基本介紹
- 中文名：陳立
- 性別：男
- 國籍：中國
- 生日：1975年3月
- 學歷：博士
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人物經歷
2004年6月浙江大學比較教育學博士研究生畢業，2004年7月至2005年7月在廈門大學教育研究院從事教學和科研工作。
研究方向
主要研究領域包括比較教育、外國教育史。
主要貢獻
研究成果
西方高等教育視野中的教育券問題，外國教育研究（2004.3），人大複印·高等教育全文轉載（2004.5）；
日本私立高等教育的發展與啟示，理工高教研究（2007.1）；
20世紀90年代越南高等教育體制改革述評，南洋問題研究（2005.2），人大複印·高等教育全文轉載（2005.8）；
論法國殖民統治下的越南教育，世界歷史（2005.5）；
西方大學自治理念的變遷，高等理科教育（2006.3）
美國博士後教育所面臨的主要問題，比較教育研究（2003.7）；
韓國政府21世紀大學發展策略述評，比較教育研究(2003.3)；
現階段民辦高等教育對區域社會的影響及背景，安徽教育學院學報（2002.2），人大複印·高等教育全文轉載(2002.8)；
荷蘭特文特大學的創新道路，比較教育研究（2002.10）；
越南高等教育的改革與趨勢，曲靖師範學院學報(2006.5)；
發展民辦高等教育的若干策略，中國地質大學學報社科版(2003.4)；
反思世界銀行高等農業教育項目的機制，中國農業教育(2003.4)；
阿拉伯國家高校存在的問題，西亞非洲(2003.2)
阿拉伯的高等教育，阿拉伯世界(2003.1)。
主要項目
1．近現代法國殖民文化研究—殖民地社會的多重視角，浙江省教育廳2006年度高校科研計畫項目（20061654）；
2．西方名校面面觀，浙江省社聯課題（130）；
3．高等教育國際移植的案例分析和模式比較——開發中國家高等教育，浙江大學“強所”項目（204000581104）；
4．西方高等教育對亞洲的影響：新舊殖民主義的途徑，寧波大學人才基金項目。
獲獎記錄
浙江大學光華獎學金，2002-2003學年；
浙江大學南都二等獎學金，2002-2003學年；
浙江大學三好研究生，2002-2003學年。
