逐級上升的台階，同時又是疊放的書籍。體現高等教育特點。 木鐸下部的白色色帶，如草原上的小河，通向遠方；中部的白色圖形像哈達飄在空中，也像打開的書本，又是雄鷹展翅。體現地區、民族特點。 |  校徽 |
參考資料： | |
- 校旗
學校旗面為紅色長方形，上部為蒙古文校名，中部為漢文校名，校名文字顏色為黃色。
學校校旗
精神文化
- 校訓
求實創新、為人師表
- 校風
和諧團結、樸實文明
- 教風
立德修身、教書育人
- 學風
勤學進取 求實篤行
- 校歌
學校校歌為《桃李滿天下》。
歌詞 | 曲譜 |
|---|---|
白雲悠悠綠野蒼蒼，這裡飄散著青草的芬芳。 塞北的長風浩蕩剛強，高原的雄鷹展翅翱翔。 聖潔的河水蜿蜒映彩虹，吉祥草原駿馬向遠方。 吉祥草原駿馬向遠方啊，遼闊的土地燦爛的陽光，承載我們的夢想，承載我們的夢想。 書山巍巍學海茫茫，這裡孕育著民族的希望。 時代的驕子神采飛揚，未來的棟樑茁壯成長。 春華秋實桃李滿天下，教書育人英才遍草原。 教書育人英才遍草原啊，智慧的源泉心中的殿堂，追逐我們的夢想，追逐我們的夢想。追逐我們的夢想。 |  校歌曲譜 |
參考資料： | |
社團文化
截至2020年1月，學校有學生社團63個；據2021年5月學校官網顯示，學校開展了ACM程式設計大賽、大學生社團文化藝術活動晚會、主持人大賽、課件製作大賽、三筆字大賽等學生活動。
校園風光
現任領導
歷任領導
曾任職務 | 姓名 |
|---|---|
集寧師範學院副院長 | 許衛 |
