《隔音符號的使用》是茂名市橋北國小提供的微課課程，主講教師為陳亞明。
隔音符號的使用方法 《隔音符號的使用方法》是興華苑國小提供的微課課程，主講教師為楊成玲。設計思路 1、什麼是隔音符號及作用。 2、使用隔音符號的三種情況。 3、如何正確使用隔音符號。 4、鞏固練習。知識點 國小 語文 1.一.拼音/6.隔音符號/A.隔音符號的用法。
《隔音符號的使用》是茂名市橋北國小提供的微課課程，主講教師為陳亞明。課程簡介 章節：1.語文S版/六年級下冊/第一單元/語文百花園 設計思路 節課是語文S版國小六年級下冊百花園（一）中的一個知識點，隔音符號。微課通過提出認識一位新朋友作為引入，引導學生首先從直觀上認識，隔音符號是怎么寫的，並且提出要與...
《隔音符號的用法》是茂名市雙山國小學校提供的微課課程，主講教師為鄭清華。課程簡介 這節課主要講授了關於隔音符號的寫法和用法。課堂上老師先用謎語導入，激起學生的學習興趣。接著介紹了隔音符號的寫法，隔音符號與逗號的區別。最後具體說明了哪些情況下需要用到隔音符號，並以練習進行鞏固知識點。設計思路 這節課先...
使用方法：按規範的嗲重罰森漢語拼音的過程完全一致。中粉撒發 注意隔音符號的使用。例如：wo xiang wei qin'aidemama dian yi zhi haotingde gequ 我 想 為 親愛的 媽媽 點 一 支 好聽的 歌曲 系統自帶：windows xp 惡意程式：否 主流輸入法：是 使用簡單：是 實現盲打：可以 Windows7安裝智慧型ABC輸入法5....
（一）Y、W的使用規則 （二）iou、uei、uen的省略規則 （三）j、q、x的使用規則 （四）隔音符號（’）的使用規則 （五）標調的位置 （六）ǖ的用法 （七）er、r的用法 （八）大寫 練習2・1 第二節 漢字 一 漢字的形、音、義 （一）漢字的形體 （二）漢字的構造 （三）形聲字的特點 （四）正確...
七隔音符號的使用 八輕聲 九朗讀時的變調 十兒化 專題二漢字 一漢字的字型演變和造字方法 二漢字的常用筆畫名稱 三查字典 四易錯字形（括弧內是正確的字）五漢字中的“三胞胎”六形近字趣味對話 七猜字謎 八漢字妙解 九易讀錯的漢字 十同音字 十一常用多音字 十二書法基礎知識 專題三詞語 一詞語的分類 二正確...
方案採用拉丁字母，包括：（1）字母表，（2）聲母表，（3）韻母表，（4）聲調符號，（5）隔音符號。方案公布後，同年秋季開始在全國國小教學。小學生入學，先學漢語拼音字母，然後用拼音字母幫助識字。同時在推廣國語、成人掃盲識字和外國人學習漢語方面，採用漢語拼音字母為學習工具。其後， 漢語拼音字母廣泛用於...
壯文句號用實心圓點“.”,漢文句號用小圓圈“。”）及多了一個隔音符號（’）外，其餘標點符號在名稱、含義、用法等方面與漢文的標點符號相同。壯文書寫規則 （一）音節的構成 壯文音節的構成有如下幾種形式：完整的音節，即聲母+韻母+聲調。例如：naz、naj、max、gvaq、dah。無聲母的音節，即韻母+聲調。例如：...
標點符號，意為“分界線”或“分界符號”。藏文標點符號形體簡單、種類極少，而且，其使用規則也與其他文字的標點符號有別。藏文標點符號共有6種形式，其中音節之間的隔音符號使用頻率最高。此外，還有雲頭符，用於書題或篇首；蛇形垂符，用於文章開頭處；單垂符，用於短語或句終；雙垂符，用於章節末尾；四垂符，...
標點符號，意為“分界線”或“分界符號”。藏文標點符號形體簡單、種類極少，而且，其使用規則也與其他文字的標點符號有別。藏文標點符號共有6種形式，其中音節之間的隔音符號使用頻率最高。此外，還有雲頭符，用於書題或篇首；蛇形垂符，用於文章開頭處；單垂符，用於短語或句終；雙垂符，用於章節末尾；四垂符，...
分號使用的原則 分和份 風塵僕僕 膚淺和浮淺 扶養與撫養 副、付和傅 覆和復 G 該和本 竿和桿 岡和崗 告知與告之 隔音符號怎么用 各別和個別 各各、各個、個個 跟、和、同、與 功夫和工夫 呱呱怎么讀 觀摩與觀摹 關於和對於 貫串和貫穿 國是與國事 國營企業和國有企業 H 寒暄和寒喧 好高騖遠和趨之...
標點符號，意為“分界線”或“分界符號”。藏文標點符號形體簡單、種類極少，而且，其使用規則也與其他文字的標點符號有別。藏文標點符號共有6種形式，其中音節之間的隔音符號使用頻率最高。此外，還有雲頭符，用於書題或篇首；蛇形垂符，用於文章開頭處；單垂符，用於短語或句終；雙垂符，用於章節末尾；四垂符，...
