辦學歷史
鄭州市二七區
隴西國小教育集團是二七區成立的第一所集團校,經歷十年實踐探索,以“三個統一”、“三項舉措”為思路開創“三三模式”,由外及內、由表及里探尋集團化辦學的深度融合之道。
鄭州市二七區隴西國小教育集團北校區是隴西國小本部,建校於1964年,教育教學水平領先,連年被評為教育質量先進單位。南校區建校於1958年,前身是鄭州鐵路職工子弟第八國小,後更名為交通路國小,由於轄區內學生流失嚴重,鄭州市二七區教育局結合實際,將南校區定為外來務工子弟學校。兩校區的教育質量,處在二七區教育質量的兩端。2011年,鄭州市實施優質教育資源倍增工程,隴西國小開始託管交通路國小,學校更名為隴西國小南校區。2012年,區教育局在隴西國小創新試行集團化辦學模式,兩所學校變為“一校兩區”。至此,隴西國小正式開啟“名校+薄弱校”的集團化辦學模式,成為二七區首個公辦教育集團。
辦學成果
教師成績
學校始終紮實開展教育科研。1987年,隴西國小就率先開展了“五育和諧發展,全面提高學生素質”的學校整體改革實驗。1997年,學校承擔了全國“九五”規劃課題子課題《多媒體組合 培養學生思維品質 發展學生思維能力》的實驗,已於2000年結題,並獲國家成果獎。2001年,學校又承擔了國家教育部“十五”課題子課題,積極進行網路環境下的教學探索,並獲一等功。承擔國家“十一五”課題的研究實驗。學校教師教育科研參與率達100%。
所獲榮譽
2017年10月30日,鄭州市二七區隴西國小獲第一批全國青少年校園籃球特色學校。
學校榮獲“河南省國小管理先進單位”、“河南省標準化學校”、“河南省文明學校”、“河南省文明標兵學校”、“省人民滿意的學校”,“少先隊全國紅旗大隊”、“少先隊全國雛鷹大隊”、“青少年素質教育成功計畫研究實踐活動優秀基地學校”、並被認定為“中國青少年素質教育研究實踐基地”、“全國中國小現代化教育技術實驗學校”、“全國中國小課外文體活動試點學校”。
2001年5月19日,李嵐清副總理視察了隴西國小,對學校的辦學特色給予了充分肯定,諄諄教導:“希望全國的中國小都辦成這樣。”10月16日,日本文部省教育考察團一行26人參觀學校後,深有感觸地說:“有了這樣的教育,有了這樣的學生,中國一定會有一個充滿希望的未來。”11月15日,參加全國中國小課外文體活動工作會議的教育部王湛副部長、體育總局張發強副局長、河南省教育廳廳長王日新及200多名全國代表和多家新聞媒體觀摩了學校的課外文體活動,對學校教育的生動成果給予了高度評價。先後接待了美國,日本,新加坡,澳大利亞等國的教育代表團的參觀考察。
文化傳統
長期以來,學校全面貫徹黨的教育方針,強力推進素質教育,堅持以教育科研為先導,以提高教師素質為重點,結合學生年齡特點和學校實際,把“美樂愛”教育作為實施素質教育的載體,著眼於全面育人,立足於課堂教學,探索學生有特長、班級有特點、學校有特色的素質教育方法和途徑。學校始終堅持“以美載德,樂愛促行”的“美樂愛”教育模式。在十年的探索中,學校構建了“以美載德,樂愛促行”的“美樂愛”教育模式:創造和運用美的形象,薰陶感染學生,使學生感知真、善、美,促進其道德品質的完善;同時通過愉悅的學習、活動過程,通過愛的情感的傾注,促進學生活潑、主動地發展,實現學生全面素質的提高。
入學條件
具有市區常住戶口的適齡兒童,報名時須持戶口簿、房屋所有權證、父母身份證、《計畫免疫保償證》或《預防接種卡》(按照鄭中衛[2003]50號檔案規定,要求查驗“基礎免疫已完成”和“加強免疫已完成”的印章。若無此兩個印章,必須要求家長帶孩子到所屬地段醫院或鄉、鎮衛生院免疫接種門診進行補種),到規定學校履行報名手續 進城務工人員隨遷子女入學,報名時須持鄭州市居住證、父母一方與用人單位簽訂的勞動契約(此契約文本必須是規範的勞動契約文本)或工商行政部門頒發的營業執照、《計畫免疫保償證》或《預防接種卡》、戶籍所在地的戶口簿、父母身份證,以及戶口所在地鄉(鎮)級人民政府或縣(市)級以上教育行政部門準予在鄭就讀證明。
校園環境
隴西國小、隴西國小南校區、隴西國小景中路校區環境照片
校區地圖
隴西國小總校
隴西國小南校區
隴西國小景中路