陳貴和(音樂家)

陳貴和（1895—1969），字禮齋，山西靈石人，音樂家、教育家。

基本介紹

• 中文名：陳貴和 
• 籍貫：山西靈石 
• 出生日期：1895年 
• 逝世日期：1969年 
• 畢業院校：山西大學 

人物經歷

陳貴和先生出身寒微，9歲喪母，21歲喪父。他從小聰穎好學，17歲時，考入山西省第一師範學校，1916年畢業後到運城省立第二師範學校任音樂教師。1926年，陳貴和通過集資籌款創辦了運城菁華中學，自任校長，兼任音樂、數學教師。1932年考入山西大學，同時在省立第一女子師範、省立第一師範和山西大學附中兼任音樂教師。抗日戰爭爆發之後，陳貴和棄筆從戎，就職於國民黨軍官教導團第二團，後在山西犧牲救國同盟會（犧盟會）宣傳部部長、共產黨員宋劭文的推薦下，出任平遙縣抗日縣長。平遙淪陷後， 他奉命組建晉南抗日游擊隊，1938年擔任第二戰區司令長官司令部政治宣傳隊總領隊，率領政宣隊在晉西南一帶四處進行抗日宣傳，並親自創作、演出了許多節目。陳貴和結交了多位共產黨員，心向延安，暗中將政宣隊的一些進步青年送往延安，因此被閻錫山以“政治走私”之罪撤職。1941年任山西省立第二聯中校長（駐陝西宜川）。抗戰勝利後，陳貴和不為高官厚祿所誘惑， 沒有追隨閻錫山政府回到山西，而是舉家遷往西安，在西北中學、晉興中學等校任教。中華人民共和國成立後，他在西安工農速成中學等校任教，並從事歌曲創作，被選為陝西音樂家協會理事，退休後從事樂器修理工作。

陳貴和於1932—1936年在山西大學讀書。由於這一時期山西大學學籍檔案毀於抗日戰爭之中，其學籍材料已無從查詢。只在《山西大學同學錄》（1902—1937）中，可以看到陳貴和的名字以及簡單的信息。根據該書第27頁的記錄，陳貴和為文學院學生，字禮齋，籍貫靈石縣，住址為“本縣城內學宮巷本宅”。

陳貴和37歲時才考入山西大學。此時，他在運城創辦的菁華中學已經有10年的歷史，而且教學質量很高，聲名遠揚。他之所以要報考山西大學，據說是因為當時出台了一個規定，中學校長必須要有大學的學歷，所以他克服種種困難，把校務工作交給別人，自己來山西大學讀書。在山西大學讀書，是陳貴和人生的一個轉折點。他讀書期間，正是“九一八事變”“一二九運動”到“七七事變”中間這幾年。山西大學師生在此期間組織各種抗日救亡活動，陳貴和也積極參與其中。他參加了中共地下黨員杜任之教授組織的各種活動，結交了杜任之（1905—1988）、戎子和（1906—1999）、宋劭文（1910—1994）、張友漁（1898—1992）等共產黨人，並將自己14歲的長子陳曉送去參加共產黨（陳曉參加了山西新軍決死三縱隊，中華人民共和國成立後任海軍政治部、文化部副部長）。1935年日本企圖推行“華北自治”，分裂中國，全省學生成立了討逆救國聯合總會，組織了大規模的遊行示威，喊出“打倒漢奸及一切賣國賊”“誓死反對華北自治”等口號。陳貴和也是這次行動的積極分子之一，而且被選為“山西大學討逆救國會”宣傳部負責人。基於陳貴和堅定的愛國信念和組織能力，宋劭文1937年還推薦陳貴和擔任平遙的抗日縣長。戎子和晚年為紀念老友題詞，稱陳貴和為“愛國先驅”。

主要貢獻

陳貴和作為音樂家的生涯是從省立第一師範學校開始的，畢業時因學業優秀、品格端莊而被推薦到省立第二師範學校擔任音樂教師。民國初年是學堂樂歌的興盛年代，陳貴和也是在學堂樂歌的時代成長起來的一代音樂人，對音樂充滿了激情和感情。他在省立第一師範學校讀書期間，接觸到新的音樂、新的歌曲、新的樂器，在音樂藝術方面得到很好的訓練和發展。他學過許多中外樂器，吹拉彈唱，樣樣精通，擅長鋼琴、手風琴、二胡、箏、嗩吶等樂器，但最拿手的應該是風琴，據說在全省的風琴比賽中曾榮獲第二名。

陳貴和不僅擅長樂器演奏與表演，對歌曲創作，更是情有獨鐘。他除了熱心教學，還鑽研音樂理論，在學校組織了“音樂研究會”，在24歲時就編輯出版了《高小國民唱歌集》（上、中、下三集），他在“編輯大意”中說，歌曲要“激發愛國思想，鼓勵尚武精神”，並注重培養學生的“德育、智育、體育”，以及“實利、美感”意識。這本《歌唱集》不久再版發行，可見在當時的影響力。另外，他還出版有《鼓號譜》一冊。在抗戰中，他帶領政宣隊還組織出版了《抗戰劇本選集》和《西北號角》等作品。

陳貴和一生有許多音樂創作，但可惜在那個動盪的年代，大量作品都沒有留存下來。就倖存的作品來看，有抗戰之前的歌曲，如《實幹歌》；抗戰主題的歌曲較多，如《遼東淚》《告我親愛同胞》《殺敵歌》《向前進》等；有校園歌曲，如《菁華中學校歌》《桃李迎春》等；中華人民共和國成立後的作品有《大煉鋼鐵之歌》《英雄向秀麗之歌》等。陳貴和既是詞作者，也是曲作者，創作了大量的歌曲。這些歌曲的歌詞明快、陽光，曲子也流暢、清新， 抗戰歌曲則慷慨激昂、鏗鏘有力。從這些歌曲可以看出，陳貴和的歌曲藝術融思想性和藝術性為一體，表達了他憂國憂民或教書育人的情懷，也體現了他的高超藝術修養。

陳貴和的藝術修養給學生們留下了深刻的印象。一位學生回憶道，陳老師彈琴時，“神態安詳，俯仰自如，兩手輕捷地在鍵盤上飛動，發出優美、和諧、悠揚悅耳的琴聲，出神入化，引人入勝”。許多學生到了老年仍能清晰地記起陳貴和老師的歌曲作品，現存的作品大都是靠學生們的記憶而保留下來的。菁華中學校歌是學生們十分喜歡的歌曲，歌詞是：“壯志待誰酬，擔荷千秋，菁華採擷貴誠求。敬業樂群方有益，在慎交遊。按級勵前修，百尺竿頭，不恆其德最堪羞，共挽狂瀾憑毅力，砥柱中流。”不但曲子優美上口，歌詞也典雅而有深意，具有激發鬥志、勵志向上的力量。

在抗日戰爭中，陳貴和的歌曲創作進入黃金時期，他像千千萬萬的中國人一樣，面對日本侵略者，懷著家國之恨，滿腔熱血，創作了大量的抗日歌曲。一位政宣隊的隊員回憶說，陳領隊“既是行政領導，也是藝術權威，既會作詞，更善譜曲。往往在駐地的大院子裡或打穀場上，佇列前擺著一架風琴，給全隊講樂理課，教識簡譜，或邊唱邊彈琴，教唱他新創作的歌曲。隨著悠揚的琴聲，伴著他渾厚的男中音，邊教唱邊改動。通過教唱修改，一首首新的抗戰歌曲就誕生了，隨後很快便會在呂梁山的學校軍營、村村寨寨流傳開來”。

作為音樂老師，作為校長，也作為領隊，他培養了一批人才，運城及周邊地區許多音樂教師都是他的學生。學生中也出了不少著名的人物，比如運城第二師範附小的學生路紀宇（1917—2013），後來任太原市民政局副局長；菁華中學的學生裴麗生（1906—2000），後來是山西省人民政府主席、中國科學院院長”政宣隊隊員林豐（1919—2006），後來進入陝北公學學習，中華人民共和國成立後任西安電影製片廠黨委書記；政宣隊隊員白凌（1921—2017），後來任中國青年藝術劇院黨委書記和中央歌劇院黨委書記。

這些曾經的學生和晚輩，終身銘記著老師的教誨及其藝術成就，並撰寫了不少紀念文章。這些文章後來結集出版，名為《弦歌百代——陳貴和先生紀念文集》（山西教育出版社2019年版）。

人物評價

全國政協常委會委員、民革山西省委委員會主任委員李蓼源先生是陳貴和的忘年之交，他晚年評價陳貴和先生說：“以其藝術天才和音樂素養，譜寫了大量的抗日救亡歌曲，弘揚了民族精神，鼓舞了抗戰鬥志，振聾發聵，為廣大革命青年和民眾所歡迎，在山西革命音樂史上留下了永難磨滅的篇章”。