陳恩水，男，1964年04月生，博士，東南大學數學系副教授。
1997年入職東南大學數學系，先後承擔微分方程，線性代數，數學建模與數學實驗課程教學。先後獲江蘇省科技進步獎三等獎一次，江蘇省教學成果獎一等獎兩次，參與完成國家自然科學基金項目四項。主編數學建模類教材一本，參與編寫教材兩本。負責東南大學及江蘇省全國大學生數學建模競賽的宣傳與組織工作。指導東南大學學生獲美國大學生數模競賽特等獎4項及全國大學生數模競賽“高教社”杯一次。
1986-1989，安徽黃山學院工作； 1992-1994，南京林業大學工作； 1997--東南大學數學系工作。
1982-1986，安徽師範大學數學系，獲理學士學位； 1989-1992，東南大學數學系，獲理學碩士學位； 1994-1997，東南大學建築系，獲工學博士學位。
基本介紹
- 中文名：陳恩水
- 性別：男
- 職稱：東南大學數學系副教授
- 學位：博士
- 研究方向：數學建模
- 出生年月：1964.04
講授的主要課程,實踐性教學,主持的教學研究課題,教改論文,學術研究,
講授的主要課程
⒈數學建模 理工科公共課，16周，周學時3，3屆，約700人.
⒉數學建模與數學實驗 理工科公共課，16周，周學時3，，3屆，約1000人.
⒊數學建模綜合講座 實驗教學課， 4周，周學時6，8屆，約1000人.
⒋線性代數 理工科基礎課， 16周，周學時2，3屆，約600人.
⒌常微分方程 數學專業基礎課，16周，周學時3，3屆，約170人.
實踐性教學
⒈數學實驗實踐教學，4屆1500人.
⒉指導大學生課外研學，8人.
⒊東南大學大學生數學建模假期培訓，約1200人.
⒋作為大學生數學建模競賽東南大學教練、主教練，負責東南大學的數學建模競賽 組織及培訓，1999--2006，東南大學.
主持的教學研究課題
⒈"數學建模思想與提高學生綜合素質研究"，江蘇省高等院校面向21世紀課程體系改革重點項目，已經在2003年、2004年分別通過省、國家級鑑定.主要參加者.
⒉"數學建模與數學實驗"教材建設，校教改項目，主持，2002--2004年.
⒊《常微分方程》課程建設與改革，校教改項目，第2負責人，2005--2007.
⒋"數學實驗系列課程的建設與改革",校教改項目，第2負責人，2004.6--2006.8.
教改論文
⒈"基金使用計畫"模型評述，工程數學學報，19⑸，2002，第一作者.
⒉鋼管的定購與運輸，數學的實踐與認識，31⑴，2001，指導教師.
⒊You Too Can Be James Bond ，The UMAP Joural,24⑶，2003，指導教師.
獲得的各種獎勵/表彰
⒈"開展數學建模活動推進理工科數學課程體系改革"獲2005年江蘇省教學成果一等獎，排名第7.
⒉"開展數學建模活動推進理工科數學課程體系改革" 獲2004年東南大學教學成果特等獎，排名第5.
⒊2001年獲東南大學教學工作優秀獎一等獎.
⒋2006年"數學建模與數學實驗"被評為江蘇省一類精品課程，排名第二.
⒌2006年 "數學建模與數學實驗"被評為東南大學校級精品課程，排名第二.
