《陽光家族小說聯盟：拼湊幸福拼圖》是2014年新蕾出版社出版的書籍，作者是伍美珍。
基本介紹
- 中文名：陽光家族小說聯盟:拼湊幸福拼圖
- 作者：伍美珍
- 語言：簡體中文
- 出版時間：2014年6月1日
- 出版社：新蕾出版社
- 頁數：205 頁
- ISBN：9787530759400
- 開本：16 開
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,序言,
內容簡介
《陽光家族小說聯盟:拼湊幸福拼圖》內容反映的是青少年自己的思想和生活，讀這些文字，猶如看到一個個活生生的充滿了英勇氣概的孩子，會贏得很多的共鳴和喝彩。
包括兩篇作品，都是以主人公的第一視角出發，記錄自己在成長過程中所經歷的心靈陣痛，並在家人和朋友的幫助下完成成長的蛻變。《天使的腳尖在跳舞》圍繞一個自命平凡的女孩黎灰末的故事展開，灰末在經歷了練功受傷、遭遇搶劫、好友意外失蹤等一系列打擊後，又陰錯陽差地當上了舞蹈隊的主力隊員。在傷心、焦慮和緊張的備賽過程中，她的內心逐漸變得堅強，並最終在舞台上綻放出自己的光彩；另一篇講述了一個兒時被母親拋棄在孤兒院的女孩蘇格爾，在經歷了灰暗的童年時光後，她被一個溫暖和善的家庭收養，並最終在家人和朋友的溫暖呵護下，走出陰影的故事。
圖書目錄
天使的腳尖在跳舞（張韻、張益清）
第一章稀里糊塗成了舞蹈隊替補
第二章舞者與翅膀
第三章我只是希望你更好
第四章遭遇歹徒
第五章憂傷無人懂得
第六章自己是罪魁稿首
第七章我承受不起的責任
第八章醜小鴨不配做主角
第九章沒有什麼不同
第十章我相信你們在我身邊
第十一章給我一支舞的時間
第十二章我想成為天邊最耀眼的星星
第十三章膽小鬼的蛻變
第十四章最完美的童話
拼湊幸福拼圖（劉斯婷）
第一章被拋棄的記憶
第二章鎖在櫃手裡的溫暖
第三章你願意跟我走嗎？
第四章再見，安犧
第五章幸福重新降臨到我身邊
第六章拜金女和小花痴
第七章奶宿舍的板品女生
第八章哥哥是校園偶像
第九章星座與塔羅牌
第十章微務其實是天才
第十一章小孩兒也有選擇權
第十二章睡不著，數水餃吧
第十三章考試火作戰
第十四章再深的傷口也有癒合的一天
第十五章聖誕老人真的存在嗎？
第十六章MerryChristmas
第十七章生日的視福
第十八章自始至終都是你在保護我
尾聲
作者簡介
序言
今年流行寫小說(序言)
文/伍美珍
我知道，今年在小學生中，流行寫小說。
很多人根本就不相信小學生能寫出小說，而我卻十分清楚——你們能！
在我的“伍美珍陽光家族”新浪部落格上，我經常會去看小作者們連結過來的小說部落格。這些小說當然和大作家寫的不一樣啦，但是，它們很吸引我，因為它們反映的是青少年自己的思想和生活，它們寫得都很可愛！讀這些文字，猶如看到一個個活生生的充滿了英勇氣概的孩子，他們在鍵盤上奮力敲擊，而當他們的作品貼到了我的網站，或者是他們自己的部落格上的時候，往往會贏得很多人的共鳴和喝彩。
我相信，一部作品有很多人願意去讀，有很多人說喜歡，那它一定具有意義和價值。所以，你們用自己的文字寫出來的故事，是有著獨特價值的。
我在2009年暑假出版的《永遠的超級四班》中，第二個故事是《我班流行寫小說》，這本書贏得了很多小讀者的共鳴。為寫小說的小學生寫一個故事，初衷源於一個九歲的可愛小女生吳睿哲寫給我的郵件。在郵件里她告訴我，她的部落格是班裡瀏覽量最高的，還問我是不是很吃驚，不過她叉謙虛地表示，她只是一個“中級”網蟲，還不是那種“資深”網蟲。再然後呢，她叉告訴我一件事情——
“我正在寫書耶，叫《水蜜桃別墅》。題目挺有趣吧？寫了大約有九章，我用附屬檔案給你傳了過去。如果你覺得文章有缺點的話，快快告訴我。”
我的回信是這樣的——
親愛的小睿哲：
謝謝你！我看了你寫的小說，深感吃驚，因為你才九歲，就能寫出這樣像模像樣的小說，而且還寫了九章，這實在是令我驚訝，現在孩子的創造力是多么厲害！
最近我一連收到好幾封信，都是對寫小說有興趣的孩子寫給我的，他們想聽聽我的意見。首先，對於小孩子寫小說，我舉雙手贊成，這是為什麼呢？因為我覺得寫小說是一種很有益的自我表達，它比寫作文更能鍛鍊你的創造能力，因為小說是自由發揮的，可以寫得天馬行空，無所不及。其次我認為寫小說還是一種良好而健康的生活方式，在寫作的過程中，我們可以寄託自己的夢想，發泄不良的情緒，這對身心健康大有好處喲！
至於你們寫小說的目的是什麼呢？我認為只有一點——為了快樂！所以，你們寫小說，完全不必去迷信權威的看法，你們可以完全聽從自己心靈的呼喚。大膽地構思，自由地表達，只要是發自內心的文字，都是很有價值的！
祝你在寫作中找到快樂！
陽光姐姐
PS：班級里流行寫小說，這已不是孤立的現象了，而是很普遍的喲，所以，我寫了這樣一個故事，在故事裡，我寫到了創作小說的快樂和艱難，相信這些都是你們最真實的體驗，呵呵！此外，我還分別用了你的小說《水蜜桃別墅》、“花衣裳青少年文學網”中Eua依沙的小說《同桌冤家對對碰》、雪兒維尼熊的小說《小子，別和我耍酷》中的部分內容作為幾個不同風格的例子。你要陽光姐姐對你的小說做出評價，我的評價都寫在這個故事中了，你讀出來了嗎？當然，陽光姐姐最大的意見或者建議就是——你們都寫得太棒啦！
你一定知道了我對你們寫小說的看法了吧？在我寫的《我班流行寫小說》這個故事中，那幾個嘗試著寫小說的孩子，到最後沒有一個人是堅持寫完了他們的小說的——不過，這又有什麼關係呢？雖然小說總是寫不到結尾，但你們卻感受到了寫作過程中的快樂，那就是用心表達、贏得共鳴。
