陽凡林

陽凡林，男，教授，博士生導師，1974年7月出生，湖北荊州人，1996年7月參加工作，2003年12月畢業於武漢大學測繪學院大地測量學與測量工程專業，現擔任山東科技大學測繪學院副院長。

實驗室副主任，博士（後），教授，博士生導師，山東省傑出青年科學基金獲得者。近5年，先後獲得國家“十一五”測繪地理信息優秀青年科技貢獻獎、山東科技大學優秀青年科研工作者、優秀教師、優秀青年等榮譽稱號。

基本介紹

• 中文名：陽凡林
• 國籍：中國
• 民族：漢
• 出生日期：1974年7月 
• 職業：博士（後），教授，博士生導師
• 畢業院校：武漢大學
• 主要成就：國家“十一五”測繪地理信息優秀青年科技貢獻獎

人物簡介

陽凡林出生於湖北農村家庭，先後以專業第一名的成績考上武漢大學測量學與測量工程碩士、博士，師從中科院院士、武漢大學原校長劉經南教授。出身寒門的他很早就知道如何自立自強，他知道知識能夠改變命運，知識能夠促進發展。高考不盡人意並不能擋住他前進的步伐。在經過一番努力之後，他終於成為國內測繪一流學校的研究生。

研究方向

1、海洋測繪、地球物理探測與信息技術、GNSS理論及套用等。

2、深水多波束聲納參數校正技術研發，海洋863重點項目“深水多波束測深系統研製”子課題。

研究成果

近5年，承擔了國家自然科學基金2項，青島市科技發展計畫項目1項，國家863重點項目子課題2項，先後獲得國家“十一五”測繪地理信息優秀青年科技貢獻獎、山東科技大學優秀青年科研工作者、優秀教師、優秀青年等榮譽稱號。

人物生平

作為一名教師，陽凡林始終奮鬥在教學第一線。5年多來，他先後為本科生、碩士生開設《數字測圖原理與方法》、《空間大地測量》等7門課程，同時每年還承擔本科生教學實習、畢業實習和畢業設計工作。無論平時工作多么繁忙，他總是認真為學生上好每一堂課。即使是選修課和實驗課，他也同樣認真對待，精心準備。課堂上，他還經常用自己的親身經歷來教育學生，鼓勵學生樹立遠大目標，並積極為學生創造好的條件。在課間休息或課後，他喜歡和學生們在一起，鼓勵學生積極進取，培養學生的學習興趣，引導學生樹立正確的就業觀。
2008年，陽凡林被學院聘為就業導師，盡力為10多名畢業生聯繫實習單位和就業單位。他說：“作為一名教師，我的任務就是育人。科研雖然重要，但是永遠不能因此而忘了教師的責任。”
作為測繪學院的青年科研生力軍，陽凡林協助學院成功申報海島 （礁）測繪技術國家測繪局重點實驗室。該實驗室為我校和海南測繪局聯合建設，依託國家基礎測繪重大專項———海島 （礁）測繪工程，僅一期工程國家投入近30億元人民幣，這是我國有史以來首次進行海島（礁）測繪，實驗室的建設為海島（礁）理論研究和專業生產提供支撐平台。從撰寫申請書、可行性報告、規劃建設任務書，經多次封閉式討論、專家諮詢，幾易其稿，最後到與合作方海南測繪局的溝通和聯繫，陽凡林為實驗室的成功申報付出了心血。
2007年10月，是申報初期的首次討論，陽凡林從杭州趕回來時碰上大霧，飛機誤點8個小時，到凌晨3點才返回學校。在機場的8個小時，他一邊為不能及時趕回而焦急，一邊還在思索著申報材料。

主要成就

國家自然基金通訊評審專家、山東省自然科學基金結題評審專家、山東省科技獎勵評審專家；《通信學報》、《哈爾濱工程大學學報》、《船舶與海洋工程學報》等雜誌審稿專家；中國測繪學會海洋測繪專業委員會委員，全國海洋標準化技術委員會海洋工程勘察與測繪分技術委員會委員。

出版著作

發表學術論文40多篇，被SCI、EI檢索30篇，合作編寫教材1部。獲省部級獎勵4項：獲青島科技進步一等獎1項，中國測繪學會50周年優秀論文二等獎1項。

主要研究方向

為海洋測繪、GNSS理論及套用等，現為山東科技大學海洋測繪學科帶頭人，山東省高校海洋測繪重點實驗室建設負責人。先後主持完成和承擔國家自然科學基金項目3項、省部級項目2項、國家“863”課題子課題2項、國家科技支撐計畫子課題1項；主編教材1部，申請授權專利5項，以第一作者在國內外刊物及會議發表學術論文30餘篇，其中被SCI、EI收錄檢索近20篇；目前擔任《海洋測繪》、《測繪地理信息》等雜誌編委，中國測繪學會海洋測繪專業委員會委員、全國海洋標準化技術委員會海洋工程勘察與測繪分技術委員會委員、中國海洋工程諮詢協會海底勘查與工程分會理事。2015年獲國家科學技術進步二等獎，2011年獲中國海洋工程科技進步一等獎、浙江省科技進步二等獎、中國測繪科技進步二等獎，2009年獲青島市科技進步一等獎。

2011年獲得山東省自然科學傑出青年基金，獲得國家“十一五”測繪地理信息優秀青年科技貢獻獎、山東省高校優秀共產黨員等榮譽稱號。