《陳立群：我在苗鄉當校長》是2021年浙江人民出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：陳立群：我在苗鄉當校長
- 作者：陳立群
- 出版社：浙江人民出版社
- ISBN：9787213101830
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
陳立群首次全方位記錄支教期間的工作和探索，記錄為貧困地區學生、教師、社會層層立志的故事，為貧困地區的教育發展、扶貧扶志提供了可借鑑的經驗和範本，並啟發讀者站在更高角度，把少數民族地區的未來發展置於更長的時間維度中進行更深刻的思考，探索更多符合當地實際的發展之策，確保脫貧不返貧。
圖書目錄
引子 故事的緣起
第一輯 我和孩子們的故事
一口鍋變成了六口鍋
讓學校安靜下來
被毒蛇咬了的學生
一封反映問題的匿名信
拉住一個是一個
一個不受別人恩惠的女孩
要嫁人，不來讀書了
甘霖班和樹人班
下雪天我們不放假
來自學生春花的兩封信
一張床和53張獎狀
走，去學生家裡看看
孤兒家的房屋地基沉降了
小玲家的“兩不愁三保障”
母親瞞著女兒把父親安葬了
幾代人的大學夢實現了
讓孩子對未來有想法
我願為一隻蝴蝶、一頭牛、一條盤瓠
第二輯 教師是最重要的學生
我成了“鐵腕校長”
教師是最重要的學生
來一場規範的教代會
課堂比天大
“看不到希望，我想調離”
“苗秀耀林杯”
給教師扶扶志
少喝了1000斤米酒，多考了1000個本科
只有高標準，才有高質量
第三輯 打造苗鄉精神高地
一個讓人心生溫暖的地方
我的微信頭像
一個好縣長才可能辦出一所好學校
不得不兩度推遲開學
培訓駐村第一書記
尋根文昌宮
從文盲、半文盲家庭到知識家庭的躍升
台江的變遷
任重道遠，我一直在路上
第四輯 談談脫貧和教育
脫貧“脫”什麼
大山深處的現代化之路
鄉村振興，教育先行
花與根，血脈相連
要努力“玩活”學生的思維
教師應該明白兩件事
談談黔東南少數民族地區教育改革的路徑
真愛助力脫貧攻堅，責任引領校長成長
教育家辦學，需要一點孤獨的理想主義情懷
附錄 我們眼中的陳立群
以陳校長為榜樣做個好老師
我的“校長老爸”
陳立群的願望
後記
