基本介紹
- 中文名：陳留明
- 國籍：中國
- 職業：教師
- 畢業院校：惠陽師專
簡介,教學成果,
簡介
是廣東省基礎教育“百千萬人才工程”教育專家培養對象，惠州市中學政治學會理事，惠州市義務教育階段教學水平評估專家，惠州市德育指導委員會委員。先後被評為羅陽鎮優秀教師、優秀校長；博羅縣先進青年教工、優秀團務工作者、優秀教師、優秀校長；惠州市優秀團務工作者；廣東省教育科學規劃課題研究先進個人，黨支部書記，中共黨員。
教學成果
參與課題《信息技術條件下，提高思想政治（品德）教學質量研究》（省級）實驗；主持《生本教育的理念與模式研究》（國家級）、《學校、家庭、社區合力育人協同機制研究》（省級）、《中國小德育中學生個性教育研究》（省級）、《生本教育課堂教學模式研究》（市級）、《城鄉教育聯動發展模式研究》（市級）等課題實驗。課題實驗均取得顯著的成果，其中，成果《城鄉教育聯動發展模式研究》獲惠州市第五屆教育科研成果評選三等獎；《以生為本的課堂教學模式研究》獲第二屆“黃崗杯”惠州市中國小優秀教學成果銀質獎；《生本教育的觀念與實踐模式實驗報告》在全國教育科學‘十五’規劃教育部重點課題“生本教育的觀念和實踐模式研究”階段優秀成果評選中獲一等獎；《一主兩翼：學校、家庭、社區合力育人協同機制研究報告》在全國中國小思想道德建設優秀成果展評活動中榮獲一等獎。有15項教育教學成果獲國家級獎勵；8項獲省級獎勵；8項獲市級獎勵；6項獲縣級獎勵。有8篇教育教學論文發表在國家級教育刊物；有8篇發表在省級教育刊物；有6篇發表在市級刊物。
工作成績任校長以來，致力於學校改革，貫徹以人為本的辦學理念，加強學校管理和教師隊伍建設；提出科研興校的策略，積極開展教育科研和校本教研活動。校風、教風、學風均有了巨大的變化，教育教學質量有了很大的提高。學校先後榮獲縣親職教育先進集體、縣安全文明校園、縣文明單位等榮譽，三次榮獲縣中考進步獎。生本教育已成為學校的辦學特色。
