基本介紹
人物經歷,社會兼職,主要貢獻,獲獎記錄,
人物經歷
1982年初考入華東師範大學教育科學研究所攻讀教育學碩士學位。
1988年破格晉升為副教授
1989年9月—1990年8月，為荷蘭吐溫蒂大學高級訪問學者、國際教育成就評價協會（IEA）項目研究成員
1992年9月—1993年6月，為美國哥倫比亞大學師範學院高級訪問學者、世界銀行援華項目“加強中國師範專科學校”專家諮詢組成員、聯合國開發計畫署/聯合國科教文組織援華項目“大學管理研究與人員訓”項目主任助理、“中國大學管理人員培訓”項目研究項目主任、亞洲開發銀行項目“加強中國國家高級教育行政學院建設”中方專家諮詢組組長。
社會兼職
現為華東師範大學公共管理學院院長、教育部中學校長培訓中心主任、教育部華東教育管理幹部培訓中心主任；國務院學位委員會第六屆學科評議組成員；全國教育幹部培訓專家為委員會主任委員；全國中國小校長培訓專家委員會主任；教育部普通高等學校本專科教學工作評估專家委員會委員；中國高等教育評估研究會副理事長、學術委員會主任、《中國高等教育評估》雜誌編委會主任；華東師範大學學位評定委員會委員、師資建設委員會委員。
主要貢獻
著作有《教育評估的理論和技術》（廣東高等教育出版社，1987年2月）、《教育學文集教育評價》（人民教育出版社，1989年版），《中國高等教育評價論》（廣東高等教育出版社，1993年版）、《現代教育管理技術》（上海科技出版社，1994年版）和《教育評價學》（人民教育出版社，1999年12月）等十餘本，論文有《教育質量本質探析》等近百篇.
文章（97年以後發表的部分論文）：
論教育質量觀與素質教育 中國教育學刊 1997-03
關於高等教育若干問題的哲學思考 教育發展研究 1997-07
試論高等教育的公平與效率問題 教育發展研究 1998-12
論以培養創新精神為核心的素質教育及其要求 教育理論與實踐 1999-06
論我國高校內部管理的權力機制 高等教育研究 1999-03
論素質教育目標體系框架的構建 教育研究 2000-01
教育評價理論的突破與創新──陳玉琨教授訪談 學術月刊 2000-05
課程價值論 學術月刊 2000-05
高校辦學效益研究 高等教育研究 2001-02
經濟全球化與我國高等教育的改革中國高等教育2001-01
教學與科研相統一的原則——歷史與現狀的比較研究 高等師範教育研究 2003-02
教育：引領社會文化、提升市民素質 環境導報 2003-14
運用評價手段保障高校教學質量 中國地質大學學報(社會科學版) 2002-04
獲獎記錄
1998年被評為全國模範教師；
1999年由國家人事部授予“有突出貢獻的中青年學者”稱號；
1999年被教育部確定為教育學“跨世紀學科帶頭人”。
