基本介紹
- 中文名：陳路平
- 性別：女
- 職業：國小高級教師
- 出生日期：1975年11月
簡介,主要業績,
簡介
陳路平，女判罪舉埋，1975年11月出生，1994年畢業於上饒師範普師專業，同年分配到上饒市信州區六小工作至今。現為小教高級教師。
本人自1994年工作以來，積極參加在職進修，獲得本科文憑。
2002年4月通過全國高等學校非計算機專業水平考試FOX貳級。
主要業績
1997年11月執教的“分數的認識”一課在上饒市國小數學“學課”競賽和榮獲一等獎；
2002年9月執教的“分數加減混合運算”一課在全區國小數學優質課評比中榮獲三等獎。
2000年3月參加市級課題“最佳化國小課堂教學推進素質教育”的研究工作，擔任主要拘戶棄實驗教師；
2001年9月參加省級課題“國小數學‘小組合作學習’課型研究”的研究工作；
2002年2月參加省級課題“創新性教學的課堂教學策略的研究”的研究工作，本課題經省級課題研究辦公室通過，於2003年7月結題。
1998年6月撰寫的淪文《在數學教學中培養學生的創新能力》在上饒市國小數學“學法指導”論文評選中，榮獲二等獎；
1999年12月撰寫的《發揮教師的主導頌戲乃性指導學生學習》在上饒市國小數學論文評選活動中榮獲二等獎；
2001年12月撰寫的論文《國小合作學習教學模式初探》在上饒市國小數學論文評比中被評為二等獎；
2002年6月撰寫的《小組合作學習教學模習承項道式探微》在“全國首屆中國小數學教育教學論文評選中榮獲—等獎；
2002年6月撰寫的《小組合作教學模式在國小數學教學中的運用》在“全國首屆中國小數學教育教學論文”評選中榮獲二等獎；
2002年12月撰寫的《小組合作教學模式在國小數學教學中的運用》在首屆“江西省中國小教學科研論文”評選活動中榮獲二等獎；
2003年3月撰寫的《提高學生小組合作能力的策略研究》已編入《全國基礎教育論文集》。
2003年6月被評為上饒市信州區先進教師。
2008年6月微型講座《精彩課件輔助成功教學》獲市級一等獎
作為課題實驗組成員參加了國家贈微煉級課題
“電影促進學生各種表達能力的有效性研究”
“發展與創新教育”
“運用縱橫碼最佳化小學生識字過程及提高效率的項再企研究
省級課題
“國小數學小組合作學習課型研究”
“現代教育技術下的課堂創新教學模式”
市級課題
國小數學學習方法戀嫌的指導與研究
小學生心理健康教育與實踐
作為課題負責人完成市級課題“新課程國小數學課堂教學情境創設策略的研究”
