雅圖教輔·國中英語基礎知識手冊

雅圖教輔·國中英語基礎知識手冊

《雅圖教輔·國中英語基礎知識手冊》所涉及的知識點層次鮮明,貼近學生的學習實際。知識點後不僅附有練習題,而且還附有各省市中考例題,既對課本內外的知識進行了系統梳理和分類歸納,也對中考的考點進行了闡釋和解析,有利於全面紮實地提高學生的英語素養及成績。在編排體系上,緊跟時代特色,與最新的課改命題對接,參照各地中考的主要題型。

基本介紹

  • 書名:雅圖教輔·國中英語基礎知識手冊
  • 出版社:北方婦女兒童出版社
  • 頁數:438頁
  • 開本:32
  • 作者:王丹丹
  • 出版日期:2014年2月1日
  • 語種:簡體中文, 英語
  • 定價:28.00
內容簡介,圖書目錄,文摘,

內容簡介

《雅圖教輔·國中英語基礎知識手冊》所涉及的英語知識包括語音、辭彙、語法知識及口語交際、書面表達、閱讀理解等,知識體系完備,材料豐富,涵蓋了英語學科的全部內容。書中各知識點均按系統分類,以階梯漸進式推進,為學生建立了一個完整的英語知識體系。

圖書目錄

第一章語音知識
第一部分字母
一、字母的概述
二、字母的讀音
三、字母的巧記
四、字母的書寫
五、大寫字母的用法
六、常見字母縮寫詞一
七、英語字母的起源
八、英語字母與諺語
第二部分音素和音標
一、音素
二、音標
三、發音器官
第三部分音節
一、音節的含義
二、音節的構成
三、重讀音節和非重讀音節
四、音節的劃分
五、讀音規則
第四部分重音
一、單詞重音
二、句子重音
第五部分輔音連綴
一、基本意義
二、舉例說明
第六部分連讀
第七部分失去爆破
第八部分意群和停頓
一、意群
二、停頓
第九部分語調
一、語調的含義
二、句子的語調
第二章辭彙知識
第一部分記憶方法
一、邏輯記憶
二、聯想記憶
三、分類記憶
四、卡片記憶
五、感官記憶
六、軟體記憶
七、構詞記憶
八、圖表記憶
九、遊戲記憶
十、歌曲記憶
十一、閱讀記憶
十二、同義記憶
十三、反義記憶
……
第三章語法知識
第四章口語交際
第五章 書面表達
第六章 閱讀理解
第七章任務型閱讀
第八章常用知識
附錄

文摘

著作權頁:



插圖:



alive adj.①活著;在世(L反Jdead):The boy was still alive when I reached the hosltal.當我趕到醫院的時候,那個男孩還活著。②活潑;活躍;有活力:You seem very nmeh alive day.你今天好像非常活躍。
三者均可表示“活著的”,它們的區別在於:
①alive主要用作表語,有時可用作後置定語,但不用作前置定語,可用於人或動物。
Mr.Baker must be still alive.貝克先生一定還活著。
He is the tallest man alive.他是當今世界上最高的人。
②livin9可用作表語或定語,可用於人或物。
Are your grandparents still living?你的祖父母還健在嗎?
Both plants and animals are living things.動物和植物都是生物。
③live通常只用作前置定語,可用於動物或植物,但一般不用於人。
Emma bought some live fish.埃瑪買了幾條活魚。
Only a few live trees were left after the fire.火災之後只剩下幾棵樹還活著。
  

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