《隴上學人文存（李仲立卷）》是一本2023年甘肅人民出版社出版的圖書，作者是李仲立。
基本介紹
- 中文名：隴上學人文存（李仲立卷）
- 作者：李仲立 著，董積生，劉治立 編
- 出版時間：2023年2月1日
- 出版社：甘肅人民出版社
- ISBN：9787226059210
- 開本：32 開
- 裝幀：精裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
李仲立先後擔任慶陽師專歷史系主任、教務處長、副校長等職，兼任西北大學碩士生導師和甘肅省史學會副會長等職務。主要從事中國史、西北地區教育史和教育理論研究。主要出版的論著有《隴東老區教育史》《歷史學年鑑》《教育實習概論》等，先後在公開的報刊上發表學術論文40餘篇，其中秦直道研究系列論文獲省教委社科優秀成果一等獎。1989年被國家教委、人事部和教育總工會評為“全國優秀教師”。本書編選了李仲立先生的主要學術研究成果，並對其學術成就做了全面地評析。
圖書目錄
編選前言
古代歷史研究
黃帝與黃帝時代
黃帝冢陵廟傳說鉤沉及其相關問題
黃帝在制度文化上的開創性貢獻
中國的家庭奴隸制始於黃帝
中國傳說歷史時期姓氏文化芻議——紀念先師徐中舒教授誕辰120周年
替鯀翻案
論不窯
公劉出生在北豳
周祖文化研究
甘肅慶陽地區秦直道考察報告
論秦直道與秦長城的關係
論子午嶺秦直道的修築和軍事防禦體系設定
甘肅境內秦直道管見
西周、戰國時期秦直道子午嶺路段成型
從《潛夫論》中對羌漢戰事的論述看王符思想的先秦西部思想文化特色
范仲淹在慶州
革命傳統研究
老區革命傳統簡論
區域地理環境和優秀文化傳統的統一——南梁精神解讀
史學理論研究
“歷史決定論的貧困”和貧困的歷史非決定論——波普爾歷史理論批判
論史學價值的實現
史學價值芻議
教育教學研究
關於學風教育的幾個問題
教育改革要遵循教育的基本規律——兼論經濟規律與教育規律在教育改革中的關係及其作用
論高等師範專科教育的課程體系及其改革
試論師範專科學校的專業改造
隴東老區教育的歷史特點
附錄 李仲立論著目錄
