陳 建，哲學博士、副教授、碩士生導師；主要研究方向為馬克思主義中國化、馬克思主義法哲學、社會主義法治等領域。
基本介紹
- 中文名：陳建
- 職位：哲學博士、副教授、碩士生導師
- 國籍：中國
- 地點：南京
基本信息,論著,科研項目,
基本信息
陳 建，哲學博士、副教授、碩士生導師；主要研究方向為馬克思主義中國化、馬克思主義法哲學、社會主義法治等領域；開設《馬克思主義基本原理概論》、《科學社會主義理論與實踐》、《中國特色社會主義理論與實踐》、《當代世界社會主義研究》等課程。
論著
1、《社會主義法治的實踐邏輯》，專著，安徽人民出版社2009年版
2、《中國馬克思主義哲學史》（下），合著，江蘇人民出版社2007年版
3、《市民社會：社會主義法治的元素與指向》，《江海學刊》，2009.4
4、《合法性原則與執政的選擇》，《學海》，2008.6 （《新華文摘》2009年第1期標題介紹、《學術界》2009年第1期論點摘編）
5、《高校“兩課”青年教師的兩種心理衝突、成因與與對策》，《江蘇高教》，2008.1，
6、《從人治到法治:理性反思後的選擇》，《西北農林科技大學學報（哲社版）》，2008.6
7、《論中共關於“法的觀念”認識的四個階段及其折射的執政理念轉向》，《天府新論》，2008.6
8、《三個代表與唯物史觀的新發展》，《學海》，2007.3
9、《核心與分野：高校黨組織治校能力的新理念》，《江蘇高教》，2007.1
10、《市民社會理論變遷中的兩次顛覆及當下意義》，《理論界》，2007.2
11、《縫合馬克思關於“人的本質”兩個著名論斷的邏輯缺口》，《滁州學院學報》，2007.5
12、《社會主義初級階段理論緣起與邏輯流變考察》，《蘭州學刊》，2006.7
13、《羅斯的社會控制概念：背景·得失·現實借鑑意義》，《喀什師範學院學報》，2006.2
14、《歷史經驗的實踐透視》，《光明日報》理論版，23/05/2005，獨立
15、《公平與效率：和諧社會和科學發展觀的風向標》，《鄧小平理論研究》，2005.3
16、《市場經濟中團隊精神的哲學解析》，《科學經濟 社會》，2002.3
17、《高校依法治校的理論探求》，《遼寧教育研究》，2002.12
18、《高等教育經費結構多元化探微》，《黑龍江高教研究》，2002.6（《人大複印資料〈高等教育〉》2003.2全文轉載）
19、《關於高校規章制度若干問題的思考》，《高教研究與探索》，2005.2
20、《高校內部各主體法律權利與法律義務的界定及若干缺陷》，《廣西教育學院學報》，2003.6
21、《論法律權利》，《佳木斯教育學院學報》，2003.3
22、《醫學院校應重視教師人文素養的提高》，《醫學教育》，2003.5
23、《金庸的無極之路》，《天水行政學院學報》，2002.1
科研項目
1、2012教育部馬克思主義中國化專項課題：“馬克思主義法律思想中國化的歷史和現實邏輯”，主持人
2、2011南京大學國家社科基金預研項目：“中國共產黨‘法的觀念’變遷、歷史經驗及當下意義研究”，主持人
3、2009國家社會科學基金重大招標項目：“改革開放30年的基本經驗研究”，參與人
4、2009國家社會科學基金青年項目“新民主主義革命時期根據地鄉村社會改造研究”，主要合作人
5、2008年國家社會科學基金一般項目：“當代中國馬克思主義的實踐特色、民族特色和時代特色”，主要合作人
6、2008江蘇省社會科學基金一般項目：“十六大以來馬克思主義中國化的鮮明特色研究”，主要合作人
7、2007 南京大學985工程2期資助項目“社會主義法治的實踐邏輯研究”，主持人
8、2007江蘇省教育廳哲學社會科學基金一般項目：“高校與大學生法律關係類型、機理與對策研究”，共同主持人
9、2004江蘇省教育廳哲學社會科學基金一般項目：“關於我國高校內部管理中法律問題的研究”，共同主持人
