基本介紹
- 中文名：陶愚川
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：浙江省紹興市平水鎮
- 出生日期：1912
- 逝世日期：1998
- 職業：教育史學家
- 畢業院校：大夏大學（今華東師範大學）教育系
- 代表作品：《中國教育史比較研究》（古代部分、現代部分）
個人簡介,人物生平,主要論著,性格解讀,
百科名片
中文名：陶愚川國籍：中國民族：漢族出生地：浙江紹興出生日期：1912年7月 | 逝世日期：1998年2月15日職業：教育史學家畢業院校：大夏大學，日本早稻田大學，美國密西根大學主要成就：教育史學 |
個人簡介
1912年7月出生。
陶愚川先生
陶愚川先生1912年至1929年先後在紹興縣立同仁國小、上海養性高小、上海政法大學附屬中學讀書。
1934年畢業於上海大廈大學教育系，同年11月留學日本早稻田大學。
1936年留學美國密西根大學教育學院，攻讀教育學，獲碩士學位。
1938年回國，先後執教於國立湖南師範學院、中山大學、大廈大學，歷任教授、教育系主任等職。
新中國成立後，歷任上海東群中學校長兼歷史課教員，山東部隊專業幹部速成中學教員，泰安師範學校教員，曲阜師範大學歷史系、外語系教師，教育系教授。
晚年曾擔任山東省第五屆政協委員。
人物生平
陶愚川先生熱愛祖國，熱愛教育事業。他的大哥陶百川，抗戰時期曾任國民黨中央日報社長，1977年至2002年去世前一直在台灣掛名 “總統府國策顧問”。新中國成立後，謝絕父親和大哥要其留在香港或出國的好言相勸，於1950年秋回到上海，服務於新中國的教育事業。陶先生在幾十年的教學生涯中，對教學工作一絲不苟，精益求精，受到同學的尊敬和愛戴。教學之餘，還以頑強的毅力和百折不撓的精神進行教育史的研究。“文革”前，他先後寫出9部共300萬字的教育史手稿，但在“文革”中不幸遺失。中共黨的十一屆三中全會以後，陶先生矢志不移，又完成了專著《中國教育史比較研究》。此書的出版，引起教育史學界的轟動，填補了國家教育史方面的一項空白。陶先生還將平時節省下來的工資和書稿費等全部捐獻給學校。學校特設“陶愚川教育科學基金”，來繼承和發揚他這種獻身教育事業的精神。1998年2月15日因病醫治無效，在泰安逝世。
主要論著
1、陶愚川：“《如何突破現在普羅文藝囂張的危機》，《民國日報·覺悟》1930年8月6日第3版。”
2、陶愚川：“《詩人白居易析論》，《大廈年刊》1933年第4期。”
3、陶愚川：“《風氣改造論》，《大夏周刊》1933年第9卷第23期。”
4、陶愚川：“《論中國教育史之研究》，《齊魯學刊》1983年第6期。”
5、陶愚川著：“《訓育論》，大東書局1947年版。”
6、陶愚川著：“《中國教育史比較研究》（古代部分），山東教育出版社1985年版。”
7、愚川著：“《中國教育史比較研究》（近代部分），山東教育出版社1985年版。”
8、陶愚川著：“《中國教育史比較研究》（現代部分），山東教育出版社1988年版。”
9、陶愚川著：《論詩人黃忠則》，共42頁，1932年版
10、陶愚川著：《與知友魯丁話舊》，共209頁，1932年版
11、陶愚川著：《夜夢回鄉口占一絕》，共209頁，1932年版
性格解讀
曲阜師範學院有性格的老師
今年7月19日的《中國青年報》登載了劉健的文章，題為“高校還能容下‘怪教授’嗎？”介紹了曲阜師範大學（原曲阜師範學院）幾位老教授。一位是陶愚川先生，小標題是：三天不說一句話的陶愚川。另一位是莊上峰先生，小標題是：述而不作的莊上峰。還有一位是包備五先生，小標題是：從不參加書協活動的包備五。
陶愚川先生在當時的曲師可謂是無人不知，儘管他從來不輕易與人交談，但是他的傳奇故事卻是當時學生和老師們津津樂道的話題。
陶先生有一個名人哥哥，即國民黨元老級人物，曾任《中央日報》總社社長的陶百川。因此，陶先生很受了一些牽連。每年重大節日，對台廣播電台都要請陶先生去做錄音，發表對台喊話，無非是說大陸如何欣欣向榮，要台灣方面的哥哥及熟人們棄暗投明之類。
陶先生是在解放前由美國回到大陸的。據說陶先生在美國學習期間有一女友，傾情相愛，本來是山盟海誓，要白頭偕老的。陶先生思鄉心切，堅持要回大陸老家。在機場送別之際，其女友告別之後，當著陶先生的面將一把匕首插進自己的胸膛，以死相報！陶先生受此刺激，性情大變，自此少言寡語，且終生未娶，獨自一人度過了寂寞餘生。
在曲師的時候，學校對待陶先生是比較重視的，待遇是從優的。生活上還專門安排有青年教師住在他的樓下，常去看看他的情況。只是陶先生性孤僻，不愛搭理人，平時亦無人敢貿然打擾。每日三餐都是糊弄了事，也因此，就有了轟動一時的“雞腿粉筆”的傳說。
陶先生早年在日本早稻田大學和美國密西根大學是學教育學的。但是當時大學裡教育學已經停辦，陶先生改行教授外語。平時陶先生總是在上衣口袋中裝有粉筆，講課時隨時由袋中掏出來便寫，方便得很。有一次講課的時候，掏出來一支，在黑板上劃了幾下，卻寫不出字來。定睛一看，原來是啃過的一隻雞腿骨，大約是由街頭買了燒雞回來，作晚餐的。啃過的雞骨竟然隨手放進袋中，此時便當作粉筆給拿出來了。此事在當時是轟動課堂，成就一段佳話，以後即作為陶教授生活真實寫照的最佳段子，廣為流傳。特別是我們外語系的，每一個細節都能背下來了。直到十幾年以後，同學們相聚的時候，談到學校趣聞，還要重溫這段奇人奇事。
陶先生在很困難的時候一直堅持著書，幾番周折，直到80年代，完成了《中國教育史比較研究》，並獲得首屆教育科學優秀成果獎。
