陽江技師學院(陽江市高級技工學校)

陽江技師學院

陽江市高級技工學校一般指本詞條

陽江市技師學院創辦於1989年,先後被認定為全日制國家級重點高級技工學校,廣東省五金刀剪行業職業研發基地,廣東省高技能人才公共實訓基地,陽江市農村勞動力轉移培訓基地,陽江市高校畢業生就業見習基地。

基本介紹

  • 中文名:陽江市技師學院
  • 簡稱:陽江技師學院
  • 校訓:明德精技 和諧共榮 
  • 創辦時間:1989年
  • 所屬地區:廣東省陽江市
  • 學校類型:中專   大專
  • 學校屬性:全日制國家級重點技工學校
    廣東省高技能人才公共實訓基地
    陽江市高校畢業生就業見習基地
  • 主要獎項:2014年正式掛牌為陽江技師學院
    2010年技工院校招生工作倍增貢獻獎二等獎
    陽江迎奧運體操比賽二等獎
  • 原名:陽江市高級技工學校
學校簡介,辦學條件,辦學優勢,機電工程部專業,基礎教育部專業,汽車工程部專業,校園新聞,

學校簡介

學校占地面積約為800畝,建築面積約12萬平方米,建有4棟教學樓、4棟實訓樓、16棟學生宿舍、綜合樓1棟、2棟學生飯堂以及標準的塑膠運動場、圖書館、籃球場、人工湖等教學和生活配套設施。
實訓車間面積超過15000平方米,建有數控加工實訓室、製冷實訓室、鉗工模具實訓室、汽車實訓工場等25個先進的實訓室,實訓設備總值超過1億元,校外實訓基地35個。
陽江技師學院
陽江技師學院

辦學條件

學校現有在校生8800人,教職工496人,專職教師379人,其中高級職稱教師93人,中級職稱教師113人,高級技師32人,技師78人,有國外、境外培訓經歷的教師82人。
學校以就業為目標,以市場為導向,開設有汽車檢測、數控加工、電子商務等3個預備技師班專業和模具設計與製造、汽車檢測與維修、烹飪等8個高級工班專業以及數控加工技術、機電一體化、電氣自動化設備安裝與維修等14箇中級班專業,就業率連續三年98.5%以上。
學校實行“全寄宿、半封閉、準軍事管理、雙班主任制度”的管理模式,形成了“勤奮、誠信、自強、創新”的優良學風,努力創建“家長放心、學生開心、教師安心”的萬人高級技校。

辦學優勢

教學特色:理論課和實操課教學比例4:6,以技能訓練為主,實行一體化教學,各專業配備充足,先進的實訓設備。
就業優勢:每年畢業生就業率達98.5%以上,與美的、本田、緯創資通等國內外知名上市企業建立合作關係。學校外出實習,有專業教師在企業跟班指導,就業穩定,工資高。
學生管理特色:實行準軍事化封閉式管理,宿舍管理員和校警實行24小時值班。
生活設施完善:公寓式宿舍,6-8人一間,配有獨立衛生間、沖涼房,裝有熱水系統、風扇,全校無線wifi上網。

機電工程部專業

機電工程部現有機電一體化、模具製造、數控加工技術、電子套用技術等4箇中、高級專業,現有30多個教學班1300多名在校學生。其中機電一體化,模具製造專業是學校的重點專業和品牌專業。
機電一體化
主要課程:電工與電子技術、計算機操作、電機技術、自動檢測與感測技術、液壓與氣動技術、電氣控制與PLC編程、變頻技術、光機電一體化系統與設計、維修電工技能訓練。
培養目標:培養具有機電一體化技術基礎理論和專業知識,掌握機電一體化設備安裝、調試、運行、維護、維修、管理、經行銷售的技術和技能。
電子套用技術
主要課程:電工基礎、電工技能、電子技術、電子線路CAD、音響設備原理與維修、空調與製冷技術、數字音響技術、電子工藝、液晶數位電視安裝與調試、PLC等。
培養目標:培養從事一般電子電氣設備的裝配、調試、檢測、維修以及電子產品銷售和技術服務工作的專業技術人才。

基礎教育部專業

綜合課程專業
基礎教育部現有綜合課程專業,學前教育專業,14個教學班共630多名在校學生。其中學前教育專業和綜合課程專業是學校的重點專業。
主要課程:開設的課程與普通高中課程相似,主要面向職業類高考,還可選修其他專業課程。
培養目標:培養具有良好思想,文化素質且有一定的專業技能,主要參加職業類的高考的德、智、體、美、勞、全面發展的人才。

汽車工程部專業

汽車工程部專業教師共29人,具有高級職稱2人,中級職稱6人,高級技師12人,技師10人。開設有汽車維修專業,擁有汽車整車實訓車間、汽車發動機維修、汽車變速器維修、汽車電器設備維修、汽車檢測線、汽車空調、汽車底盤維修、汽車仿真室等若干個實訓場所。設備總資產達到800多萬元。具有實訓車輛、汽車四輪定位、汽車電腦檢測儀、烤漆房、汽車性能檢測線、汽車發動機、汽車變速器、汽車空調、汽車電氣設備等檢測與拆裝台架540多台套。
汽車維修
主要課程:機械識圖、機械基礎、極限配合與技術測量、電工電子基礎、計算機套用基礎、汽車材料與金屬加工、鉗工工藝、汽車行銷與服務、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備、汽車空調、汽車電子控制裝置、汽車故障診斷與檢測技術等。
培養目標:能開展汽車維修接待;能識別和選用常用汽車運行材料;能判斷常見系統單項運行性故障;能執行汽車安全性能檢測的程式。項目和技術要求;能進行單工位維修作業;能實施汽車發動機和底盤一、二級維護及汽車零件修理作業。

校園新聞

為進一步鞏固提高普及高中階段教育成果,整合普通高中和中等職業技術教育資源,促進高中階段教育內涵發展,提高陽江市高中階段的辦學質量和水平,2013年9月份,陽江市政府發布了《陽江市高中階段學校布局調整工作方案》(陽府〔2013〕85號)的檔案,目的是通過調整教育結構,“最佳化高中教育資源配置,做優普通高中,做強中職教育,為陽江市高中階段教育優質化、均衡化發展打下堅實基礎”。
作為陽江市職業教育的兩所代表學校,市高級技工學校和陽江市第一職業技術學校的合併,對促進我市高中階段資源整合,做強中職教育,實現教育強市,有著至關重要的意義,將開啟陽江職業教育的新時代。為此,9月29日,市高級技工學校與市第一職業技術學校回響政府的號召,進行兩校合併搬遷工作。
陽江技師學院(陽江市高級技工學校)
2013年9月,根據市委、市政府的部署,在市高級技工學校校址舉辦市高級技工學校與市第一職業技術學校,實行一套班子、兩塊牌子。在今後,陽江一職重點發展綜合課程專業(高考類)、幼兒教育專業和平面設計等省級重點建設專業,以招生國中起點三年制學生為主。陽江技師學院則重點辦好高級技工、預備技師層次的常設專業,以招收國中起點五年制高級班、高中起點三年制高級班,高中起點四年制預備技師班為主。兩校共同為地方經濟培養更多的高技能人才。
2015年12月15日上午,我校舉行技師學院揭牌儀式,正式掛牌為陽江技師學院,結束了陽江沒有技師學院的歷史。副市長李孟志、市人力資源和社會保障局局長黃正歡等領導出席了掛牌儀式,李孟志副市長為學院揭牌儀式致辭。技師學院的正式掛牌標誌著陽江技工教育拉開了嶄新的篇章。
陽江技師學院(陽江市高級技工學校)
此次掛牌儀式在學校廣場舉行,我校全體教師職工及學生均參加了儀式,共同見證了這一具有里程碑意義的歷史時刻。副市長李孟志為揭牌儀式致辭,他首先祝賀我校成功晉升技師學院,同時要求學校以晉升揭牌為起點,緊緊圍繞市委、市政府提出實施的“高技能人才開發工程”的要求,不斷創新辦學理念,積極探索辦學模式,著力提升辦學水平,瞄準創建“國內知名、省內著名” 的一流技師學院新目標,努力把學校做優做強,辦出特色和優勢,培養出更多的實用型、技能型人才,為陽江經濟社會又好又快發展做出新的貢獻。隨後,李孟志副市長等領導到校門口進行技師學院的揭牌儀式,為學校的發展拉開新的篇章。
陽江技師學院(陽江市高級技工學校)

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