陳建(南京大學副教授)

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陳 建,哲學博士、副教授、碩士生導師;主要研究方向為馬克思主義中國化、馬克思主義法哲學、社會主義法治等領域。

基本介紹

  • 中文名:陳建
  • 職位:哲學博士、副教授、碩士生導師
  • 國籍:中國
  • 地點:南京
基本信息,論著,科研項目,

基本信息

陳 建,哲學博士、副教授、碩士生導師;主要研究方向為馬克思主義中國化、馬克思主義法哲學、社會主義法治等領域;開設《馬克思主義基本原理概論》、《科學社會主義理論與實踐》、《中國特色社會主義理論與實踐》、《當代世界社會主義研究》等課程。

論著

1、《社會主義法治的實踐邏輯》,專著,安徽人民出版社2009年版
2、《中國馬克思主義哲學史》(下),合著,江蘇人民出版社2007年版
3、《市民社會:社會主義法治的元素與指向》,《江海學刊》,2009.4
4、《合法性原則與執政的選擇》,《學海》,2008.6 (《新華文摘》2009年第1期標題介紹、《學術界》2009年第1期論點摘編)
5、《高校“兩課”青年教師的兩種心理衝突、成因與與對策》,《江蘇高教》,2008.1,
6、《從人治到法治:理性反思後的選擇》,《西北農林科技大學學報(哲社版)》,2008.6
7、《論中共關於“法的觀念”認識的四個階段及其折射的執政理念轉向》,《天府新論》,2008.6
8、《三個代表與唯物史觀的新發展》,《學海》,2007.3
9、《核心與分野:高校黨組織治校能力的新理念》,《江蘇高教》,2007.1
10、《市民社會理論變遷中的兩次顛覆及當下意義》,《理論界》,2007.2
11、《縫合馬克思關於“人的本質”兩個著名論斷的邏輯缺口》,《滁州學院學報》,2007.5
12、《社會主義初級階段理論緣起與邏輯流變考察》,《蘭州學刊》,2006.7
13、《羅斯的社會控制概念:背景·得失·現實借鑑意義》,《喀什師範學院學報》,2006.2
14、《歷史經驗的實踐透視》,《光明日報》理論版,23/05/2005,獨立
15、《公平與效率:和諧社會和科學發展觀的風向標》,《鄧小平理論研究》,2005.3
16、《市場經濟中團隊精神的哲學解析》,《科學經濟 社會》,2002.3
17、《高校依法治校的理論探求》,《遼寧教育研究》,2002.12
18、《高等教育經費結構多元化探微》,《黑龍江高教研究》,2002.6(《人大複印資料〈高等教育〉》2003.2全文轉載)
19、《關於高校規章制度若干問題的思考》,《高教研究與探索》,2005.2
20、《高校內部各主體法律權利與法律義務的界定及若干缺陷》,《廣西教育學院學報》,2003.6
21、《論法律權利》,《佳木斯教育學院學報》,2003.3
22、《醫學院校應重視教師人文素養的提高》,《醫學教育》,2003.5
23、《金庸的無極之路》,《天水行政學院學報》,2002.1

科研項目

1、2012教育部馬克思主義中國化專項課題:“馬克思主義法律思想中國化的歷史和現實邏輯”,主持人
2、2011南京大學國家社科基金預研項目:“中國共產黨‘法的觀念’變遷、歷史經驗及當下意義研究”,主持人
3、2009國家社會科學基金重大招標項目:“改革開放30年的基本經驗研究”,參與人
4、2009國家社會科學基金青年項目“新民主主義革命時期根據地鄉村社會改造研究”,主要合作人
5、2008年國家社會科學基金一般項目:“當代中國馬克思主義的實踐特色、民族特色和時代特色”,主要合作人
6、2008江蘇省社會科學基金一般項目:“十六大以來馬克思主義中國化的鮮明特色研究”,主要合作人
7、2007 南京大學985工程2期資助項目“社會主義法治的實踐邏輯研究”,主持人
8、2007江蘇省教育廳哲學社會科學基金一般項目:“高校與大學生法律關係類型、機理與對策研究”,共同主持人
9、2004江蘇省教育廳哲學社會科學基金一般項目:“關於我國高校內部管理中法律問題的研究”,共同主持人

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