本套叢書依據兒童自身思維發展特點，用遊戲的方式進行聯繫，令孩子的腦力和思維也階梯式地成長，逐步培養起分析、歸納、聯想、推理等數學思維和能力，讓孩子真正理解數學、愛上數學。由河北美術出版社出版。
基本介紹
- 中文名：階梯數學思維訓練2-4歲
- 作者：斯塔熊文化
- 類別：童書
- 出版社：河北美術出版社
- 出版時間：2018年11月1日
- 定價：84 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：978753109569
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《階梯數學思維訓練2~4歲①》
培養孩子運筆能力，畫各種線條，鍛鍊孩子小肌肉精細動作；感知、比較物體間的大小，數量、長度等差異性；能夠根據事物的形狀、顏色、大小進行分類並塗色；了解圓形、三角形；掌握前後、大小、上下等空間概念；學習數字1的讀寫；手口一致的表達多、少、上、下、大、小等概念。
《階梯數學思維訓練2~4歲②》
培養孩子運筆能力，畫各種線條，鍛鍊孩子小肌肉精細動作；比較多個事物的大小、長度、高度等，理解“*”的概念；學習數字2和3的讀寫；事物分類訓練、圖形拼合訓練，分解圖形；理解各種形狀，對立體圖形有基本的感知。
《階梯數學思維訓練2~4歲③》
感知前後、高低、里外等立體空間方位；較為複雜的顏色辨認，簡單的排序、規律和思維訓練；學習數字4到6的讀寫；簡單的觀察力訓練和匹配訓練；比較3以內的大小。
《階梯數學思維訓練2~4歲④》
圖書目錄
《階梯數學思維訓練2~4歲①》
《階梯數學思維訓練2~4歲②》
《階梯數學思維訓練2~4歲③》
《階梯數學思維訓練2~4歲④》
